Урок развивающего контроля по теме «Россия в 16 веке»

Урок развивающего контроля  по теме «Россия в 16 веке»

1.В перечне представлены особенности формирования единого государства, характерные для истории России и для истории Западной Европы. Черты, характерные для России, обозначьте цифрой 1; черты, характерные для  Западной Европы, обозначьте цифрой 2.

А) предпосылкой развития государства стало развитие рыночных отношений

Б) предпосылкой формирования государства стала борьба за национальное освобождение

В) особенностью формирования государства стал рост земельных владений великого князя и его окружения

Г) натуральное хозяйство перестало быть основой экономики

Д) сохранение натурального хозяйства

Е) экономическая заинтересованность городов в формировании единого государства.

2. назовите орган власти в 15-16вв., выполнявший совещательные функции при государе, в который входили представители самых разных родов.

1) Государственная Дума   2) Парламент   3) Коллегия   4) Боярская Дума

3. При каком условии дворяне получали поместье от государя?

1)несения военной службы  2)занятия торговлей  3) выплата всех назначенных налогов в казну     4) доказательства личной преданности государю

4. Запишите термин, о котором идет речь. Сословно – представительное учреждение в России 16-17вв., которое созывалось для решения важных государственных вопросов; впервые было созвано в 1549г. Иваном 4._________________________

5. в результате Ливонской войны

1) Россия потеряла завоевание в Прибалтике   2) распространение влияния Крымского ханства в России 3)Россия получила выход в Балтийское море  4) Россия заключила союз с Крымским ханством

6.Отметьте один из результатов присоединения Казани к Российскому государству.

1)возможность раздачи новых земель служилым людям    2) распространение влияния Крымского ханства в России   3)сокращение торговых путей  для русских купцов

4)потеря земельных владений государя

7. как называлась система отношений высшего сословия России, согласно которой служба определялась в зависимости от знатности рода?

1)выслуга   2)местничество   3)карьера  4)принципат

8. После смерти Ивана 4 на престол взошел

1)его сын Иван  2) его сын Федор  3)боярин Малюта Скуратов   4)митрополит Филипп

9. выберите из списка ТРИ характеристики, которые относятся к правлению Бориса Годунова. Выпишите цифры, под которыми они указаны.

1) Борис Годунов был прямым законным наследником Ивана4

2) Борис Годунов был избран на престол Земским собором

3) Бориса Годунов продолжил жесткую политику Ивана Грозного, официально восстановил опричнину

4)сестра Бориса Годунова была женой царя Федора Ивановича

5) Бориса Годунов был сторонником отказа от торговли с иностранными государствами

6) Бориса Годунов способствовал учреждению в России патриаршества

10. выберите из списка ТРИ особенности развития культуры России 16 века. Выпишите цифры, под которыми они указаны.

1)большой интерес к человеку, его внутреннему миру   2)отказ от контактов с мастерами культуры Европы   3)влияние церкви на развитие культуры   4)прекращение летописания  5)развитие культурных контактов с Италией   6)попытка заимствования идеи индульгенции у католицизма

11.расположите в хронологической последовательности следующих событий 16 в. Запишите цифры в правильной последовательности.

1) Ливонская война   2)начало опричнины   3)венчание Ивана4 на царство   4)поход Ермака в Сибирь     5) регентство Елены Глинской

12.Какие ТРИ из перечисленных положений относятся к реформам Избранной рады?

1) создание стрелецкого войска  2)губернская реформа  3)отмена кормлений  4)окончательное закрепощение крестьян   5)принятие «Указа о единонаследие»  6) созыв первого Земского собора

13.соотнесите признаки поместья (1) и вотчины (2)

А)является держанием на условиях несения службы   б)является единоличным держанием, передающимся по наследству  в) не обладает судебным и налоговым иммунитетом 

г) наследуется вместе с государевой службой   д)обладает судебными и налоговыми льготами     е) можно вносить по завещанию в монастырь  ж)владельцами являются дворяне и дети боярские   з)владельцами являются князья и бояре

14.соотнесите понятие и определение.

1)пожилое   2)пошлина  3)местничество   4)кормление

А) порядок назначения на должность в зависимости от знатности рода и положения предков

Б) денежный сбор с крестьян при уходе от феодала в Юрьев день как плата за проживание на земле помещика

В)система содержания должностных лиц за счет местного населения

Г)плата, собираемая государством за провоз через границу товаров

15.Перед вами четыре предложения. Два из них являются положениями, которые требуется аргументировать. Другие два содержат факты, которые могут послужить аргументами для этих положений.

1) Борис Годунов обладал качествами, необходимыми для управления страной.

2) Борис Годунов не принадлежал по своему происхождению ни к Рюриковичам, ни к Гедиминовичам

3) Борис Годунов был умен и образован

4) Борис Годунов не имел законных прав на престол

16. Перед вами четыре предложения. Два из них являются положениями, которые требуется аргументировать. Другие два содержат факты, которые могут послужить аргументами для этих положений.

1)Правительство Бориса Годунова заботилось о развитии торговых связей между Россией и Западной Европой.

2) Борис Годунов заботился о развитии просвещения в России.

3) Группа дворянских детей была отправлена учиться за границу.

4) Городу Любеку было представлено право свободной и беспошлинной торговли в России.

17.Прочтите отрывок из исторического документа и выполните задание.

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном ниже списке ТРИ верных суждения.

1)Упомянутый в отрывке царь – Иван 4 Грозный

2)Все участники Совета происходили из знатных боярских фамилий.

3)Совет, о котором говорится в отрывке, - Избранная рада.

4) Совет обладал законодательными функциями.

5) Совет, о котором говорится в отрывке, заменил Боярскую думу

6) В этот период в России проводились многочисленные реформы.

Рассмотрите карту и выполните задания к ней, используя учебник на стр.60

18. Штриховкой на карте обозначены земли:

1) отошедшие от России в результате  Ливонской войны

2 )вошедшие в состав России во второй половине 16 в.

3) выделенные в опричнину

4) наиболее часто подвергавшиеся нападению со стороны Крымского ханства

19. какой цифрой обозначен город, присоединенный к России в 1556 году?

20. Укажите руководителя похода, обозначенного на карте стрелками.