Уровень воспитанности учащихся (методика Н.П. Капустина)

Уровень воспитанности учащихся  (методика Н.П. Капустина)                                                                                                                                 Качества личности, которые надо выработать в себе, чтобы достичь успеха

	Я оцениваю себя	Меня оценивает учитель	Итоговые оценки
Любознательность: - мне интересно учиться - я люблю читать - мне интересно находить ответы на непонятные вопросы - я всегда выполняю домашнее задание - я стремлюсь получать хорошие отметки
Прилежание: - я старателен в учебе - я внимателен - я самостоятелен - я помогаю другим в делах и сам обращаюсь за помощью - мне нравится самообслуживание в школе и дома
Отношение к природе: - я берегу землю - я берегу растения - я берегу животных - я берегу природу
Я и школа: - я выполняю правила для учащихся - я выполняю правила внутришкольной жизни - я добр в отношениях с людьми - я участвую в делах класса и школы - я справедлив в отношениях с людьми
Прекрасное в моей жизни: - я аккуратен и опрятен - я соблюдаю культуру поведения - я забочусь о здоровье - я умею правильно распределять время учебы и отдыха        - у меня нет вредных привычек

Оценка результатов:

5 – всегда                                                                                         По каждому качеству выводится одна среднеарифметическая оценка.

4 – часто                                                                                           В результате каждый ученик имеет 5 оценок.

3 – редко

2 – никогда

1 – у меня другая позиция

Затем 5 оценок складываются и делятся на 5. Средний балл и является условным определением уровня воспитанности.

Средний балл

5 - 4,5 – высокий уровень (в)

4,4 – 4 – хороший уровень (х)

3,9 – 2,9 – средний уровень (с)

2,8 – 2 – низкий уровень (н)

Сводный лист данных изучения уровня воспитанности учащихся класса

№ п/п	Фамилия, имя ученика	Любознательность		Прилежание		Отношение к природе		Я и школа		Прекрасное  в моей жизни		Средний балл	Уровень воспитанности
		сам	Уч.	сам	Уч.	сам	Уч.	сам	Уч.	сам	Уч.		.
1	Анохин Иван	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	высокий
2	Буйволов Д.	5	4	4	3	5	4	4	4	4	4	4.1	хороший
3	Герман Н.	5	4	4	4	5	5	5	4	5	5	4,6	высокий
4	Глухова Дарья	4	3	4	3	4	4	4	3	5	4	3,8	средний
5	Иванова П.	5	4	5	4	5	5	5	4	5	5	4,7	высокий
6	Корнеева Анас	4	3	4	3	5	5	4	4	4	4	3,7	средний
7	Кинстлер Анд.	4	3	4	4	5	5	4	4	4	3	4	хороший
8	Кретов Даниил	4	4	4	4	5	5	5	4	4	4	4,3	хороший
9	Курова Викт.	4	3	4	3	5	5	4	3	4	4	3,9	средний
10	Кадулин Павел	5	4	5	5	5	5	5	4	5	5	4,8	высокий
11	Матюшов Вл.	4	3	4	3	4	4	4	4	4	4	3,8	средний
12	Мельникова  В	5	4	4	4	5	5	4	4	5	5	4,5	высокий
13	Никитина Юля	5	4	5	4	5	5	5	5	5	5	4,8	высокий
14	Пожидаев Вяч.	4	3	4	3	4	4	4	4	4	4	3,8	средний
15	Синягина  Ан.	5	4	4	5	5	5	5	5	5	5	4,8	высокий
16	Томенчук Пол.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	высокий
17	Усатая Елиз.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	высокий
18	Ушакбаев Аз.	5	4	5	4	5	5	5	4	5	5	4,7	высокий
19	Цугланов Вал.	4	3	4	3	5	5	5	3	4	4	3,7	средний
20	Шабалин  Дм.	4	4	4	3	5	5	4	4	5	4	3,7	средний
21	Штанов Дан.	5	4	5	4	5	5	4	4	4	4	4,4	хороший
22	Шрейдер Анна	5	4	5	4	5	5	5	5	5	5	4,8	высокий
23	Шемелин Анд.	4	4	4	4	5	5	4	4	4	4	4,2	хороший
23	Штальман Ек.	5	4	5	4	4	4	4	4	4	4	4,2	хороший
25	Федина Вер.	5	4	5	4	5	5	4	4	5	4	4,5	высокий
26	Эртель Лилия	5	4	5	4	5	5	4	4	5	5	4,6	высокий

В  классе 26 учащихся

13 -  имеют высокий уровень воспитанности

6 -  имеют хороший уровень воспитанности

7 -  имеют средний уровень воспитанности

0 -  имеют низкий уровень воспитанности