Урок Великобритания и ее доминионы. 8 класс

Тема: Великобритания и ее доминионы

Цель : формирование представления о причинах снижения темпов экономического развития Англии во второй половине XIX века; знакомство с положительными и отрицательными  последствиями монополизации английской экономики

Задачи:

§  Объяснить  сущность реформ в Англии

§  Научить различать понятия доминион и колония

Ход урока: 

1.        Проверка выполнения задания №6 стр. 117

2.        Повторить понятия: монополия, картель, синдикат, трест, концерн

2. Актуализация знаний

-Учащиеся читают название 4 главы параграфа и пытаются объяснить, почему эта глава начинается с изучения Великобритании, при ответе могут пользоваться картой?  (показать на карте владения Британской империи)

-В чем состояли особенности экономического развития Англии в первой половине XIX в? (самая крупная колониальная империя, «мастерская мира», раньше начался промышленный переворот, самая индустриально развитая страна)

 После этого учащиеся читают вступление к главе, где говориться об изменениях в мире (стр. 118)

Постановка проблемного вопроса урока:

Какие изменения произошли в Великобритании во второй половине XIXв.? Что изменилось в империи?

3.   Изучение нового материала

Во второй половине XIX-начале ХХ века часть Британских колоний получили статус доминиона самоуправляющаяся часть британской империи (Канада 1867, Австралия 1901, Новая Зеландия 1907), остальные территории по-прежнему были колониями

§  Учащиеся объясняют, в чем разница положения колоний и доминионов находят доминионы на карте, при затруднении учебник стр.118-119

§  Работая с текстом учебника стр. 119-120, учащиеся заполняют схему

Положительные и отрицательные последствия владения колониями

«Мастерская мира», колониальная империя - Великобритания
Положительные последствия	Отрицательные последствия
ü  Обеспечивали выгодный сбыт изделий ü  Поставка дешевого сырья ü  Купцы получали высокую прибыль, не испытывали конкуренцию ü  Отток избыточной рабочей силы- снижение соц. напряжения	ü  Постоянная утечка капиталов ü  Нет желания улучшать качество товара ü  Нет выгоды  вложения капиталов в собственную  экономику ü  Новые отрасли появились на много позже других стран

 Проверка результатов работы вывод о причинах  замедления темпов экономического развития.

4.Политические  и социальные реформы в Англии.

В XVII веке в Англии появился парламент  иллюстрация стр.121, в который выбирались представители двух партий: виги и тори, в 19 в. они стали называться либералами и консерваторами. В Англии существовала двухпартийная политическая система, при которой две ведущие в стране политические силы периодически сменяют друг друга у власти

1860гг – либералы (Ульям Гладстон) ::избирательные реформы- снижение имущественного ценза.1884г новая реф.- право избир. Получили все владельцы домов и квартир.

Завершение реформ консерв. Бенджамин Дизраэли -1867г

. В 1906 в Англии возникла еще одна политическая партия – лейбористская, которая выражала интересы пролетариата, в нее вошли профсоюзы.

§  Прочитать  «Политические и социальные реформы в Англии» стр. 122

§  Дать оценку  реформам лейбористской партии

§  Почему, несмотря на реформы в интересах рабочих лейбористская партия будет вытеснена лейбористами?

5. Работа с текстом по вариантам 1-3? Ответить на вопросы

В.1 Каковы были особенности развития Канады?

В.2 Расскажите о формировании Австралийского союза

В.3 Как Новая Зеландия стала доминионом?

6.   Домашнее задание

§ 12 –новый, вопрос 5

Краткое описание документа:

Цель : формирование представления о причинах снижения темпов экономического развития Англии во второй половине XIX века; знакомство с положительными и отрицательными последствиями монополизации английской экономики

Задачи:

• Объяснить сущность реформ в Англии
• Научить различать понятия доминион и колония