Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок знаний "Здравствуй, школа!" (2 класс)

Урок знаний "Здравствуй, школа!" (2 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_9b33a8d.gifУрок знаний во 2 классе.

  1. Вступительное слово учителя.

Сегодня не простой день, а праздник для многих тысяч детей. В ваших глазах радость встречи с учителем и товарищами, в маминых счастье и тревога, вечный вопрос: « А как ты будешь учиться?» После летних каникул мы собрались все вместе. С сегодняшнего дня вы у нас второклассники.

Школьная страна Знаний. Каждый год вы будете подниматься выше на 1 ступеньку, всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. А кто из вас знает, сколько таких ступенек надо преодолеть?

- Надеюсь, все трудности мы преодолеем вместе. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное - чтоб каждый из вас стал хорошим, добрым человекам.

Оглянитесь, нас 24 человека. И каждый хочет, чтобы у него был друг. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Нам повезло: у каждого из нас в классе может быть 23 друга. И это прекрасно!



Дети читают стихи

  1. Учёба, здравствуй!

Школа, здравствуй!

Идём за знаньями в поход!

Сегодня праздник!

Школьный праздник!

Встречаем мы учебный год!



  1. Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам немало

Дней хороших принесёт.



  1. Здравствуй, осень золотая!

Школа, солнцем залитая.

Наш просторный светлый класс,

Ты опять встречаешь нас!

  1. Все проснулись сегодня

Ни свет, ни заря

В первый день сентября,

В первый день сентября



  1. Здравствуй, школа! Здравствуй!

Здравствуй, наш любимый класс!

Как друзей, родная школа

Приглашает нас!

Учитель:

- Сегодня мы с вами будем праздновать день рождения. Кто же именинник спросите вы? Попробуйте отгадать, если известно, что новорождённому исполняется ровно 1 год . Это наш класс.

Учитель:

- Сегодня нас всех вместе собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из вас. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.

-Аплодирует тот, кто … (учащиеся аплодирует)

  • рад встрече с друзьями;

  • нисколько не соскучился по школе;

  • с радостью пошёл в школу;

  • прочитал всё, что задавали на лето;

  • настроился окончить школу на “4” и “5”;

  • окончит школу с медалью;

  • не хочет уходить из школы;

  • уже определился со своей будущей профессией;

  • уже ждёт ближайших каникул;

  • хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

  • встретил сегодня любимого учителя;

  • встал не с той ноги;

  • уже побаивается предстоящих контрольных…

Пусть сегодняшний урок порадует всех. Сегодня мы совершим путешествие по удивительной, полной чудес и загадок стране Знаний.

- А на каком виде транспорта мы отправимся в путь, вы узнаете, отгадав загадку

Держатся друг за дружку.

Одна с трубой-

Тянет всех за собой! ( поезд)

( На доске открывается плакат с изображением поезда) Путешествовать мы будем на паровозике из Ромашково.

- Кто помнит, что было особенного в поведении паровозика? ( Он хотел всё увидеть сам, узнать новое, потрогать, понюхать).

На остановках, которые мы сделаем в пути, вам потребуется смекалка, сообразительность, внимание.

Итак, в путь, поехали!

  1. 1 станция « Сказочная литература»

Вам предстоит ответить на 10 вопросов( листочек №1)

1. На чём путешествовал Емеля?

2. В кого превратился гадкий утёнок?

3.Воздушный транспорт ведьмы?

4. Житель цветочного города, побывавшего на Луне?

5. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку?

6. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца?

7. Материал, из которого сделали стойкого оловянного солдатика из сказки Андерсена?

8. В чём волшебная сила Хоттабыча?

9. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром?

10. На каком виде транспорта ехали медведи в стихотворении «Тараканище»?



Вопросы 2 команды. Лист 1.

Какие товарищи жили у бабуси из детской песенки?

Кому удалось убежать от трёх медведей?

Животное, которое очень трудно тянуть из болота?

Кресло для царя?

Профессия Айболита?

Какое бессовестное животное съело не только бабушку и Красную шапочку, но и козлят, да ещё собиралось закусить тремя поросятами?

Его писатель Носов услал на Луну?

Любимое животное старухи Шапокляк?

Кто был ростом с пальчик?

Кем доводился Иванушка сестрице Алёнушке?


Вопросы 3 команды. Лист 1.

Жили-были три поросёнка: Наф-Наф, Нуф-Нуф, и …

Кем был принц из сказки про Чипполино?

Самый толстый друг Незнайки?

Насекомое, очень любившее поучать Буратино?

Что у Русалки вместо ног?

Кто из хищников воровал в сказках кур и гусей?

Он от многих ушёл, а накормил лису?

Что за самоуверенный толстячок жил на крыше?

Сколько было разбойников в сказке про Али –Бабу?

Какой дом построил Крокодил Гена с друзьями?



2)

Назвать героев, с которыми происходят сказочные превращения

1 команда. Лист 2.

  1. «По щучьему веленью, по моему хотенью»

  2. «Лети, лети лепесток, через запад на восток»

  1. команда. Лист 2.

  1. В кого превратился гадкий утёнок из сказки Андерсена?

  2. В кого превратился великан-людоед из сказки Ш. Перро?

  1. команда. Лист 2.

  1. Что волшебного было у Буратино?

2.Что волшебного было у солдата, героя сказки Андерсена

3)Гонка за лидером . Конкурс капитанов по 9 вопросов

1 команда. Лист 3.

1. Собака в детстве

2. Пёс из Простоквашено

3. У бабы Яги была на курьих ножках

4. Кто исполнял желание Емели?

5. Кто работал у Попа за щелчки?

6. Главный герой сказки К. Чуковского, который лечит зверей?

7. Папа деревянного человечка.

8. Тётя в м/ф «Чебурашка и Гена»

9. Девушка с хвостом.


2 команда. Лист 3.

  1. Кот, который живёт в Простоквашено.

  2. Толстенький человечек с мотором.

  3. Самый дружелюбный кот.

  4. Бывает гречневая, бывает манная.

  5. Внучка Деда Мороза.

  6. Друг Винни –Пуха.

  7. Как зовут деревянного человечка.

  8. Кто устраивает неприятности коту Леопольду?

  9. Друг Карлсона.


3 команда. Лист 3.

  1. Как зовут девочку с голубыми глазами?

  2. Собака с «химией»

  3. Очень умный мальчик.

  4. Цветок с красными бутонами и шипами.

  5. Первый весенний цветок.

  6. Сто одёжек и все без застёжек.

  7. У человека имя, а у собаки?

  8. От чего плачут даже взрослые.

  9. Имя любимого героя русских сказок.

----- Поехали дальше



  1. 2 станция « Озорная грамматика» 1-2 слова-1 балл, 3 слова и более-2 балла

1 задание. Докончить выражения, в которых человек сравнивает себя с животными.

1 команда. Лист 4.


Трудится, как …

Неуклюжий, как …

Трещит, как…

Поёт, как …

Трусливый, как …


(Слова для справок: медведь, заяц, ворона, сова, муравей, сорока, осёл, индюк, лиса, муха, соловей, рак, слон, рыба, черепаха)


2 команда. Лист 4.


Назойливый, как …

Хитрая, как …

Упрямый, как …

Красный, как …

Топает, как …


(Слова для справок: медведь, заяц, ворона, сова, муравей, сорока, осёл, индюк, лиса, муха, соловей, рак, слон, рыба, черепаха)




  1. команда. Лист 4.


Надулся, как …

Нем, как …

Медлительный, как …

Мудрый, как …

Любопытный, как …


(Слова для справок: медведь, заяц, ворона, сова, муравей, сорока, осёл, индюк, лиса, муха, соловей, рак, слон, рыба, черепаха)




2 задание. Найди спрятанные слова:

1. Каобруч( рука, обруч, ручка, бока, рубка)

2 омпальто( пальто, пальма. Папа, мама, тополь, лампа)

3. Налрукпе( рука, пенал, лук, Лена, лепка, лапа, лак)

3 задание

Я читаю стихотворение « Лягушки»

Ранним утром на опушке

Громко квакают лягушки.

Много слов и все слова

Всегда содержат в себе «Ква»:

В середине и в начале,

И в разбивку и подряд…

Вы слова не раз встречали,

Пусть они заговорят!


1 команда. Лист 5.


  1. - - ква - -

  2. Ква –

2 команда. Лист 5.


  1. - - - к – ва

  2. ква - - - м


  1. команда. Лист 5.


- - ква


К - - - ва



Учитель. Начинается второй год, конечно, важный

Класс второй! Дружище, будь

Терпелив и стоек!

И учись не как-нибудь-

А учись без двоек.

Поехали дальше!

3 станция « Хитрая математика»

Задание для всех

1 команда. Лист 6. Урок математики.


Задание № 1.

Пильщик режет брёвна на метровые отрезки. Каждый разрез занимает 2 минуты. За сколько минут разрежет он 5-метровое бревно? (1 балл)





Задание № 2.


Через 4 точки проведите 3 отрезка так, чтобы получился треугольник. (1 балл)



. .


. .




2) « Весёлые задачки»

1 команда. Лист 7.


  1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе?

  2. 2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить?

  3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

  4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город?

  5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осалось?



2 команда. Лист 7.


  1. В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье?

  2. Мама поставила на стол для своих сыновей 2 тарелки с супом и 2 тарелки с кашей. Мальчики поели и ушли. Сколько тарелок осталось на столе?

  3. Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернула две чашки. Сколько чашек стало на столе?

  4. Летели 3 страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось?

  5. Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько зайчиков ?



  1. команда. Лист 7.



  1. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере7

  2. Из гнезда выглядывают 4 клювика. Сколько там птенцов?

  3. Алёша в 3 часа пошёл гулять и вернулся домой в 5 часов. Сколько часов он гулял?

  4. Во дворе было 10 скамеек. Две из них покрасили. Сколько стало скамеек?

  5. У Иванушки-дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков?

Учитель . Подведём итоги игры.

Наш урок подошёл к концу. Уроки требовали думать! Соображать! Смекать! Быть внимательным! Эти качества очень нужны на всех уроках. Только думающий ученик будет знающим учеником и дружить с «4» и «5».

А сейчас послушайте указы-напутствия.

Читаю указ-написан для вас-писано-переписано. После Сеньки Денисова писал Макарко чёрным огарком в бане на двери. Слушай, не вертись, уму-разуму учись!

Все с сегодняшнего дня в школу допускаются! Все уроки, как всегда, в восемь тридцать начинаются! И большим, и маленьким, с веснушками и без приказано учиться, стараться, не лениться, чтоб было чем гордиться!

Всем! Всем! Всем! Указ! Сразу после лета, хотите вы иль нет, мальчишкам и девицам- всем пора учиться.

Прогоните скуку прочь, спрячьте под подушки и держите круглый год ушки на макушке!

Кол указ прочитан здесь, и народ собрался весь, пора учебный год нам начинать!

( Звенит колокольчик)

Успехов вам в учёбе!

Учитель:



Ты сегодня — второклассник!

В этот день осенний

Безмятежно и прекрасно

Будет настроение!

Ты уже осилил первый –

Самый главный класс,

И родителей, наверное,

Знаньями потряс!

Безусловно, ты герой:

Смелый и отважный!

Начинается второй –

Год, конечно, важный.

Класс второй!

Дружище, будь
Терпелив и стоек! ,

И учись не как-нибудь –

А учись без двоек!



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала ДВ-236059
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх