Урок-игра по физике "Физикалық эстафета"

Донентаев атындағы орта мектебі

«Физикалық эстафета»

Физикалық ойын сайысы

Өткізген:

Кокимбаев Амиржан

Мушкенова Эльвира

Мақсаты: 1. Оқушылардың физика-математика пәндерінен анықтамалдарды, формулаларды, амалдарды орындауды дене шынықтыру пәнімен байланыстыра отырып, қаншалықты білетінін тексеру;

2. Оқушылардың  пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, дамыту;

3. Оқушыларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу, топпен жұмыс істеуге үйрету.

Сайыстың жоспары:

1.      Таныстыру

2.      Жүгіру

3.      Мерген ойыны (шелекке доп лақтыру)

4.      Кенгуру ойыны (қаппен жүгіру,берілген есепті шығару)

5.      Қасықпен су тасу

6.      Допты аяқтың ортасына қысып жүгіру.

7.      Скакалкамен секіру

8.      Қорытындылау

Барысы:

2. Жүгіру – берілген жерге кезекпен жүгіріп келу, келесі адам алдындағы адамды күтіп, ол келгеннен кейін жүгіреді. (сергіту сәті)

3. Мерген ойыны – топтағы әр қатысушы шелекке допты лақтырады, яғни допты шелекке дәл кіргізуі керек.

4. Кенгуру ойыны – әр оқушы қаппен белгіленген жерге жүгіріп барады және сол жерде есептер беріледі, сол есепті есептеп шешімін жазып кетеді.

5. Қасықпен су тасу – топтың әр мүшесі қасықпен су тасиды және сол жерде берілген физикалық шамаларға формулалар жазады.

І-топ,  ІІ-топ-қа тапсырма бірдей:

1.      Масса                             

2.      Ньютонның екінші заңы

3.      5*6

4.      Қуат

5.      Қысым

6.      30/6

7.      Ауырлық күші

8.      Үйкеліс күші

9.      Ом заңы

10.  Жол

11.  200*10

6. Допты аяқтың арасына қысып жүгіру – белгіленген жерге жеткен кезде физикадан және математикадан тапсырмаларды орындап қайтады.

І топпен ІІ топтың тапсырмалары бірдей:

1)     еркін түсу үдеуінің сандық мәні –

2)     тік бұрыш неше градусқа тең -

3)     массаның өлшем бірлігі -

4)     Гук заңы

5)     пи саны

6)     дұрыс бөлшекке мысал келтір

7)     судың тығздығы –

8)     бүтін санға мысал келтір

9)     үйкеліс коэффициентінің белгіленуі –

10) 15-2*3

11) жұмыстың өлшем бірлігі

7. Скакалкамен секіру

8. Қорытынды – әділ қазылар әр топты әділ бағалап, тапсырмалардың дұрыс орындалуын қадағалап, қорытындылайды

1.    Масса     ___________________                         

2.    Ньютонның екінші заңы_______________

3.    5*6______________

4.    Қуат _________________

5.    Қысым ______________

6.    30/6____________

7.    Ауырлық күші__________________

8.    Үйкеліс күші___________________

9.    Ом заңы ______________________

10.                      Жол _____________________

11.                      200*10_____________________

1.    Масса     ___________________                         

2.    Ньютонның екінші заңы_______________

3.    5*6______________

4.    Қуат _________________

5.    Қысым ______________

6.    30/6____________

7.    Ауырлық күші__________________

8.    Үйкеліс күші___________________

9.    Ом заңы ______________________

10.          Жол _____________________

11.          200*10_____________________

1.    еркін түсу үдеуінің сандық мәні – ___________

2.    тік бұрыш неше градусқа тең - ____________

3.    массаның өлшем бірлігі - _____________

4.    Гук заңы____________

5.    пи саны _________

6.    дұрыс бөлшекке мысал келтір____________

7.    судың тығздығы – _______________

8.    бүтін санға мысал келтір_________________

9.    үйкеліс коэффициентінің белгіленуі – ______________

10.          15-2*3____________

11.          жұмыстың өлшем бірлігі____________

1.   еркін түсу үдеуінің сандық мәні – ___________

2.   тік бұрыш неше градусқа тең - ____________

3.   массаның өлшем бірлігі - _____________

4.   Гук заңы____________

5.   пи саны _________

6.   дұрыс бөлшекке мысал келтір____________

7.   судың тығздығы – _______________

8.   бүтін санға мысал келтір_________________

9.   үйкеліс коэффициентінің белгіленуі – ______________

10.                      15-2*3____________

11.                      жұмыстың өлшем бірлігі____________