Инфоурок Всеобщая история КонспектыУрок по теме "СССР на завершающем этапе Второй мировой войны" 9 класс

Урок по теме "СССР на завершающем этапе Второй мировой войны" 9 класс

Скачать материал

Тема: СССР на завершающем этапе Второй мировой войны

Цель: дать представление о военно-политической обстановке в Европе в 1944-1945 гг.

Задачи:-определить причины и источники победы советского народа  в Великой Отечественной войне;- объяснить характер войны; -выяснить значимость субъективных причин победы: роль Сталина, военачальников, мужество воинов, стойкость тружеников тыла;- познакомить с датами основных исторических событий; познакомить с понятиями и терминами.

Планируемые результаты обучения:

Метапредметные:- сознательно организовывать и регулировать учебную деятельность; анализировать и обобщать факты; формировать и выводы; использовать современные источники информации;  представлять результаты своей деятельности;

Личностные: осознавать свою идентичность как граждан страны; осваивать гуманистические традиции и ценности общества; осмысливать социально- нравственный опыт предществующих  поколений.

Предметные: развитие умений анализировать, сопоставлять, применять знания, понятия; формирование интереса к дальнейшему изучению истории.

Характеристика основных видов деятельности учащихся: - рассказывать о крупнейших сражениях 1944-1945 гг, используя карту; - объяснять причины победы СССР в Великой Отечественной войне и войне с Японией;- использовать воспоминания ветеранов;- характеризовать решения Ялтинской, Потсдамской конференций, итоги Второй мировой войны.

Оборудование: карта «Вторая мировая   война»,  иллюстрации учебника А.А.Данилов,Л.Г.Косулина, М.Ю.Брандт М.Просвещение 2013г.

Тип урока: исследование.

Методы обучения: беседа, метод оценки и контроля

Формы работы:  коллективная, индивидуальная, парная.

Ход урока:

I .  Организационный момент

II. Мотивационно-целевой этап.

1944г.наша страна встретила в новой  обстановке. Значительная часть страны была освобождена, снята блокада Ленинграда.Но немецкая  армия оставалась боеспособной.Нужны были новые героические усилия и жертвы советских людей на фронте и в тылу.

III. .Формулирование  темы урока, постановка проблемных вопросов.

К началу 1944г. Стратегическая инициатива перешла к Красной армии. Предстояла сложная задача изгнать полностью врага . Предположите, какая главная цель  урока. Какие вопросы будут рассмотрены на уроке?

 

IV. Изучение нового материала.

План урока:

1.     Военно-стратегическая обстановка к началу 1944 года.

2.     «Десять Сталинских ударов».

3.     Крымская (Ялтинская) конференция.

4.     Освобождение Европы от фашизма.

5.     БЕРЛИНСКАЯ (Потсдамская) конференция.

6.     Вступление  СССР в войну я Японией. Итоги Второй мировой войны.

 

1. Учитель:  К началу 1944 г. Германия понесла значительные потери, но по-прежнему была сильным противником. Почти 2/3 своих дивизий (до 5 млн. человек) она держала на советско-германском фронте. Здесь же были сосредоточены почти 75% ее танков и САУ (5,4 тыс.), орудий и минометов (54,6 тыс.), самолетов (более 3 тыс.). Тем не менее, понеся тяжелое поражение в 1943 г., германская армия перешла к стратегической обороне.

Ценой героических усилий всего советского народа к этому времени было обеспечено превосходство Красной армии не только в численном составе (6,3 млн. человек), но и в самолетах (10,2 тыс.), орудиях и минометах (до 96 тыс.). Лишь по числу танков и САУ силы сторон были примерно равны (в наших войсках их было около 5,3 тыс.).

Советские военные предприятия к этому времени выпускали танков в 8 раз, орудий в 6 раз, минометов в 8 раз, самолетов в 4 раза больше, чем до войны.

Стремясь закрепить военный успех, Ставка Верховного главнокомандования приказала в 1944 г. обеспечить окончательный разгром немецкой армии и освобождение территории СССР.

2. Самостоятельная работа с текстом учебника стр. 240-242.

Задание: прочитать и выписать в тетрадь «Десять сталинских ударов».

·        Январь 1944 г. прорыв блокады Ленинграда.

·        Февраль-март Днепровско-Карпатская операция. Была освобождена вся Правобережная Украина.

·        Апрель-май разгром немецких войск в Крыму

·        6 июня открытие второго фронта. Наступление Красной Армии на Карельском перешейке, прорыв «линии Маннергейма», заняли Выборг и Петрозаводск. Финляндия вышла из войны.

·        23 июня операция «Багратион». Немцы были разбиты в районе фронта Витебска, Бобруйска, Могилева, Орши. Была освобождена вся советская Белоруссия, часть Литвы и восточной Польши. Группа немецких армий «Север» в Прибалтике была расчленена на двое.

·        Июль 1944 г. наступление войска 1-го Украинского фронта, окружившие 8 дивизий противника и освободившие Львов.

·        Август 1944 г. на южном направлении в районе Кишинева были разгромлены немецко-румынские войска. Были окружены 22 дивизии противника, которые были уничтожены. Рухнул весь южный фланг немецкой армии. Из войны была выведена Румыния. Был освобождён Белград. Румыния и Болгария выступили против Германии.

·        В сентябре-октябре были освобождены Эстония и Латвия, 38 дивизий противника были уничтожены южнее Риги.

·        Осень 1944 г. окружение Венгрии.

·        Удар в северной Финляндии, освобождение от немцев Норвегии.

Итог: В итоге десяти ударов советских войск были разбиты и выведены из строя 136 дивизий противника, из них около 70 дивизий были окружены и уничтожены. Под ударами Красной армии окончательно развалился блок стран «Оси»; были выведены из строя союзницы Германии — Румыния, Болгария, Финляндия. В 1944 году почти вся территория СССР была освобождена от захватчиков, и военные действия были перенесены на территорию Германии и её союзников. Успехи советских войск в 1944 году предрешили окончательный разгром нацистской Германии в 1945 году.

2. Крымская (Ялтинская) конференция.

4-11 февраля в Крыму под Ялтой состоялась вторая встреча личная встреча лидеров антигитлеровской коалиции И. В. Сталина, Ф. Рузвельта и У. Черчилля.

Работа с текстом учебника стр. 242-243

Работа в парах. Задание: каковы были главные вопросы и цели этой конференции?

1-послевоенное устройство Германии;

2-капитуляция Германии;

3-наказание фашистских преступников;

4-уничтожение нацисткой партии;

5-германские репарации;

6-создание 4 оккупационных зон;

7-создание ООН;

8-польский вопрос;

9-согласие СССР вступить в войну с Японией;

4. Освобождение Европы от фашизма(5 операций).Рассказ учителя, используя карту.Учащиеся по ходу рассказа записывают в тетрадях.

1). Восточно-Прусская (апрель1945 года)

·        Первая территория куда вступила Красная Армия

·        Главная крепость Кенигсберг (взят 11.04.1945)

·        Много жертв

2). Висло-Одерская (январь 1945)

·        освобождение Польши, при котором погибло около 3,5 млн человек.

·        После этого Красная Армия вступила на территорию Германии.

3)Восточно- Померанская Операция (октябрь 1944-апрель 1945)

·        Освобождение части Германии и Венгрии

4)Берлинская Операция (16.04.-02.05. 1945 года)

·        Осуществляли взятие Берлина 3 фронта:

1 Белорусский  под командованием Жукова

2Белорусский  под командованием Рокоссовского

1 Украинский  под командованием Конева

·        Участвовало около 3 млн. советских солдат, 8 тыс. танков, 8 тыс. самолетов, 52 тыс. орудий.

·        Немцы возвели на подступах к Берлину мощнейшие оборонительные рубежи. Проведя разведку боем , 16.04. советские войска начали наступление и заняли Зееловские высоты. На подступах к Берлину были установлены мощные прожектора – эффект ослепления противника.

20.04. был дан первый залп по городу из дальнобойных орудий.

24.04.  300тысячная группировка противника была окружена в районе Берлина

25.04. встреча союзников на Эльбе (Торгау)

21.04. начинаются бои в городе

30.04. советские войска начинают штурм рейхстага

В ночь на 1 мая над Рейхстагом водружено Красное знамя (Егоров и Кантария) , рейхстаг капитулировал.

2 мая Берлинский гарнизон капитулировал.

8 мая операции на территории Германии завершены.

8 мая в южной части Берлина подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии. Со стороны Германии акт подписал фельдмаршал Кейтель, со стороны СССР – маршал Жуков.

Потери советских солдат около 300 тысяч, главный памятник в Трептов парке в Берлине.

5)Пражская Операция  9-10 мая 1945 г.

·        Капитуляция остатков немецкой армии в Чехословакии.

·        Война против фашизма закончилась. 24 июня – Парад Победы на Красной Площади.

30 апреля 1945 г. в окружённом советскими войсками Берлине Гитлер вместе со своей женой Евой Браун покончил жизнь самоубийством, предварительно умертвив любимую собаку Блонди. В советской историографии утвердилась точка зрения, что Гитлер принял яд (цианистый калий, как и большинство покончивших с собой нацистов), однако, по свидетельствам очевидцев, он застрелился. Существует также версия, согласно которой Гитлер, взяв в рот и раскусив ампулу с ядом, одновременно выстрелил в себя из пистолета (применив, таким образом, оба орудия смерти).

Работа с историческим источником «И.В. Сталин. Выступление в Кремле» (24 мая 1945 г.)

5. Потсдамская Конференция

Работа учащихся с п. учебника стр. 244-245

(Беседа.)– Кто принимал участие в конференции? (Сталин, Трумэн (США), Черчилль, затем Эттли (Великобритания)- лидеры держав-победительниц)

 – Почему СССР взял на себя обязательство начать войну с Японией после победы над Германией? (Обязательство , принятое на конференции в Тегеране, необходимость разгрома агрессора на Востоке. Япония не решилась вступить в войну протии СССР, но 144 раза нарушила границу СССР)

– Какие территориальные изменения  произошли в мире согласно решениям конференций в Ялте и Потсдаме? (Признана довоенная граница СССР, СССР получал Кенигсберг, Польша восточную часть Пруссии)

 

- Как решался германский вопрос? Единая Германия, поделенная на зоны оккупации:

Демилитаризация  (разоружение)

Денацификация (ликвидация остатков фашистского режима)

Репарации (возмещение ущерба)

Репатриации (возвращение военнопленных и перемещенных лиц)

Суд над нацистскими преступниками – Нюрнберг

6. 9 августа 1945- 2 сентября 1945года война с Японией.

Учитель: Разгром Германии не означал окончания Второй мировой войны. Она продолжалась на Дальнем Востоке, где США, Англия и Китай вели войну с Японией.

6 августа атомная бомбардировка японских город Хиросима и Нагасаки.

Выполняя союзнические обязательства, СССР 8 августа объявил войну Японии, после чего нанес сокрушительный удар по миллионной японской Квантунской армии, расположенной в Маньчжурии. Всего за две недели Советская армия под командованием маршала А. М. Василевского разгромила основные силы японцев и заняла не только Харбин и Мукден в Северо-Восточном Китае, но и Порт-Артур и Дальний (на Ляодунском полуострове), а также Пхеньян. В ходе десантных операций были освобождены Южный Сахалин и Курильские острова.

2 сентября 1945 г. японская делегация на борту американского линкора «Миссури» в Токийском заливе подписала акт о безоговорочной капитуляции Вторая мировая война завершилась полным поражением и капитуляцией тех, кто ее развязал.

Уроки и итоги войны (запись в тетрадях)

·        Вторая мировая война унесла 60 млн жизней.

·        Материальный ущерб в 12 раз превысил ущерб первой мировой войны

·        В войну было втянуто 80% населения

Военные итоги

Политические итоги

Разгром фашистской Германии и милитаристской Японии

Сохранение свободы и независимости СССР

Освобождение стран Европы

Крушении диктаторских режимов

Рост авторитета СССР

Опыт взаимодействия разных стран перед общей угрозой

 

    Работа в группах. Задание учащимся : определить  причины победы СССР в ВОВ

– Героизм и сплоченность народа.

– Окрепшая в войне сила Красной Армии, выросшее военное искусство полководцев.

– Единство фронта и тыла

- Чувство патриотизма, сплочение всех национальностей.

– Героическая борьба партизанских соединений и подполья

– Централизованная экономика СССР.

– Создание антигитлеровской коалиции, открытие второго фронта.

 V. Закрепление изученного материала.

·         Докажите, что Советский Союз внес решающий вклад в разгром Германии.

Учитель выслушивает  и дополняет ответы учащихся.

Главная заслуга – победа СССР

1.     Самое большое количество немецко-фашистских войск было сосредоточено на территории СССР  ( от 190 до 270 дивизий одновременно) а против союзников, например  в Африке 9-20 дивизий

2.     Потери Германии  - 72% живой силы и 75% техники на советско-германском фронте

3.     По протяженности советско-германский фронт самый большой от 3 до 6 тыс км

4.     СССР за всю войну разгромил  607  немецких дивизий, а англичане и американцы 146

5.     Самые масштабные битвы Второй Мировой Война на советско-германском фронте – Сталинградская, Курская, за Москву

6.     Полностью или частично СССР освободил от фашизма 10 стран

7.     Капитуляцию Германии принимал Жуков, а не союзники

8.     Самые большие потери в войне – потери СССР

VI. Рефлексия: Продолжи фразы:

-Сегодня на уроке я узнал...

-На этом уроке я понял, что…..

- На уроке я научился ……

- Этот урок побудил меня задуматься над …

V. Домашнее задание:

·        Повторить §28-34

·        Подготовиться к контрольной работе по теме «Великая Отечественная война»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме "СССР на завершающем этапе Второй мировой войны" 9 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 316 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Интеллектуальный марафон по истории на тему: «Человечество во Второй мировой войне» (9 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. Новейшая история. XX - начало XXI века», Загладин Н.В.
  • Тема: Раздел III. ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ
  • 18.05.2018
  • 841
  • 5
«Всеобщая история. Новейшая история. XX - начало XXI века», Загладин Н.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.05.2018 1472
    • DOCX 31.3 кбайт
    • 78 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Русина Антонина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Русина Антонина Алексеевна
    Русина Антонина Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34491
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 331 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Жизненный цикл продукта и методология управления проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе