1122982
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыУрок по русскому языку на тему "Словосочетание" ( 4 класс)

Урок по русскому языку на тему "Словосочетание" ( 4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: «Словосочетание».

- Орг. момент.

Дети стоят в кругу:

Солнышко красное, разожгись,

Солнышко ясное, развернись,

Платье золотое одень,

Подари нам новый день.

- Актуализация знаний.

Солнце — источник жизни на земле и по сей день называется “ликом Божьим”, “оком Божьим”. В славянском фольклоре оно наделяется разными эпитетами.

Каким мы называли солнышко в стихотворении?

Солнышко красное

Солнышко ясное


- Как называются эти выражения? (Словосочетания)

- Что вы знаете о словосочетании? (Сочетание двух или более слов, связанных по смыслу и грамматически).

- Как оно образовано? ( Словосочетание состоит из главного и зависимого слова. От главного слова к зависимому можно поставить вопрос.)


- Составьте на доске схему из опорных слов.


Вопрос


главное слово зависимое слово


- О чем мы с вами будем говорить сегодня на уроке?

- А зачем нам нужны знания о словосочетаниях? (Чтобы научиться правильно говорить, чтобы наша речь была яркой, красочной, красивой).

- Есть ли в стихотворении еще словосочетания?

Платье золотое

Новый день

- В словосочетаниях:

Солнышко красное

Солнышко ясное

Платье золотое

Новый день

определите главное и зависимое слова. Какой частью речи выражены главное и зависимое слова? (Сущ. и прилаг.) От главного слова к зависимому задайте вопрос .

(На слайде ответы).

-Какие признаки совпадают у имени существительного и прилагательного? (Род, число и падеж)

- Определите род, число и падеж существительного и прилагательного в словосочетаниях.

- Откройте тетради, запишите число, классная работа и перепишите эти словосочетания.

- Повторение материала.

- Посмотрите, как на небе засияло ярило. Так славяне называли солнце.

(Слайд «Сияет солнце»).

- Но, Перун – бог грозы, грома и молнии рассердился, и на землю обрушил сильный дождь. (Слайд «Бог Перун»)

- Глядя на изображение Бога Перуна, опишите его. Составьте словосочетания. Задайте вопрос. (Игра в мяч).

- От длительного дождя урожай может погибнуть. Но, чтобы задобрить Перуна, нужно изгнать с Земли злых духов.

- Славяне считали, что один из злых духов живет в болоте. Знаете как его звали? (Водяной). Уйдет он, если вы выполните его задание. Каждая группа берет конверт определенного цвета. (Слайд «Водяной»)

Перестройте сочетание слов в соответствии со схемой сущ. + прил., задайте вопрос и запишите полученные словосочетания в тетрадь.

1-ая группа:

Цветок из стекла (стеклянный цветок)

Сок из малины (малиновый сок)

2 –ая группа:

Окунь из моря (морской окунь)

Дождь летом (летний дождь, дождливое лето)

3-я группа:

Дорога у деревни (деревенская дорога)

Мороз ночью (морозная ночь, ночной мороз)

- Испарился водяной, и солнышко чуть-чуть выглянуло из-за туч. Давайте его позовем. (Слайд «Солнышко выглядывает из-за тучи»)

Физминутка.

Из глубокого колодца (руки “О”)
Солнце медленно встает.(
руки поднимаются над головой)
Свет его на нас прольется (
руки вытянуты перед собой ладошками вверх)
Луч его нам улыбнется (
руки параллельно вниз)
Новый день оно начнет (
руки вниз широко)

- Какие словосочетания вам сейчас встретились? (Глубокий колодец, новый день).

- Нет, не до конца вышло солнце. Видно не всех духов изгнали. Наши предки славяне верили, что в лесу живет злой дух. Как его называли? (Леший). Вот он – голубчик и тоже с заданием. (Слайд «Леший»).

Задание.

- Дождь почти совсем прекратился. Остался на Земле последний злой дух, и живет он в речке. Как славяне его называли? (Русалки) (Слайд «Русалки»)

Соберемся с силами и выполним последнее задание, чтобы очистить землю нашу от злых духов.

Работа в карточках.

- Вот и дождь прекратился, солнышко выглянуло и ярко светит на небе.

(Слайд «Солнце ярко светит»)

- В старину наши прадедушки и прабабушки пели песню «Веснянка»

Стало ясно солнышко припекать, припекать,
Землю словно золотом заливать, заливать.

Громче стали голуби ворковать, ворковать,
Журавли вернулися к нам опять, к нам опять.

Ой ты, ясно солнышко, посвети, посвети!
Хлеба, земля-матушка, уроди, уроди!

(Лера и Илья в народных костюмах - запевалы).

- Итог урока.

1. Что мы называем словосочетанием?

2. Как оно образовано?

3. На уроке мне понравилось….

4. На уроке мне не понравилось…

5. Больше всего мне запомнилось…

6. Я горжусь, что….






Общая информация

Номер материала: ДБ-160873

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.