"В ГОСТЯХ У МАТРЁШКИ"

Конспект НОД с использованием инновационных технологий для детей средней группы «В гостях у Матрёшки Конспект Непосредственной образовательной деятельности с использованием инновационных технологий для детей средней группы «В гостях у Матрёшки»

Цель занятия: Знакомство детей с народной игрушкой – матрёшкой через интеграцию занятий музыкального и ИЗО.

Задачи:

 -Познакомить детей с историей матрёшки.

- Изготовить фартучек для матрёшки.

- Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку народного характера.

 -Развивать интерес детей к народному творчеству.

 - Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству.

 - Воспитывать любовь к народному искусству.

Формы и средства обучения: образно-художественная, игровая, практическая, музыкальные, наглядные.(народные кастюми)

 Материально-техническое обеспечение: музыкальное сопровождение  (русская народная мелодия «Русская изба», русские народные мелодии в записи, русская народная мелодия в обработке Т. Ломовой, русская народная песня «Русская матрёшка») костюм Матрёшки и для детей костюмы.

Организационный.   

• Под фонограмму русской народной мелодии «Русская изба» дети заходят в группу и рассаживаются на стульчиках в костюмах матрёшки.

Дети замечают домик, из которого выходит матрёшка. Педагог Познавательно-развлекательный.

Матрёшка: Здравствуйте, дети! Дети: Здравствуй, матрёшка!

Матрёшка: Я матрёшка, я кругленька! Улыбаюсь я всегда и с ребятами в друзьях. Я в деревне родилась и на славу удалась. Щёчки пухленькие, сама кругленькая А на голове платок, словно яркий цветок. Звучит русская народная мелодия песни «На горе то калина» в обработке Ю. Чичикова матрёшка выполняет танцевальные движения, дети хлопают в ладоши. Матрёшка: Не одна я в домике была, а с подружками своими. Отдаёт воспитателю матрёшку – игрушку. Воспитатель: Да где же они, подружки твои? Ребята вы видите подружек? Матрёшка: Нужно матрёшку раскрыть и подружек достать.   Педагог раскрывает матрёшку и расставляет всех матрёшек на стол.   Педагог: Ребята, а что вы знаете о такой русской народной игрушке, как матрёшка?

 Лиза З. Матрёшка на окошке В ярком сарафане, И вся семья в матрёшке Как в доме деревянном.

 Паша К. Очень любят все матрёшки Разноцветные одёжки: Всегда расписаны на диво Очень ярко и красиво.

 Варя К. Они игрушки знатные, Складные и ладные.

Матрёшки всюду славятся Они нам очень нравятся. Матрёшка: Молодцы, ребятки! Правильно, это кукла матрёшка она совсем не обычная, потому что сделана из дерева. Она очень красиво расписана, её можно собирать и разбирать. Когда её разбираешь, то получится несколько кукол.

А вы любите играть с матрёшками? А в какие ещё игрушки? А теперь я расскажу вам немного об истории создания русской матрёшки. А вот когда-то давным-давно у детей не было так много игрушек. И родители мастерили их сами. Вокруг было много леса и игрушки делали из дерева. И мастера придумали занятную деревянную куклу. Похожа она на крестьянскую девочку Матрёну и куклу начали называть Матрёшка. В большой кукле пряталось целое семейство кукол. Один мастер вырежет из дерева, а другой красиво разрисует. Много матрёшек наделают своим детям и ещё на базаре отвезут, а такую красоту сразу раскупают. Прошло много лет, а матрёшка не надоела людям. Люди которые приезжают в нашу страну, обязательно увезут с собой на память. Матрёшка: Ну, ребятки не зевайте А в кружочек все вставайте. Хотите поиграть немножко? Нарядитесь тогда вы матрёшкой. Из детей выбирают матрёшку. На голову завязывают платочки. Она приседает в центре круга, который образуют другие дети. Эх, матрёшка -матрёшка Аленький платочек Сарафан в цветочек. Мы тебя кормили, Мы тебя поили. На ноги поставили Танцевать заставили. (говорком) Танцуй сколько хочешь, Выбирай кого захочешь. (Игра «Матрёшка - матрёшка») Матрёшка: Ой, ребята, а что-то наша матрёшка загрустила! Ты почему, Матрёшка, такая грустная стоишь? Матрёшка: Как же мне не грустить? У всех Матрёшек есть фартучки, а у меня нет.   Педагог: Ребята, а мы поможем матрёшке? Дети: Да Воспитатель: Матрёшка, ты не переживай, дети тебе нарисуют фартучек. А сейчас, дорогие ребята, На минутку закройте глаза. Позабудьте заботы, усталость, Ведь начнутся сейчас чудеса! Сегодня мы с вами нарисуем фартучек для матрёшки.

Продуктивный. Дети усаживаются за столы, на которых лежат заготовки - фартучки для матрёшки. Звучат русские народные мелодии в записи дети рисуют фартучек для матрёшки.

   Педагог: Понравилось ли вам ребята в гостях у Матрёшки? Дети. (ответы детей). Педагог: А чем же мы с вами занимались сегодня?

  Ответы детей. ИТОГ: 1. С какой игрушкой вы сегодня познакомились? 2. А из чего матрёшка сделана? 3. Какие матрёшки бывают по росту? 4. А как можно с ними играть? (Собирать, разбирать) . 5. А каким цветом раскрашена матрёшка? (Яркими, разными цветами) 6. А вам понравилась эта игрушка, вы будете с ней играть.  Молодцы.  Скажем одно волшебное слово нашей Матрёшке за то что она нас у себя в гостях принимала. Какое это слово? Дети. Спасибо! Матрёшка: Ну а сейчас пришло время расставанья.

До свиданья!

Дети: До свиданья!