Урок "Сложение и вычитание десятичных дробей"

• 1 слайд

  Сложение
  и вычитание
  десятичных
  дробей
  5 класс
  Учитель:
  Зулаева
  Байрта Петровна
  

• 2 слайд

  Девиз урока:
  Знания имей отличные
  по теме
  «Дроби десятичные»!
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  обобщить, закрепить умения и
  навыки вычислительной техники
  в выполнении действий
  с десятичными дробями,
  применять их при решении
  различных задач
  

• 4 слайд

  Каждый может за версту
  Видеть дробную черту.
  Над чертой – ,знайте,
  Под чертой –
  Дробь такую непременно
  Надо звать
  числитель
  знаменатель
  обыкновенной
  

• 5 слайд

  Вот дробь три четвёртых.
  Видно нам чётко:
  В числителе тройка меньше четвёрки.
  Дробь такая по правилу
  Называется
  правильной
  

• 6 слайд

  взаимнообратные
  Две дроби могут похвалиться:
  Их произведенье – единица.
  Ответьте, ребята, кто из вас знает,
  Как дроби такие мы называем?
  

• 7 слайд

  Чтоб две дроби сложить,
  Долго думать не надо.
  Просто их запиши
  Разряд
  Дальше складывай числа,
  Совет мой такой, -
  И пиши запятую
  То же самое будет,
  Если мы вычитаем,
  Аналогия здесь – мы все это знаем.
  Если правило вдруг ты, Дружок мой, забудешь,
  Пусть помогут стихи
  И ты сразу все вспомнишь.
  
  под разрядом.
  под запятой.
  Правила сложения и вычитания десятичных дробей.
  

• 8 слайд

  45,34
  73,5
  526,9
  +
  200,3
  5,62
  205,65
  +
  450,2
  20,01
  430,21
  –
  160,45
  45,50
  115,95
  138
  3,5
  10,3
  А)
  Б)
  В)
  Г)
  Д)
  –
  –
  Найди ошибки в приведенных примерах:
  

• 9 слайд

  450,20
  20,01
  430,19
  А)
  45,34
  73,50
  118,84
  200,30
  5,62
  205,92
  +
  +
  160,45
  45,50
  114,95
  138,0
  3,5
  134,5
  Б)
  В)
  Г)
  Д)
  –
  –
  –
  Правильные решения примеров:
  

• 10 слайд

  2
  Какая степная птица рано встаёт и заливисто поёт?
  Возможные ответы:
  Харада – 4,3
  Тоєрун – 3,5
  Єірд – 6,1
  Торєа – 7
  +8,8
  -9,8
  +8
  -6,2
  +4,2
  

• 11 слайд

  Торєа
  

• 12 слайд

  8,2
  Какой цветок растёт в дельте реки Волга ?
  Возможные ответы:
  Бамб цецг – 1,3
  Љамб цецг – 3,6
  Хоњх цецг – 8,3
  Май цецг – 7,1
  Бадм цецг - 7
  -4,9
  +5,7
  -7
  -1,5
  3,9
  -5,6
  +
  

• 13 слайд

  Бадм цецг
  

• 14 слайд

  0,8
  Какое редкое животное водится в наших степных просторах и занесено в Красную книгу?
  Возможные ответы:
  Ялмн – 2,7
  Зурмн – 4,1
  Чон – 3,5
  Арат – 1,8
  Гґрісн – 2,3
  Туула – 5,4
  -0,3
  0,7
  -1
  если
  >1
  <1
  +1,1
  +2,1
  

• 15 слайд

  Гґрісн
  

• 16 слайд

  Из-за парт мы выйдем дружно,
  Но шуметь совсем не нужно.
  Встали прямо, ноги вместе,
  Поворот кругом, на месте.
  Хлопнем пару раз в ладошки
  И потопаем немножко.
  А теперь представим, детки,
  Будто руки наши – ветки.
  Покачаем ими дружно,
  Словно ветер дует южный.
  Ветер стих. Вздохнули дружно.
  Нам урок закончить нужно.
  

• 17 слайд

  1. Верно ли равенство?
  а) 6,35 + 7,11 + 3,65 + 0,89 = 15 · 7 - 87
  б) 5 – 0,64 + 1,045 – 4 = 5,491 + 4,05 + 4,509
  Решение упражнений
  

• 18 слайд

  2. Догадайтесь, по какому признаку собраны числа в каждом ряду и запишите ещё по три числа в каждый ряд.
  а) 0,2; 0,7; 1,2; …
  б) 1,1; 2,2; 4,4; …
  в) 7,2; 6; 4,8; 3,6; …
  

• 19 слайд

  3. В пустые клетки квадрата вписать дроби так, чтобы по любой горизонтали, вертикали и диагонали сумма чисел была равна 3.
  

• 20 слайд

  Задача (по четвертой строке):
  Три неразлучных друга –Винни-Пух, Кролик и Пятачок –решили узнать свой вес. Но шкала весов до 20 кг была повреждена и показания по ней прочитать не представлялось возможным. Поэтому Винни -Пух сначала взвесился с Кроликом: получилось 22,4 кг; затем с Пятачком, получилось 23,5 кг, а затем они взвесились все вместе и получили 26,7 кг. Какова масса каждого из них в отдельности?
  Дидактическая игра «Заполни таблицу»
  

• 21 слайд

  Итог урока. Рефлексия
  Закончить предложения:
  -Я доволен тем, что…
  -Мне сегодня удалось…
  -Теперь я умею…
  -Сегодня я бы хотел отметить…
  -Я сегодня узнал…
  

• 22 слайд