Рубежный
контроль по математике
5 класс
Входная контрольная работа
Рекомендации к
проведению
Контрольная
работа в 5 классах проводится с целью определения уровня сформированности
вычислительных навыков учащихся и умений решения текстовых задач, по
пройденному за данный период времени курсу математики в соответствии с
требованиями обязательного минимума к содержанию базового курса математики в
основной общеобразовательной школе.
Текст
контрольной работы содержит 3 группы заданий в соответствии с уровнем сложности
их выполнения.
Уровень
А включает в себя 12 заданий, рассчитанных на
репродуктивное воспроизведение ответов (понятий, определений, законов) и
проведение стандартных вычислительных операций. Учащийся может выбрать из них
для ответа или решения любые 8. Выполнение заданий группы А рассчитано
на 15 минут. Варианты ответов заносятся учащимся в бланки (прилагаются)
и сдаются учителю по истечении отведенного времени.
Уровень
В включает в себя 3 задания рассчитанных на применение
известной информации в новой ситуации, проведение вычислений и расчетов средней
сложности. Учащийся может выбрать из них для решения любые два.
Уровень
С включает в себя 2 задания повышенной сложности,
требующие вероятностного применения известных закономерностей и умений в
нестандартных условиях. Выполнение этих заданий рекомендуется после решения
заданий группы В. Учащийся может выбрать из них для решения любое одно.
На
выполнение с полными обоснованиями заданий уровней В и С отводится
30 минут учебного времени. Выполнение этих заданий производится на
листах бумаги. По истечении урока листы с решениями сдаются учителю. По
окончанию контрольной работы бланки ответов и листы с решениями учащихся
сортируются по вариантам и оцениваются в соответствии с шаблоном ответов.
Критерии
оценивания
На
выполнение контрольной работы отводится 45 минут. Работа состоит из 17 заданий,
которые разделены на 3 части.
Для
получения отметки «3» вам достаточно правильно выполнить любые 9 заданий из
группы А.
Для
получения отметки «4» дополнительно к ним необходимо правильно выполнить любые
2 задания группы В.
Оценка
«5» ставится при обязательном выполнении 9 заданий из группы А, 2 заданий
группы В, одного задания из группы С.
Ответы
к заданиям контрольной работы – 5
Вар
|
А1
|
А2
|
А3
|
А4
|
А5
|
А6
|
А7
|
А8
|
А9
|
А10
|
А11
|
А12
|
1
|
г
|
б
|
г
|
в
|
а
|
б
|
в
|
б
|
б
|
б
|
в
|
а
|
2
|
г
|
б
|
г
|
б
|
г
|
в
|
б
|
б
|
г
|
б
|
в
|
а
|
Вар
|
В1
|
В2
|
В3
|
С1
|
С2
|
1
|
2007
|
57
|
18
|
2236
|
54с
|
2
|
3006
|
66
|
3
|
840
|
40мин.
|
Бланк ответов заданий уровня А.
Дата проведения работы______________________________________
Название
предмета___________________________________________
Название
общеобразовательного учреждения_____________________
Класс_______________________________________________________
Фамилия, имя учащегося______________________________________
Вариант
№__________________________________________________
А1
|
А2
|
А3
|
А4
|
А5
|
А6
|
А7
|
А8
|
А9
|
А10
|
А11
|
А12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,
Контрольная
работа по математике
Вариант
– 1
М-5
сентябрь
2019
Уровень
А.
Уровень А состоит из 12 несложных
заданий, из которых необходимо выполнить любые 8. К каждому заданию даны 4
варианта ответов, из которых только один верный. В бланке ответов поставьте под
номером задания букву ответа, который на ваш взгляд является правильным.
Выполнение заданий группы А рассчитано на 15 минут. Бланки ответов
сдаются учителю по истечении отведенного времени.
А1.
Найдите произведение чисел 24 и 3:
а) 8 б) 21 в)
36 г) 72
А2.
Найдите разность чисел 34 и 16:
а) 17 б) 18 в)
28 г) 50
А3. Найдите сумму
чисел 63 и 17:
а) 37 б)
46 в) 56 г) 80
А4. Решите
уравнение:x – 30 =
120
А5. Решите
уравнение: 120
: x
= 30
а) 4
|
б) 90
|
в) 150
|
г) 3600
|
А6.
Вычислите: 18 – 18 : (7 – 4)
А7. Сколько минут
в 4 часах?
а) 40
|
б) 60
|
в) 240
|
г) 400
|
А8. Найдите
4-ю часть от 3200:
а) 400
|
б) 800
|
в) 1280
|
г) 3196
|
А9.
Вычислите: 2 м – 60 см
а) 62 см
|
б) 140 см
|
в) 260 см
|
г) 1940 см
|
А10. Найдите периметр
прямоугольника со сторонами 6 дм и 7 дм:
а)
13
дм
|
б)
26
дм
|
в)
42
дм
|
г)
84
дм
|
А11. Найдите площадь
прямоугольника со сторонами 7 см и 8 см:
а) 15 см2
|
б) 30 см2
|
в) 56 см2
|
г) 112 см2
|
А 12.
Как изменится разность двух чисел, если уменьшаемое
увеличить на 5 единиц?
а) Увеличится
на 5
|
б) Уменьшится
на 5
|
в) Увеличится
в 5 раз
|
г) Уменьшится
в 5 раз
|
Уровень
В
Уровень
В состоит из 3 более сложных заданий. Из
заданий этой части вы можете выбрать любые 2 и записать их решения с полным
обоснованием на листах бумаги.
В1.Запишите решение:
Вычислите: 32112 : 16.
В2.Запишите
решение задачи: У Миши было 120 наклеек. Он подарил сестре
половину и еще три наклейки. Сколько наклеек осталось у Миши?
В3.Запишите
решение задачи: Туристы в первый день ехали на
велосипедах 6 часов со скоростью 12 км/ч. Во второй день они затратили на тот
же путь на 2 часа меньше. С какой скоростью ехали туристы на велосипедах во
второй день?
Уровень
С
Уровень
С состоит из 2 заданий. Учащийся может
выбрать из этого уровня любое одно и записать его решение с полным
обоснованием на листах бумаги.
С1.
Из 4-х цифр 2, 3, 4, 5 составьте два различных двузначных числа, произведение
которых будет наибольшим. Найдите это произведение.
С2.
Секундомер звонит каждые 9 секунд. Сколько пройдёт
секунд от первого звонка до седьмого?
Контрольная
работа по математике
М-5
сентябрь
2019
Вариант – 2
Уровень А.
Уровень А состоит из 12 несложных
заданий, из которых необходимо выполнить любые 8. К каждому заданию даны 4
варианта ответов, из которых только один верный. В бланке ответов поставьте под
номером задания букву ответа, который на ваш взгляд является правильным.
Выполнение заданий группы А рассчитано на 15 минут. Бланки ответов
сдаются учителю по истечении отведенного времени.
А1. Найдите произведение
чисел 18 и 3:
А2. Найдите разность
чисел 63 и 17:
А3. Найдите сумму
чисел 34 и 16:
А4. Решите уравнение:x +20 = 100
а)
5
|
б)
80
|
в)
120
|
г)
2000
|
А5. Решите
уравнение: x : 40 = 8
А6.
Вычислите: 21 – 21 : (9 – 2)
А7. Сколько месяцев
в 3 годах?
А8. Найдите
6-ю часть от 3000:
а)
294
|
б)
500
|
в)
2994
|
г)
18000
|
А9. Вычислите: 3
кг – 40 г
а)
260
г
|
б)
340
г
|
в)
1430
г
|
г)
2960
г
|
А10. Найдите периметр
прямоугольника со сторонами 7 см и 8 см:
а)
15
см
|
б)
30
см
|
в)
56
см
|
г)
112
см
|
А11. Найдите площадь
прямоугольника со сторонами 6 дм и 7дм:
а)
13
дм2
|
б)
26
дм2
|
в)
42
дм2
|
г)
84
дм2
|
А 12. Как изменится разность
двух чисел, если вычитаемое уменьшить на 5 единиц?
а)
Увеличится
на 5
|
б)
Уменьшится
на 5
|
в)
Увеличится
в 5 раз
|
г)
Уменьшится
в 5 раз
|
Уровень
В
Уровень
В состоит из 3 более сложных заданий. Из
заданий этой части вы можете выбрать любые 2 и записать их решения с полным
обоснованием на листах бумаги.
В1.Запишите решение: Вычислите:
51102 : 17.
В2.Запишите
решение задачи: У Ани было 140 наклеек. Она
подарила брату половину и еще четыре наклейки. Сколько наклеек осталось у Ани?
В3.Запишите
решение задачи: Велосипедист ехал из поселка в
город 4 часа со скоростью 12 км/ч. Сколько времени затратил велосипедист на
обратный путь, если его скорость была на 4 км/ч больше?
Уровень
С
Уровень
С состоит из 2 заданий. Учащийся может
выбрать из этого уровня любое одно и записать его решение с полным обоснованием
на листах бумаги.
С1.
Из 4-х цифр 2, 3, 4, 5 составьте два различных двузначных числа, произведение
которых будет наименьшим. Найдите это произведение.
С2.
Будильник звонит каждые 8 минут. Сколько пройдёт минут от первого звонка до
шестого?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.