МОУ
«Могойтуйская СОШ № 2 им. Ю. Б. Шагдарова»
ОТКРЫТЫЙ
УРОК
по
шахматам по теме:
«Шах.»
2015
- 2016 учебный год
Первый год обучения. (2-е классы)
Тема занятия: Шах.
Цель занятия:дать
понятие, что шах –это нападение на неприятельского короля.
Задачи:
·
Закрепление изученных тем: названия всех
фигур, их ходы, их место в начальном положении;
·
Шах. 3 способа защиты от шаха;
·
Решение дидактических заданий, развитие
умения находить правильные ходы;
·
Воспитание интереса к шахматам, привитие
любви к игре.
Развитие умения думать,
составлять план действий «в уме», расширение кругозора, внимательности и
наблюдательности;
Оборудование и дидактическое оснащение
урока:
·
Демонстрационная доска;
·
Наборы шахматных фигур;
·
Комплекты учебников И.Г.Сухина «Шахматы»
2 часть 1 год обучения;
·
Загадки, задачи на шахматную тему;
Словарь:
Шах.
1. Повторение пройденного материала.
1) Ответы на вопросы викторины:
(Вопросы оформлены в таблицах с вариантами ответов)
А) Какая страна Родина шахмат?
Б) Закончи выражение « …. любит свой
цвет».
В) Назови среди фигур «тяжёлую» фигуру.
Г) Шахматная фигура, которая соединяет
свойства ладьи и слона.
Мы знаем, что все шахматные фигуры
оцениваются в пешках.
Д) Покажите сравнительную силу коня
(ладьи, слона)
2)Беседа- опрос. Чтение шахматных терминов
с таблицы:
Король.Шах. Ферзь.
Какие из этих терминов вам уже знакомы? (Король,
ферзь). Чем похожи слова король и ферзь? (Оба слова обозначают шахматных
фигур, оба заканчиваются на мягкий знак. А буква мягкий знак звука не
обозначает). Чем особенны эти фигуры? (Ферзь- самая сильная фигура, а король
–самая важная фигура. Без короля нет игры. Какой термин вам ещё не знаком? (Шах-
обозначают знаком +).
3) Работа
над новым материалом.
-А что такое шах? (Слайд 1)
- Шах – это нападение на неприятельского
короля. Какими фигурами можно объявить шах? УЧЕБНИК с.29
Учитель ставит на одно из угловых полей
белого ферзя, а на другое – чёрного короля. Если на вражеского короля напал
ферзь, значит, мы объявили шах ферзём (слайд 1 )- учитель пишет на доске Ф d7,
если ладья—это шах ладьёй (Л h3+-
писать на доске), слон (С е6-b3+),
конь (К d5-f6+)
т.е. шах можно поставить любой фигурой,
кроме короля.
Оставаться под шахом король не может.
- Какими способами можно защититься от
шаха?УЧЕБНИК с.30 слайд 2
Спастись от шаха можно тремя способами:
1) Король уходит из-под шаха.
2) Берется атакующая фигура (Конечно, если
это возможно).
3) Короля закрывает другая фигура- слон
Рассмотрение всех трёх способов на доске и
в учебниках с. 30:
1)
Король уходит из-под шаха.
2)
Взятие атакующей фигуры.
3)
Короля закрывает другая фигура.
Физминутка.
Я
СМОТРЮ НА ПЕРВЫЙ РЯД,
ПО
КРАЯМ ЛАДЬИ СТОЯТ.
РЯДОМ
С НИМИ ДВА КОНЯ
ХИТРО
СМОТРЯТ НА МЕНЯ.
МЕЖ
КОНЕЙ ЗАКЛЮЧЕНЫ
НАШИ
СЛАВНЫЕ СЛОНЫ.
И
ЕЩЕ ДВА ПОЛЯ ЕСТЬ,
А
НА НИХ КОРОЛЬ И ФЕРЗЬ.
А
теперь без спешки
Идут
на место пешки.
3)
Закрепление изученного материала.
1.
Выполнение дидактических заданий на с.31 «Шах
или не шах», диаграммы №1, №2, №3.
2.
Дидактическое
задание «Дай шах».
С.32
№1, №2, №3.
Физминутка.
Покажи
горизонталь, вертикаль, диагональ.-3 раза,
а
гости покажут горизонталь.
3.
Работа
в тетради.
С.
13 № 1 загадка –шах +
№ 2 Л e1+, Ф е7+
№ 3 К d
3+
4)
Рефлексия.
--Что
нового узнали на уроке?
--Что
значит дать шах?
Отгадайте
эхо-загадки:
----У
какого слона нет хобота? ( У шахматного)
---Что
за чудо-клетка, где тесно мышке, но свободно слону?
(
Шахматное поле).
Понравился
урок? (смайлики или хлопки).
Литература
1.
И.Г Сухин «Шахматы» первый год или «Учусь и учу». Пособие для учителя, Обнинск
«Духовное возрождение» 2011г.;
2.
И.Г.Сухин учебник «Шахматы» «Там клетки чёрно-белые чудес и тайн полны» Часть
2, 1 год.Обнинск «Духовное возрождение» 2011г.;
Король
Шах
Ферзь
Слон
Ладья
Конь
Пешка
Мат
·
Уйти
· Побить
· Закрыться
3 способа:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.