Входная диагностика по математике (7 класс)

Пояснительная записка

к входной контрольной работе 7 класс.

Назначение работы – контроль уровня подготовки учащихся по математике за курс 6 класса.

Время проведения – 45 минут (1 урок).

Общая характеристика содержания и структуры работы:

Работа состоит из одной части, содержащей 10 заданий в двух вариантах.

С помощью заданий, направленных на проверку базового уровня подготовки по математике, проверяется знание и понимание важных элементов содержания (понятий, их свойств, приемов решения заданий и пр.), владение основными алгоритмами, умение применить знания при решении математических задач. При выполнении этих заданий учащиеся также должны продемонстрировать определенную системность знаний и широту представлений, умение переходить с одного математического языка на другой.

Проверке подлежит материал основных математических блоков, на которые распределено содержание школьного курса математики: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей», «Умножение и деление обыкновенных дробей», «Пропорции», «Сложение и вычитание рациональных чисел», «Умножение и деление рациональных чисел», «Подобные слагаемые», «Решение уравнений».

Критерии оценивания – каждый верный ответ оценивается в 1 балл. За неверный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов в работе – 10. Рекомендуемая шкала перевода баллов в оценку:

Баллы	0 – 4	5 – 6	7 – 8	9 – 10
Оценка	2	3	4	5

Входной контроль по математике 7 класс

Вариант 1

А1.  Найдите значение выражения:  

А2. Найдите значение выражения:  

А3. Найдите значение выражения:  

А4.  Из 27 кг хлопкового семени получили 5,1 кг масла. Сколько масла получится из 36 кг хлопкового семени?

А5.  Найдите значение выражения: − 7,3 + 4,9.

А6.  Найдите значение выражения: 46 – (− 93).

А7.  Найдите значение выражения: 10 ∙ (− 1,7) ∙ (− 2,5).

А8.  Найдите значение выражения: 96 : (− 126).

А9.  Упростите выражение: 7а – (4а + 9) + (-6а – 8).

А10.     Решите уравнение: 13х – 6 = 8х + 17.

Входной контроль по математике 7 класс

Вариант 2

А1.  Найдите значение выражения:  

А2. Найдите значение выражения:  

А3. Найдите значение выражения:  

А4.  Стальной шарик объемом 5 см³ имеет массу 40,5 г. Какова масса шарика из той же стали, если его объем 3 см³?

А5.  Найдите значение выражения: − 9,2 + 6,8.

А6.  Найдите значение выражения: 39 – (− 87).

А7.  Найдите значение выражения: 5 ∙ (− 3,8) ∙ 1,6.

А8.  Найдите значение выражения: − 24 : 42.

А9.  Упростите выражение: 7х – (5х + 9) + (-12х – 15).

А10.     Решите уравнение: -11х + 5 = -9х − 6.