1 группа
Задание
1.
· К словам первого ряда
добавьте мягкий знак, а из слов второго ряда уберите его:
жар хор мел
конь ударь примерь
· Запишите полученные слова в
тетрадь.
· Напишите, сколько звуков и
букв в словах:
кон _____ букв, ______ звуков
конь _____ букв, ______ звуков
Задание 2.
Выпишите слова. которые начинаются с парного глухого
согласного звука:
Пальто, медведь, школьник, ребята,
сорока, тетрадь, деревня, корова, фонарь.
Задание 3.
Вставьте пропущенные буквы и спишите текст:
Прошла з...ма. На дв...ре -
апрель. А еще совсем недавно в п...лях и л...сах лежал глубокий сн...г.
Проверочные слова: зи́мы, двóр, пóле, ле́с, снега́.
Задание 4.
Спишите текст, вставляя знаки препинания:
Хорошо в лесу в жаркий
полдень высокие сосны развесили свои игли́стые вершины красуется кудрявая берёзка могучий дуб раскинул
шатро́м вырезные листья.
Задание 5.
Подберите слова, близкие по смыслу. Запишите в тетрадь
пары слов по образцу: путь - дорога
алый - ________
работа - _________
зной - _______
стужа - _________
Задание 6.
Запишите слова летних месяцев в правильном порядке:
Март, декабрь, июль, октябрь, февраль,
май, январь, август, апрель, сентябрь, июнь, ноябрь.
2 группа
Задание 1.
· К словам первого ряда
добавьте мягкий знак, а из слов второго ряда уберите его:
был ел угол
брать жарь составь
· Запишите полученные слова в
тетрадь.
· Напишите, сколько звуков и
букв в словах:
ел _____ букв, ______ звуков
ель _____ букв, ______ звуков
Задание 2.
Выпишите слова. которые начинаются с парного глухого
согласного звука:
Пальто, медведь, школьник, ребята,
сорока, тетрадь, деревня, корова, фонарь.
Задание 3.
Вставьте пропущенные буквы и спишите текст:
Прошла з...ма. На дв...ре -
апрель. А еще совсем недавно в п...лях и л...сах лежал глубокий сн...г.
Проверочные слова: зи́мы, двóр, пóле, ле́с, снега́.
Задание 4.
Спишите текст, вставляя знаки препинания:
Хорошо в лесу в жаркий
полдень высокие сосны развесили свои игли́стые вершины красуется кудрявая берёзка могучий дуб раскинул
шатро́м вырезные листья.
Задание 5.
Подберите слова, близкие по смыслу. Запишите в тетрадь
пары слов по образцу: путь - дорога
алый - ________
работа - _________
зной - _______
стужа - _________
Задание 6.
Запишите слова летних месяцев в правильном порядке:
Март, декабрь, июль, октябрь, февраль,
май, январь, август, апрель, сентябрь, июнь, ноябрь.
3 группа
Задание 1.
· К словам первого ряда
добавьте мягкий знак, а из слов второго ряда уберите его:
жар был мел
ударь конь примерь
· Запишите полученные слова в
тетрадь.
· Напишите, сколько звуков и
букв в словах:
мел_____ букв, ______ звуков
мель _____ букв, ______ звуков
Задание 2.
Выпишите слова. которые начинаются с парного глухого
согласного звука:
Пальто, медведь, школьник, ребята,
сорока, тетрадь, деревня, корова, фонарь.
Задание 3.
Вставьте пропущенные буквы и спишите текст:
Прошла з...ма. На дв...ре -
апрель. А еще совсем недавно в п...лях и л...сах лежал глубокий сн...г.
Проверочные слова: зи́мы, двóр, пóле, ле́с, снега́.
Задание 4.
Спишите текст, вставляя знаки препинания:
Хорошо в лесу в жаркий
полдень высокие сосны развесили свои игли́стые вершины красуется кудрявая берёзка могучий дуб раскинул
шатро́м вырезные листья.
Задание 5.
Подберите слова, близкие по смыслу. Запишите в тетрадь
пары слов по образцу: путь - дорога
алый - ________
работа - _________
зной - _______
стужа - _________
Задание 6.
Запишите слова летних месяцев в правильном порядке:
Март, декабрь, июль, октябрь,
февраль, май, январь, август, апрель, сентябрь, июнь, ноябрь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.