Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / УУД на уроках русского языка и литературы

УУД на уроках русского языка и литературы

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы
 Человек глубоко постигает лишь то, до чего додумывается сам. Сократ
Основные виды универсальных учебных действий личностные (самоопределение, смы...
Виды личностных действий личностное, профессиональное, жизненное самоопределе...
Виды заданий для формирования личностных УУД •	участие в проектах; •	творческ...
Приёмы для формирования личностных УУД на уроках литературы Дай себе помочь....
Типовые задания для формирования регулятивных УУД Учебные действия Типовые за...
Познавательные УУД Включают: общеучебные; логические учебные действия; постан...
Виды заданий для формирования познавательных УУД • сравни; • «найди отличия»...
Методические приемы для формирования познавательных УУД на уроках литературы...
Коммуникативные УУД Обеспечивают социальную компетентность и учет позиции дру...
Виды заданий для формирования коммуникативных УУД составь задание партнеру; п...
Формирования коммуникативных УУД на уроке литературы составление кластера; ди...
Мы, учителя, народ легко обучаемый, привычный к нововведениям, поэтому и ме...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы
Описание слайда:

Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы

№ слайда 2  Человек глубоко постигает лишь то, до чего додумывается сам. Сократ
Описание слайда:

Человек глубоко постигает лишь то, до чего додумывается сам. Сократ

№ слайда 3 Основные виды универсальных учебных действий личностные (самоопределение, смы
Описание слайда:

Основные виды универсальных учебных действий личностные (самоопределение, смыслообразование и действие нравственно-этического оценивания); регулятивные (целеобразование, планирование, контроль, коррекция, оценка, прогнозирование); познавательные (общеучебные, логические и знаково-символические); коммуникативные.

№ слайда 4 Виды личностных действий личностное, профессиональное, жизненное самоопределе
Описание слайда:

Виды личностных действий личностное, профессиональное, жизненное самоопределение; смыслообразование; нравственно-этическая ориентация.

№ слайда 5 Виды заданий для формирования личностных УУД •	участие в проектах; •	творческ
Описание слайда:

Виды заданий для формирования личностных УУД • участие в проектах; • творческие задания; • зрительное, моторное, вербальное восприятие музыки; • мысленное воспроизведение картины, ситуации, видеофильма; • самооценка события, происшествия; • дневники достижений.

№ слайда 6 Приёмы для формирования личностных УУД на уроках литературы Дай себе помочь.
Описание слайда:

Приёмы для формирования личностных УУД на уроках литературы Дай себе помочь. Выход за пределы. Отсроченная реакция. Лови ошибку. Театрализация. Вопрос к тексту. Диалог с автором. Комментированное чтение. Идеальное задание.

№ слайда 7 Типовые задания для формирования регулятивных УУД Учебные действия Типовые за
Описание слайда:

Типовые задания для формирования регулятивных УУД Учебные действия Типовые задания Целеполагания Поиск ответа на вопрос «Для чего необходимо знать (уметь)?» Планирование «Как это делать?», «Что и как нужно было сделать, чтобы получился правильный результат?» Осуществления учебных действий «Напиши по памяти…», «Прочитай вслух…», «Прочитай про себя…», поиск лишнего слова Прогнозирование «Как думаешь, какой результат может получиться?», «Как думаешь, достаточно знать… для выполнения задания?», «Какие трудности могут возникнуть и почему?» Контроль и самоконтроль: «Одноклассниксказал… Проверь: прав ли он?», «Такой ли получен результат, как в образце?», «Правильно ли это делается?», «Сможешь доказать?», «Поменяйтесь тетрадями, проверьте друг у друга», «Проверь по словарю…». Коррекция «Установи правильный порядок предложений в тексте» Оценка «Оцени свою работу на уроке», «Мне понравилось…», «Я хочу похвалить себя (или одноклассников) за то…», «Мне было интересно», «Мне показалось важным…», «Для меня было открытием…», «Сегодня мне было трудно…» Саморегуляция «Ты сможешь прочитать зашифрованное слово (дойти до вершины горы), выполнив ряд заданий»),тренинговыеупражнения психологического характера (например, установка «Раз, два, три – слушай и смотри! Три, два, раз – мы начнём сейчас!»), дыхательная гимнастика

№ слайда 8 Познавательные УУД Включают: общеучебные; логические учебные действия; постан
Описание слайда:

Познавательные УУД Включают: общеучебные; логические учебные действия; постановку и решение проблемы.

№ слайда 9 Виды заданий для формирования познавательных УУД • сравни; • «найди отличия»
Описание слайда:

Виды заданий для формирования познавательных УУД • сравни; • «найди отличия» (можно задать их количество); • «на что похоже?»; • поиск лишнего; • «лабиринты»; • упорядочивание; • «цепочки»; • хитроумные решения; • составление схем-опор; • работа с разного вида таблицами; • составление и распознавание диаграмм; • работа со словарями.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Методические приемы для формирования познавательных УУД на уроках литературы
Описание слайда:

Методические приемы для формирования познавательных УУД на уроках литературы Прием моделирования. Удивляй. Фантастическая добавка. Пересечение тем. Дай себе помочь. Повторяем с контролем. Опрос «по цепочке». Опрос-итог. Игры-тренинги. Да и нет. Хорошо – плохо. Точка зрения. Многоэкранная схема.

№ слайда 12 Коммуникативные УУД Обеспечивают социальную компетентность и учет позиции дру
Описание слайда:

Коммуникативные УУД Обеспечивают социальную компетентность и учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности, умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении проблем; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.

№ слайда 13 Виды заданий для формирования коммуникативных УУД составь задание партнеру; п
Описание слайда:

Виды заданий для формирования коммуникативных УУД составь задание партнеру; представь себя в роли учителя и составь задание для класса; составь рассказ от имени героя; составь рассказ от имени неодушевленного предмета (например, от имени школьной парты, от имени разделительного мягкого знака и т.п.); отзыв на работу товарища; групповая работа по составлению кроссворда; «отгадай, о ком говорим»; диалоговое слушание (формулировка вопросов для обратной связи); «подготовь рассказ...»; «опиши устно...»; «объясни...» и т. д.

№ слайда 14 Формирования коммуникативных УУД на уроке литературы составление кластера; ди
Описание слайда:

Формирования коммуникативных УУД на уроке литературы составление кластера; дискуссия; групповая форма работы; проектная и исследовательская деятельности; театрализация; рефлексия; портфолио; создание учащимися литературных произведений.

№ слайда 15 Мы, учителя, народ легко обучаемый, привычный к нововведениям, поэтому и ме
Описание слайда:

Мы, учителя, народ легко обучаемый, привычный к нововведениям, поэтому и метапредметность освоим!!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров190
Номер материала ДВ-488276
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх