Инфоурок Математика ТестыВариант ОГЭ по математике № 2

Вариант ОГЭ по математике № 2

Скачать материал

Вариант № 12350983, учитель Юлиана Ведерникова

1. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 4,6 · 3,9 + 1,74.

2. В таблице даны результаты олимпиад по математике и биологии в 10 «А» классе.

Номер ученика

Балл по математике

Балл по биологии

 

Номер ученика

Балл по математике

Балл по биологии

5005

69

30

 

5029

84

32

5006

72

71

 

5032

67

85

5011

32

95

 

5041

72

86

5015

39

82

 

5042

69

83

5018

58

52

 

5043

46

34

5020

31

65

 

5048

71

49

5025

87

76

 

5054

49

51

5027

87

73

 

 

 

 

Похвальные грамоты дают тем школьникам, у кого суммарный балл по двум олимпиадам больше 140 или хотя бы по одному предмету набрано не меньше 75 баллов. Сколько человек из 10 «А», набравших меньше 75 баллов по математике, получат похвальные грамоты?

1) 4       2) 7        3) 5        4) 6

3. Известно, что  и https://oge.sdamgia.ru/formula/92/92eb5ffee6ae2fec3ad71c777531578fp.png - отрицательные числа и https://oge.sdamgia.ru/formula/1a/1a382af93ed4b8a29ebd8e859a0168d7p.png. Сравните https://oge.sdamgia.ru/formula/07/07ea9eb1f4232484e23c7ec7420df172p.png и https://oge.sdamgia.ru/formula/3a/3a7df2389424ac0937e4094743b15e80p.png

 

1)https://oge.sdamgia.ru/formula/63/63f77fa27d8a6711fa958355b88cd726p.png          2)https://oge.sdamgia.ru/formula/6f/6f78fc1b3268db89487007d137c0aa14p.png            3)https://oge.sdamgia.ru/formula/34/341f0ad2c744c3bda4d83c27ea39d3edp.png           4) сравнить невозможно

4. Какое из данных ниже выражений при любых значениях https://oge.sdamgia.ru/formula/7b/7b8b965ad4bca0e41ab51de7b31363a1p.png равно дроби https://oge.sdamgia.ru/formula/53/535af197f2cac8fb99590ec7168868ccp.png?

1) https://oge.sdamgia.ru/formula/8a/8a30ed284477067ad0a9d15904ab8732p.png         2) https://oge.sdamgia.ru/formula/e5/e5d8c11c7a6d1fe0f038c3a0bad1e5b1p.png          3) https://oge.sdamgia.ru/formula/73/73c6ea83feb10da9a0807d8e44bcde71p.png           4) https://oge.sdamgia.ru/formula/49/498216c8436b63e8a9847d341151bd33p.png

5. На ри­сун­ке по­ка­за­но, как из­ме­ня­лась тем­пе­ра­ту­ра на про­тя­же­нии одних суток. По го­ри­зон­та­ли ука­за­но время суток, по вер­ти­ка­ли — зна­че­ние тем­пе­ра­ту­ры в гра­ду­сах Цель­сия. Сколь­ко часов во вто­рой по­ло­ви­не дня тем­пе­ра­ту­ра пре­вы­ша­ла 10 °C?

https://oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G.MA.2014.15.16.01/innerimg0.png

6. Решите си­сте­му урав­не­ний   https://oge.sdamgia.ru/formula/d8/d87fbb53fbce2ab5f5821fd48a3bb581p.png

В ответе запишите сумму решений системы.

7. В го­ро­де 70 000 жителей, при­чем 39% – это пенсионеры. Сколь­ко при­мер­но че­ло­век со­став­ля­ет эта ка­те­го­рия жителей? Ответ округ­ли­те до тысяч.

8. На диа­грам­ме по­ка­зан воз­раст­ной со­став на­се­ле­ния Греции. Опре­де­ли­те по диаграмме, какая из воз­раст­ных ка­те­го­рий самая малочисленная.

 

https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=7463&png=1

 

1) 0−14 лет      2) 15−50 лет      3) 51−64 лет       4) 65 лет и более

9. На эк­за­ме­не по био­ло­гии школь­ни­ку достаётся один слу­чай­но вы­бран­ный во­прос из списка. Ве­ро­ят­ность того, что этот во­прос на тему «Членистоногие», равна 0,15. Ве­ро­ят­ность того, что это ока­жет­ся во­прос на тему «Ботаника», равна 0,45. В спис­ке нет вопросов, ко­то­рые од­но­вре­мен­но от­но­сят­ся к этим двум темам. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что на эк­за­ме­не школь­ни­ку до­ста­нет­ся во­прос по одной из этих двух тем.

10. Установите соответствие между функциями и их графиками.

 

ФУНКЦИИ

 

А) https://oge.sdamgia.ru/formula/bf/bfb926e579da0bbce5b4a3c5922e6802p.png           Б) https://oge.sdamgia.ru/formula/d7/d70bd5bdda84f22929186f7679470e00p.png        B) https://oge.sdamgia.ru/formula/ac/acd539ae57a2d99c66a73fe2ca244775p.png

 

ГРАФИКИ

 

1)

https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=12995&png=1

2)

https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=12996&png=1

3)

https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=12997&png=1

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

 

 

 

11. Арифметическая про­грес­сия за­да­на условиями: https://oge.sdamgia.ru/formula/91/917f7b7b4a46a9997a2cd0c2d7dbd6fap.png. Най­ди­те сумму пер­вых 9 её членов.

12. Найдите зна­че­ние выражения https://oge.sdamgia.ru/formula/2f/2f984e1f5f90cf54c687bfcb79d6c069p.png при https://oge.sdamgia.ru/formula/f2/f2df83832b4d6c4165fc49e03892f155p.png

13. Закон Джоуля–Ленца можно за­пи­сать в виде Q = I2Rt, где Q — ко­ли­че­ство теп­ло­ты (в джоулях), I — сила тока (в амперах), R — со­про­тив­ле­ние цепи (в омах), а t — время (в секундах). Поль­зу­ясь этой формулой, най­ди­те время t (в секундах), если Q = 2187 Дж, I = 9 A, R = 3 Ом.

14. Решите неравенство https://oge.sdamgia.ru/formula/d7/d7a57861889beb0daabaa586f7f051dcp.png

1)https://oge.sdamgia.ru/formula/54/54685532b498e21d44d6c8b2cdf9f297p.png

2) нет решений

3)https://oge.sdamgia.ru/formula/9e/9e940e970127a1a5a1bd46903c66a47ep.png

4)https://oge.sdamgia.ru/formula/82/822649e94335994ab32e1c64b6c2e54cp.png

15. https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=6371&png=1Картинка имеет форму пря­мо­уголь­ни­ка со сто­ро­на­ми 19 см и 20 см. Её на­кле­и­ли на белую бу­ма­гу так, что во­круг кар­тин­ки по­лу­чи­лась белая окан­тов­ка оди­на­ко­вой ширины. Площадь, ко­то­рую за­ни­ма­ет кар­тин­ка с окантовкой, равна 992 см2. Ка­ко­ва ши­ри­на окантовки? Ответ дайте в сантиметрах.

16. https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=6273&png=1В па­рал­ле­ло­грам­ме ABCD диа­го­наль AC в 2 раза боль­ше сто­ро­ны AB и ACD = 77°. Най­ди­те угол между диа­го­на­ля­ми параллелограмма. Ответ дайте в градусах

17. https://oge.sdamgia.ru/docs/DE0E276E497AB3784C3FC4CC20248DC0/questions/G13.demo.14/xs3qstsrc8DCFB4F2E608BAB74053AE0701305FCC_1_1395471305.gifК окружности с центром в точке О проведены касательная AB и секущая AO. Найдите радиус окружности, если AB = 24 , AO = 26 .

18. https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=12780&png=1В тре­уголь­ни­ке ABC от­ме­че­ны се­ре­ди­ны M и N сто­рон BC и ACсоответственно. Пло­щадь тре­уголь­ни­ка CNM равна 45. Най­ди­те пло­щадь четырёхугольника ABMN.

19.https://oge.sdamgia.ru/get_file?id=12818&png=1

На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали.

20. Какие из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний верны?

 

1) Если две сто­ро­ны тре­уголь­ни­ка равны 3 и 5, то его тре­тья сто­ро­на боль­ше 3.

2) Внеш­ний угол тре­уголь­ни­ка равен сумме двух его внут­рен­них углов.

3) Если две сто­ро­ны и угол од­но­го тре­уголь­ни­ка со­от­вет­ствен­но равны двум сто­ро­нам и углу дру­го­го треугольника, то такие тре­уголь­ни­ки равны.

4) Если две сто­ро­ны тре­уголь­ни­ка равны 3 и 4, то его тре­тья сто­ро­на мень­ше 7.


 

Ключ

№ п/п

№ задания

Ответ

1

341349

19,68

2

349293

4

3

353312

1

4

348654

1

5

322139

6

6

311370

1

7

333096

27000

8

341124

1

9

311963

0,6

10

350419

312

11

341143

-55,8

12

338448

-2,6

13

338089

9

14

351676

3

15

350352

6

16

350766

51,5

17

350524

10

18

349463

135

19

353130

6

20

169940

4

21

315102

6

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вариант ОГЭ по математике № 2"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 542 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.03.2018 714
    • DOCX 149 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ведерникова Юлиана Вячеславована. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 846104
    • Всего материалов: 66

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 492 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов