Урок по русскому языку "Понятие о предложении" 8 класс

Понятие о предложении.

Признаки предложения.

1.	Орфоэпическая разминка.	Запишите слова, поставьте ударение.	Афера, колос, колосс, мельком, обеспечение, облегчить, паралич, поняли, средства, статуя, столяр, ходатайство, хозяева, щавель.
	Тест № 1.	1. Определите вариант с ударением на первом слоге. A) Доверху B) Алфавит C) Донельзя D) Аргумент E) Договор 2. Определите вариант с ударением на первом слоге. A) Досыта B) Аргумент C) Донельзя D) Договор E) Алфавит 3. Определите вариант с ударением на первом слоге. A) Средства B) Агентство C) Договор D) Каталог E) Документ		4. Определите вариант с ударением на втором слоге. A) Средства B) Квартал C) Договор D) Заняла E) Аргумент 5. Определите вариант с ударением на втором слоге. A) Доверху B) Каталог C) Намерение D) Договор E) Средства
	Повторение.	Составьте со словами три словосочетания, используя разные виды подчинительной связи, выполните синтаксический разбор словосочетаний.
	Беседа.	1.     Что такое словосочетание? 2.     Назовите компоненты словосочетания. 3.     Какие виды словосочетаний вы знаете (по главному слову)? 4.     Какие способы связи слов в словосочетании существует?
3.	Тест № 2.	1. Найдите словосочетание, которое имеет переносное значение: A)  Золотое кольцо B)   Золотые часы C)   Золотой браслет D)  Золотые серьги E)   Золотой характер 2. Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание A)              морфология B)               фонетика C)               лексика D)              словообразование E)               синтаксис 5. Не является словосочетанием A)              говорил улыбаясь B)               настойчиво требовать C)               проявить заботу D)              около ручья E)               уехать в город		3. В каком словосочетании неправильно определено главное слово?                            Х A)              весьма искусный                                          Х B)               подготовить доклад                   Х C)               чертить тушью                                          Х D)              гениальный ученый                     Х E)               поездка в горы 4. Найдите словосочетание, связанное по способу согласование A)  блестящий успех B)   хорошо плавать C)   близко от берега D)  отчаянно смелый E)   подъехать к озеру 6. Укажите словосочетание, построенное по типу: прилагательное + существительное A)              памятник перед вокзалом B)               памятный подарок C)               памятник герою D)              поставить памятник E)               памятник из бронзы
4.	Понятие о предложении. Восстанови текст правила.	Предложение – основная __________________ единица, содержащая _________, __________  или __________. Главный структурный признак предложения – наличие ____________ основы.
		Прочитайте и сравните записи в двух колонках.
		№ 1.		№ 2.
		Украинская ночь; украинской ночи; с середины неба; необъятный небесный свод, еще необъятнее.		Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! Всмотритесь в нее. С середины неба глядит месяц. Необъятный небесный свод раздался, раздвинулся еще необъятнее. Горит и дышит он. (Н.В. Гоголь)
	Ответьте на вопросы.	1) Прочитайте и сравните записи на доске. Чем они отличаются? 2) Можно ли назвать запись № 1 текстом? Почему? 3) Можно ли назвать запись № 2 текстом? Почему? 4) Чем словосочетание отличается от предложения?
		Докажите, что в колонке № 2 – предложения. Как это сделать? Запишите предложения, подчеркните грамматическую основу.
5.	Тест3.	Установи соответствия.
		Словосочетание.		Предложение.
		1.     Имеет грамматическую основу. 2.     Служит для более точного, чем слово, называния предметов, действий и их признаков. 3.     Состоит из главного и зависимого слова. 4.     Служит для сообщения, вопроса, побуждения. 5.     Синтаксическая единица, состоящая из двух и более знаменательных слов, соединённых подчинительной связью. 6.     Характеризуется смысловой и интонационной завершенностью. 7.     Может быть именным, глагольным, наречным. 8.     Является основной единицей общения.
6.	Рассмотри таблицу, она поможет выполнить следующее задание.	1. Назначение предложения 1) формирование мысли; 2) выражение мысли; Интонация конца — средство выражения смысловой завершенности высказывания 2. Строение предложения 1) грамматическая основа; 2) грамматическая связь компонентов; 3) порядок компонентов; 4) структурная схема предложения 3. Грамматическое значение предложения 1) вид предложения по цели высказывания; 2) соотнесенность смысла высказывания с действительностью; 3) смысловые отношения между компонентами предложения
7.	«Предложения рассыпались.»	Восстановите «рассыпавшиеся»  предложения. Дайте им характеристику, подчеркните грамматическую основу.             1.Знакомясь, с, секреты, гроза, стоить, вспомнить, древнегреческая, легенда.             2.Быть, время, когда, только, боги, владеть, огонь.             3.Прометей, принести, на, земля, огонь.             4.Люди, стать, есть, вареная, пища, научиться, добывать, и, обрабатывать, металл, получить, надежный, защитник, в, борьба, с, хищники.             5.Прометей, приковать, цепь, к, скала, в, горы.             6.Каждый, день, прилетать, к, он, огромный, орел, разрывать, когти, грудь, и, клевать, печень.             7.Прометей, спасти, могучий, Геракл.
8.	Рассмотри таблицу.	Если забыл Виды предложения, рассмотри таблицу. Типы Разряды Примеры По цели высказывания Повествовательные Запад гаснет в дали бледно-розовой. Вопросительные а где мой друг? Побудительные Вы бы проверили перевод! Восклицательные Молчать! Ужасный век! По количеству грамматических основ Простые (одна грамматическая основа) Дорога шла по крутому берегу Днепра. Сложные (несколько грамматических основ) Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах. По строению грамматической основы Двусоставные (подлежащее + сказуемое) Быстро сохнет трава. Односоставные (с одним главным членом) Скоро рассветет. По наличию второстепенных членов предложения Распространенные (второстепенные члены есть) Скоро рассветет. Нераспространенные (второстепенных членов нет) Начинается рассвет.
9.	Итог занятия.	Чему ты научился сегодня на уроке? Какие понятия вспомнил? Проверь тесты. Поставь себе оценку за урок.
	Самопроверка.	Тест №1. 1. A 2. A 3. A 4. B 5. C Тест№2. 1. Е 2. Е 3. В 4. А  5. D 6. B
	Тест №3.	Словосочетание		Предложение
		2, 3, 5, 7		1, 4, 6, 8
10.	Интересное и занимательное.	"Съешь же ещё этих мягких французских булок, да выпей чаю" содержит все буквы русского алфавита. …

Понятие о предложении. Структура простого предложения.

1.Главные признаки предложения:

            1.Имеет грамматическую основу.

            2.Содержит в себе законченную мысль.

            3.Обладает смысловой и интонационной законченностью.

            4.Содержит сообщение, вопрос, побуждение.

            5.Является основной единицей общения.

2.Характеристика предложения.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

                                                           1.По цели высказывания:

                        ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ                                                ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ

                                                                       ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ

                                                           2.По эмоциональной окраске:

 

                        ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ                                                     НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ

                                                           3.По количеству грамматических основ:

                        ПРОСТЫЕ                                                                           СЛОЖНЫЕ

                                                                                   Союзные                                                       Бессоюзные

                                               Сложносочиненные             Сложноподчиненные

                                                           4.По составу грамматической основы:

                        ОДНОСОСТАВНЫЕ                                                         ДВУСОСТАВНЫЕ

                                                           5.По наличию второстепенных членов предложения:

                        РАСПРОСТРАНЕННЫЕ                                                   НЕРАСПРОСТРАНЕННЫЕ

                                                           6.По наличию необходимых членов предложения:

 

                        ПОЛНЫЕ                                                                             НЕПОЛНЫЕ

Тест по теме: « Признаки предложения»

1. Укажите признак, не характерный для предложения:

а) основная синтаксическая единица;

б) содержит сообщение, вопрос или побуждение;

в) представляет собой сочетание двух или нескольких самостоятельных слов;

г) характеризуется интонационной и смысловой завершённостью

 2. В каком варианте правильно указана грамматическая основа предложения: Что впервые заставляет человека взять в руки перо?

а) заставляет человека                 б) заставляет взять

в) взять перо                                 г) что заставляет взять

 3. Укажите предложение, в котором нет побуждения:

а) Любите книгу – источник знаний!

б) Всем прочитать эту книгу сегодня же!

в) Прочитал бы ты эту книгу.

г) Как интересна эта книга!

 4. Укажите неверный ответ. По цели высказывания предложения бывают:

а) восклицательными                        б) повествовательными

в) побудительными                           г) вопросительными

 5. Определите предложение: Самому умному философу трудно отвечать на глупые вопросы.

 по составу и по цели высказывания:

а) двусоставное, повествовательное

б) односоставное, повествовательное

в) двусоставное, побудительное

г) односоставное, побудительное

 6. Укажите признак инверсии (обратного порядка слов в предложении):

а) согласованное определение стоит перед определяемым словом, а несогласованное – после него;

б) подлежащее предшествует сказуемому;

в) перед сказуемым располагается обстоятельство образа действия;

г) сказуемое предшествует подлежащему;

д) обстоятельство времени стоит в начале предложения

  7. Укажите соответствие:

а) по строению грамматической основы предложения бывают...

б) по наличию второстепенных членов предложения бывают...

в) по количеству грамматических основ предложения бывают...

   1 – простые и сложные;                   2 – односоставные и двусоставные;   

  3 – распространённые и нераспространённые

8. Какое из предложений соответствует схеме  _._._  ‗‗‗‗              ____ 

а) Любо в лесу мне бежать.

б) Долго-долго падают кленовые листья.

в) Вот девочка подняла кудрявую голову.

г) С детских лет великий Пушкин мне знаком.

9.Что такое предложение?

 а)законченный смысл

б) часть речи

в) предлог

10.Какое предложение называется повествовательным?

а) содержащее сообщение

б)содержащее вопрос

в) содержащее просьбу

11.Какие бывают предложения?

а) вопросительные

б) неверные

в) ударные

12.Какие части речи бывают в предложении?

 а)существительные

 б) подлежащее

в)сказуемое

13.Как подчеркивается подлежащее?

 а)одной чертой

 б) двумя

  в)волнистой линией

14.Какой чертой подчеркивается сказуемое?

  а) одной

 б) двумя

 в)тремя

15.Какой чертой подчеркивается дополнение?

  а)одной

 б)двумя

 в) тире

16.Какой чертой подчеркивается определение?

  а) волнистой

 б)одной

 в) двумя

17.Какой чертой подчеркивается обстоятельство?

 а)одной

б) двумя

в) точка тире

18)Какие бывают предложения?

  а) односоставные

 б) многосоставные

 в)трехсоставные

 19)Одно из утверждений неверно. Найдите его.

  а) По количеству грамматических основ предложения делятся на простые и сложные.

 б) Если предложение имеет одну грамматическую основу, оно является простым.

 в)Предложение, в котором больше двух грамматических основ, является простым.

 г)Грамматическую основу предложения составляют подлежащее и сказуемое в двусоставном предложении или главный член в односоставном предложении.

20)Найдите неверное утверждение.

  а) К сложным предложениям относятся предложения, в которых две и более грамматических основ.

б) Части, составляющие сложное предложение, образуют единое смысловое, грамматическое и интонационное целое.

 в)Части сложного предложения всегда равноправны по отношению друг к другу.

г) Сложные предложения делятся на сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные.

21.Сколько простых предложений в составе сложного?

Ему казалось, что, если все что он видит и слышит, разложить в каком-то порядке, разобрать и внимательно обдумать, найдется доброе объяснение и оправдание всему недоброму, должно родиться в душе некое емкое слово, которое сразу и объяснит ему людей и соединит его с ними.

  а)четыре

 б) пять

 в)шесть

 г)семь

22.Найдите сложное предложение.

 а)Фельдшерица, усадив Пашку, вышла и немного погодя вернулась, держа в охапке кучу одежды.

 б)Дубровский держал в руке открытую книгу, но глаза его были закрыты.

 в)Затем я снова замечал ее взгляды на себе - то пытливый и проницательный, вызывающий тревогу, то отсутствующий, с потерянной мыслью, то быстрый, настороженно лукавый.

23.Найдите предложение, в котором союз И соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).

а) Каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим курсом.

б) Было уже довольно тепло и по-настоящему пахло весной.

в) Вдали лесистые равнины и неприступные вершины гранитных скал туман одел

г)Фельдшер и повар сидят на порогах и вторят друг другу на звенящих мандолинах.

24.Найдите сложноподчиненное предложение.

а) Следует уходить раньше, чем тебя к этому недвусмысленно вынуждают.

 б)Жизнь Левитана не богата событиями, но много среди них было горьких.

в) Гляди в окно: Молчалин на ногах давно!

25.Найдите бессоюзное предложение.

 а) Я напоминал садовника, который ежедневно вытаскивает цветок из земли, чтобы узнать, прижился ли он.

б) Учитель кричит им вдогонку, но они его не слушают.

в) Ветер по целым дням рвал и трепал деревья, дожди поливали их с утра до ночи.

Ответы на тест по теме: «Признаки предложения»

1.в

2.г

3.г

4.а

5.б

6.г

7.а-2,б-3,в-1

8.б

9.а

10.а

11.а

12.а

13.а

14.б

15.в

16.а

17.в

18.а

19.в

20.в

21.б

22.б

23.б

24.а

25.в