Урок - игра за курс Новой
истории 1500-1800 гг.
7 класс
«Своя игра»
Цель: вовлечение учащихся в
творческую деятельность, основанную на любви и интересе к предмету; проявление
способностей, интеллектуального и творческого потенциала; расширение кругозора
в различных областях науки; воспитание уважения к истории других стран.
Правило игры:
Класс делится на три команды, придумывают название и выбирают
капитана. Команды по жребию выбирают, кто начнет. Команды по очереди отвечают
на вопросы. За выкрики минус 1 очко.
1.
Исторические личности
Вопросы на знание исторических личностей Нового времени
XVI-XVIII вв.
Баллы
|
Вопросы
|
1
|
Первооткрыватель Центральной Америки северного побережья Южной
Америки (Христофор Колумб)
|
2
|
Кто доказал, что Земля имеет форму шара (Фернан Магеллан)
|
3
|
Кто в 1653 г. стал пожизненным лордом – протектором английской
республики (Оливер Кромвель)
|
4
|
Первый президент США (Джордж Вашингтон)
|
5
|
Как звали родоначальника Реформации в Германии (Мартин Лютер)
|
6
|
Автор Декларации о создании независимости государства США
(Томас Джефферсон)
|
7
|
Создатель механической прялки под названием “Дженни” (Джеймс
Харгривс)
|
8
|
Автор романа “Ромео и Джульетта” (Уильям Шекспир)
|
9
|
Кто из ученых Нового времени создал учение о вращении Земли
вокруг Солнца и вокруг своей оси (Николай Коперник)
|
2.
Категория «Понятия, термины». Вопросы
на знание понятий и терминов.
Командам необходимо вписать определения
Баллы
|
Вопросы
|
1
|
Страна, владеющая колонией (метрополия)
|
2
|
Папская грамота по отпущению грехов (индульгенция)
|
3
|
Захват и заселение какой-либо территории, сопровождающаяся
ограблением, истреблением местного населения (колонизация)
|
4
|
Сгон крестьян английскими дворянами с их наделов и превращение
этих земель в пастбища для овец (огораживание)
|
5
|
Странствующий богомолец, странник (пилигрим)
|
6
|
Форма правления, когда во главе республики стоял пожизненный
лорд-протектор (протекторат)
|
7
|
Соглашение, достигнутое путем взаимных уступок (компромисс)
|
8
|
Особо важный указ короля (эдикт)
|
9
|
Политический или военный союз государств для совместных
действий (коалиция)
|
3. Ответы на вопросы
1.
2. Что такое огораживания? (Насильственный
сгон крестьян с земли и превращение её в пастбище для овец).
3.
4. Кого называли новыми дворянами? (Джентри –
те кто, стал вести хозяйство на буржуазный лад).
5. Что такое абсолютизм? (Ничем неограниченная
монархия).
6. Чья экспедиция доказала, что земля шар?
(Фернан Магеллан).
7. Как называется эпоха, когда создали свои
шедевры Леонардо да Винчи, Рафаэль Санти? (Возрождение, или Ренессанс).
8.
9. В какой стране Европы изобрели печатный
станок? (Германия).
10. В какой стране правила династия Валуа?
(Франция).
11. Что такое Генеральные штаты? (Собрание
представителей разных сословий во Франции, парламент).
12. Как в 16-17 веках называлось предприятие
нового типа, основанное на ручном труде? (Мануфактура).
13. Кто такой регент? (Временный правитель при
несовершеннолетнем монархе).
14. Что такое «славная революция»? (Бескровный
переворот в Англии 1688 года, приход к власти Вильгельма Ш Оранского).
15. Что такое ересь? (Религиозное учение не
соответствующее официально существующим религиям, преследуемое и запрещённое в
стране).
16. Кто такие «круглоголовые»? (Сторонники английского
парламента в революции 1640-53 г.г.).
17. Чем прославился «Майский цветок»?
(Корабль, на котором английские пуритане, преследуемые английскими властями
прибыли в Северную Америку и основали там первое поселение).
18. Что такое «конституция»? (Основной закон
государства, «устройство»).
4. Кроссворд
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17.
Резкий скачок, приводящий к большим изменениям в разных сферах жизни общества
16.
Пресвитеры в кальвинисткой церкви
1.
Эпидемия какой болезни угрожала Европе в Новое время?
2.
Родина Галилео Галилея?
4.
Форма правления, при которой неограниченная власть принадлежит одному монарху
5.
предприятие, основанное на ручном труде наемных работников, является признаком
зарождения капитализма
6.
Великий польский астроном, который сделал вывод, что Земля вращается вокруг
Солнца.
7.
Протестантские проповедники
8.
Церковная политика, направленная на то, чтобы остановить распространение
протестантизма в Европе
9.
«Новый свет» по названию Америго Веспуччи
15.
Как называли сторонников реформации церкви?
14.
Страна, ставшая Родиной реформации в Европе?
11.
Папская грамота об отпущении грехов?
10.
Сколько эпидемий чумы произошло в Европе за одно столетие?
12.
Как назывались революционеры в Нидерландах?
13.
Как назывался испанский наместник в Нидерландах?
3.
Кто автор учения, которое повлияло на развитие реформации в Европе?
18.
Характер революции в Нидерландах и Англии?
19.
О каком острове писал Томас Мор?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.