Инфоурок / История / Конспекты / Урок по предмету: " Историческое краеведенье" ( Нижегородская область) 7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по предмету: " Историческое краеведенье" ( Нижегородская область) 7 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Краеведенье.docx

библиотека
материалов

Предмет: Историческое краеведенье

Урок для 7 класса по теме: « Наш край в древности. Первые сведенья из истории края»

Содержания темы: Наш край в далеком прошлом. Археологическое прошлое Починковского района и Нижегородской области. Социально – экономическая история с. Починки и селений на территории Починковского района со времен возникновения села.

Цели: объяснить, как природные условия влияли на жизнь родного края, какого значения труда в развитии родного края. Показать специфику географического положения административно-территориального деления Нижегородской области.

Планируемые результаты: обучающиеся научатся применять знания из курса географии для описания место положения объектов, определять влияние природно- географического фактора на социально –экономическое развитие родного края.

Отношения, ценности, внутренние установки: дать оценку исторических событий родного края. Выразить свое отношение к роли выдающихся людей Нижегородского края.

Оборудование: краеведческие материалы, карта « Нижегородская область в XIV – XVI веках, мультимедийный проектор.

Тип урока: комбинированный урок

Ход урока

  1. Организационный момент

  2. Мотивационно - целевой этап.

История страны неотделима от истории родного края. Попробуем убедится в этом, узная историю далекого прошлого Починковского района Нижегородской области.



Тема урока: « Наш край в древности»



План урока:

  1. История вокруг нас

  2. Сведенья об этнографии родного края в местном краеведческом музее.

  1. Изучение нового материала

В глубокую старину на месте Починок и прилегающих к ним сел были дремучие леса с обитавшими в них животными. Это подтверждается археологическими находками. На дне реки Рудни обнаружены дубовые кряжи и кости древних животных.

ВОПРОС: Что такое археология? Как археология помогает в изучении истории? ( археология – это историческая дисциплина, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества).

В 1880 году около с. Починки . в р. Стырше, был найден клык, длинной 1.5 метра и весом 13 кг. Возле с. Дивеев Усад обнаружен клык дугообразной формы длиною в 2 м. 84 см. и весом 32 кг. Видимо, это остатки мамонта или подобного ему животного.



Заселение Среднего Поволжья, в том числе территории современного Починковского района началась в глубокой древности. Об этом свидетельствую наглядные доказательства, которые хранятся в Починковском краеведческом музее. Это каменные топоры, наконечники копий стрел, которые были найдены по берегам рек Рудни и Уркату.

Первыми поселенцами здесь были мордва.

ВОПРОС: Давайте вспомним, какие особенности были у мордовских поселений? (обучающиеся дают ответы).



В 1152 году в месту нынешнего г. Городца прибыл с дружиною князь Юрий Долгорукий, здесь он столкнулся с мордовскими племенами: Эрзей, Мокшей и Караятами. Мордва вступили в бой с дружиной князя, но были оттеснены в район реки Волги и осели близь г. Арзамаса. Племя мокша ушло дальше и поселилось и поселилось на территории современной Мордовии. Во время этого движения некоторые эрзянские и мокшанские группы осели на территории нынешнего Починковского района.

Так как же проходило проникновение русских на нашу территорию?

Все началось с освоение в 1221 г. Нижнего Новгорода. В конце XIV века нижегородские князья подчинили себе часть мордовской земли, которая затем вошла в состав централизованного русского государства.

В 1569 г. Служилый человек Никита Полдомасов с группой русских крестьян основал на территории нынешнего Починковского района основал деревню Никитино. Затем уже к 2\2 XVI века сложились мордово – русские села Наруксово и Азрапино.

Через территорию Починковского района проходила государственная засека( укрепленная граница) на которой морда несли сторожевую службу.

В течении многих десятилетий территория нынешнего Починковского района была местом крупных столкновений служилых людей с ногайскими татарами.

В 1628 г территория современных Починок была захвачена татарами и продана ими князю Куракину, и долгое время оставалась пустошью.

В 1647 г. Это место было куплено боярином Борисом Морозовым .

Какие же поселения на территории нашего района оставались мордовскими?

Это прежде всего это: Саитовка, Пеля - Казенная, Погибловка,Кочкурово.

Что касается вероисповедания мордовских поселений, то к XVI веку шел процесс христианизации мордвы. Служилая мордва, принявшая христианскую православную веру, пользовалась неприкосновенностью своих поместных земель. Христианизация затянулась на долгие годы. Мордовское население не очень охотно расставалось со своими традиционными верованиями и переходило в православие.

  1. Подведение итогов

Итак , сегодня на уроке мы познакомились с историей заселения нашего района племенами мордвы, и проникновению русских племен на территорию нашего района.

Так что же вы узнали нового о своем крае? (обучающие высказываются, учитель подводит итоги)

V Домашнее задание: продолжить знакомство с историей родного края.

Подготовить сообщение на тему: « Традиционные верование мордовских племен»

VI Литература.

  1. Гераклитов А. Материалы по истории мордвыю - Саранск, 2001 г

  2. Илюшечкин В.П. Починки и Починковский р-н. – Н.Н. 1992 г.

Интернет ресурсы:

  1. Сайт Правительства Нижегородской области: government-nnov.ru

  2. Мордовский культурный центр: мордва-тольятти.рф























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный урок проводится по курсу: " Историческое краеведенье" в 7 классе. Тема урока: " Наш край в древности" . Содержание темы знакомит обучающихся с далеким прошлым Нижегродской области. дает возможность получить основные сведенья по истории Нижегородской области, что соответсвует примерной программе, рекомендованной Министерством образование и науки Нижегродской области.

Общая информация

Номер материала: 286137

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"