В гости к масленице

«В гости к Масленице».

Цель: Изучать и возрождать интерес и уважение к российской культуре,  обрядовым народным праздникам, традициям, обычаям.

Задачи:

1.     познакомить со старинным народным праздником-Масленицей, с историей возникновения праздника, традициями, обрядами празднования Масленицы,

2.     показать традиционный размах праздничной недели;

3.     воспитывать уважительное отношение к культурному наследию народов нашей страны.

Форма: внеклассное мероприятие

Методические приемы: беседа, отгадывание загадок, демонстрация фотоматериалов празднования «Масленицы», разминка «Ручеёк», создание проекта «Масленичная неделя».

Материалы и оборудования: иллюстрации, индивидуальные карточки со стихотворениями, аудиозапись «Масленица», клей, трафареты предметов, мультимедиа, компьютерная презентация.

Оформление кабинета: русская изба, два длинных стола с атрибутикой масленицы, кукла «Масленица».

Ход мероприятия

Проходите, гости дорогие, занимайте места в соответствии с вашим цветом!

Доброе утро, уважаемые коллеги! Доброе утро, дорогие ребята! Я рада видеть вас в прекрасном настроении. Ребята, поприветствуйте наших гостей!

I   Вступительная часть

Слайд 1

Организационный этап.

Очень часто за событиями                     

И суетою дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

И хоть более привычны

Нам полеты на Луну,

Вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину.

Постановка проблемы:

Каждому народу, ребята, дороги его традиции, праздники. Сегодня мы с вами попытаемся прикоснуться к одной из любимых традиций российского народа. А к какой, я надеюсь вы назовёте сами, отгадав мою загадку.

Всю неделю отдыхают,

Всех блинами угощают!

Холод, зиму провожают,

А весну с теплом встречают!

(Ответы детей)

- Конечно, это традиция празднования Масленицы. Ребята, а знаком ли вам этот праздник? Вы согласны о нем сегодня поговорить?

Слайд 2

Создание эмоционального настроя:

Скоморохи вносят масленицу под музыку (выход)

Что за праздник? Что за праздник? Не слыхали о нем разве?

Будет праздник здесь большой - встретится Зима с Весной.

Зиму с песнями проводим, спляшем с нею в хороводе!

А Весну весельем встретим, словом ласковым приветим!

Постановка цели и задачи:

Слайд 3,4,5,6

- Два года мы с вами празднуем масленицу в школе, но в этом году на нас лежит большая ответственность. Нашему театральному кружку «Непоседы» доверили провести открытие празднования масленицы.

Помимо того, что мы репетируем сказку «Снеговик похитил Маслёну», мы с вами должны и сами разобраться для чего празднуют Масленицу? Откуда пошла эта традиция? И чем занимались каждый день в масленичную неделю.

II Основная часть.

Актуализация знаний

Масленица - веселый народный праздник, который появился очень давно,

но так полюбился людям, что его празднуют до сих пор.  Во время масленичной недели празднуют окончание зимы. Люди, уставшие от снега и холода, радуются солнышку, которое начинает греть все больше и больше. Проводам зимы и посвящен этот праздник.

А почему же Масленица? (ответ детей)

Слайд 7

А вот почему: масло к концу зимы становилось горьким, поэтому от него старались избавиться, не экономя, сдабривали им кушанья.

Слайд 8

С приходом на Русь православных праздников Масленица никуда не исчезла, а только немного преобразовалась. Все так же сжигали чучело и так же пекли блины: семь дней продолжается Масленичная неделя.

Слайд 9 А на что похож блин?

Совершенно верно, они же похожи на солнышко, по которому все соскучились за время зимы. Вот у нас здесь есть блины-солнышки. Их столько, сколько дней длится Масленичная неделя. Догадались, сколько здесь блинов-солнышек? Тоже семь. Каждый блинок расскажет про свой день и свою забаву вам предложит. (эмблемы разного цвета)

Выключить экран

Работа над составлением опорных таблиц:

- ребята, а ведь мы вас посадили не проста так, а разделили вас на 7 команд. Как вы думаете, почему? Ведь каждый день несет свои сюрпризы и славится своими традициями. Я хочу предложить вам эти традиции отобразить в нашем совместном проекте.

- Мои помощники расскажут о событиях каждого дня масленичной недели, а ваша задача в команде сообща собрать пазл этого дня и представить свой проект.

Скоморох1

Понедельник – первый день масленичной недели, получивший название «Встреча». В этот день завершались работы по подготовке к празднику: доделывались горки, качели, лотки для торговли. Многие уже начинали печь блины.

Скоморох 2

Второй – второй день Масленицы под названием «Заигрыши». Молодёжь начинала гуляния, большими компаниями устраивали катания с ледяных горок. В этот день уже можно было приглашать друг друга на блины.

Скоморох 2

Среда – третий день Масленицы под названием «Лакомка». Тёща приглашала зятя на блины.

Скоморох 1

Четверг – назвали «Широкий разгул». С этого дня начинались настоящие гулянья в честь Масленицы: люди катались с горок и на качелях, устраивали весёлые поездки на лошадях, шумно пировали, организовывали карнавалы и кулачные бои среди мужчин.

Скоморох 2

Пятница –под названием «тёщины вечёрки». В этот день зятья устраивали «ответки» - то есть приглашали тёщу к себе на блины.

Скоморох1

Суббота – предпоследний день Масленицы, получивший в народе название «Золовкины посиделки». Невестки приглашали к себе золовок на блины, при этом совсем молодые невестки делали золовке подарок.

Скоморох 2

Воскресенье – последний день Масленицы. Его называют «Прощеным воскресеньем». Люди просили друг у друга прощения и надеялись на лучшее.

 Теперь Вы знаете про каждый день масленицы. Предлагаю приступить к созданию проекта в группах.

- Как сложились ваши пазлы в проекте, так и сложились дни в масленичной неделе. Давайте посмотрим, что у вас получилось. Предлагаю представителю команды выйти к доске и прикрепить свои блины, зачитывая стихотворения, написанные на блине.

III. Заключительная часть

Дети, результат у нас с вами получился? Мы заслужили игру? Тогда предлагаю всем собраться в центре зала для народной игры ручеек. (музыка)

Давайте дружно встанем в хоровод.

(прошли три круга под музыку)

Зачем же российский народ до сих пор празднует масленицу?

(Прощались с зимой с болезнями и ждали весну),

Это Праздник проводов зимы и помощи пробуждения природы.

- Правильно, они ждали весну как начало нового, светлого, радостного.

Дети, помните, как мы с вами звали деда мороза зимой? Тогда предлагаю вам позвать весну, ведь одно время года сменяется другим.

Включить проектор

Скоморохи:

Ой, Масленица-Матушка, СЛАЙД

Приведи Весну красную! СЛАЙД

Принеси тепло и длинный день, СЛАЙД

Прогони Зиму за плетень. СЛАЙД

(Дети повторяют слова)

Спасибо ребята. Вы очень дружно звали весну, и она обязательно придёт в своё время.

- Конечно, мы не всё сегодня рассказали,

И вы простите нас друзья,

Что может быть не так мы что-то показали,

Но мы старались, скажем, не тая.

- Ребята, а вам понравился наш маленький праздник? (Да) Вот именно такое же настроение мы попытаемся создать для ребят младших классов на празднике Масленица. Как вы думаете, у нас получится? (Да) Обязательно получится, ведь мы такая сплоченная команда!

(музыка)

1 Скоморох - Пришла пора нам всем прощаться, мы до свиданья говорим.

2 Скоморох - За добрый смех и за участие сердечно вас благодарим!

Уважаемые гости, примите от нас эти маленькие подарки в память о нашем празднике.

Куколки одеты на шее у скоморохов по 5 шт. Они подходят к жюри и вручают маленький подарок-куклу.

Вместе: До свидания, прощайте, нас, друзья, не забывайте!

Выводят детей из класса, держась за руки.

Раздаточный материал.

Утро... ПОНЕДЕЛЬНИК... Наступает «ВСТРЕЧА».
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят.

«ЗАИГРЫШ» беспечный – ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них – награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!

Тут СРЕДА подходит – «ЛАКОМКОЙ» зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – всё им удаётся.
Пироги и блинчики – всё на стол мечи!

А в ЧЕТВЕРГ – раздольный «РАЗГУЛЯЙ» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек – суженых своих.

ПЯТНИЦА настала – «ВЕЧЕРА у ТЁЩИ»...
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.

Близится СУББОТА – «ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ».
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!

ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ».
Чучело соломенное – Зимушку – сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...