Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыВикторина по истории для учащихся 5-8 классов

Викторина по истории для учащихся 5-8 классов

Скачать материал

Викторина по истории для учащихся 5-8 классов

РАЗМИНКА

1. В старину на Руси она считалась символом мужества, а в начале XVIII века за нее наказывали. Что это? (Борода.)

3. Раньше купцы состояли в гильдиях, а за недостойное поведение их оттуда изгоняли. Как звали в России купца, изгнанного из гильдии?

(Разгильдяй.)

4. В начале XVIII века Александр Селкирк был высажен пиратами на необитаемый остров. Прообразом какого всемирно известного героя он стал со временем? Кто автор произведения?

(Робинзона Крузо. Даниэль Дефо.)

5. В старинных рукописях это море часто называли Русским морем, так как там находилось огромное по тем временам количество русских судов. За выход к нему Россия воевала не однажды, но вернула его только в XVIII веке. Как называется это море сейчас?

(Черное море.)

7. Это растение ввез в Россию Петр I. На первых порах немало крестьян им отравилось. Но затем растение получило широкое распространение и завоевало общую любовь.   (Картофель.)

10. В первом веке нашей эры римский император ввел налог на общественные туалеты и выгребные ямы. Какое выражение появилось после этого? («Деньги не пахнут».)

11. У себя на родине они носили гордое имя «морских королей». Как их звали на Руси? (Варягами.)

13. Эту единицу длины — ярд — ввел в обиход английский король Генрих I. Он приказал считать расстояние между большим пальцем вытянутой руки и — чем?  (Кончиком носа.)

15. Его имя переводится как «выкованный из железа», а титул — «царь царей». Он завоевал Китай, Среднюю Азию. Он говорил: «Впереди моего войска идет страх, а сабли лишь завершают дело». О ком речь?

(Темучжин, или Чингисхан.)

17. Стоило заболеть скифскому царю, он вызывал к себе гадателей и спрашивал, кто наслал на него болезнь, а затем призывал к себе виновного. Если тот отрицал свою вину, царь — для полного торжества справедливости — вызывал новых гадателей, и, если и те утверждали, что именно этот человек виновен, его казнили. А как поступал царь, если новые гадатели не подтверждали обвинения?

(Казнил прежних гадателей.)

19. Древние японцы считали, что, когда сом ударяет по воде хвостом, происходит — что?   (Цунами.)

20. Византийские воины во время воинских походов носили с собой мешки из бычьих или козлиных шкур. Для чего?   (Их надували при переправах через реки.)

 

 

 

Вопросы к рубрике «Загадочная Россия»

 

Правил в Киеве тот князь,                                    

 

И молва о нем неслась.

 

Все соседи князя знали

 

И мудрейшим называли.     (Ярослав)

 

 

 

Назови боярский дом:

 

Там наличники резные,

 

Есть и башенки на нём,

 

И крылечки расписные            (Терем)

 

 

 

Из овчины шубу сшили

 

И довольны очень были

 

Ведь морозов не боится,

 

Тот кто в шубу облачится.             (Тулуп)

 

 

 

В болоте родился,

 

Три раза крестился.  (Петербург, Петроград, Ленинград)

 

 

 

Униженный, без воли, без земли

 

Как жаркий раб, всегда лишен покоя,

 

Крестьянин русский,

 

Много сотен лет

 

Тебя томило право… (крепостное)

 

 

 

Подскажи, кто самый главный

 

В русской церкви православной? (патриарх)

 

 

 

 

 

Петр диковинки любил,

 

Собирал их и копил.

 

Из причуды царской сей

 

Первый создан был музей (Кунсткамера)

 

 

 

У Печкина прапрадед был.

 

Он почты в старину возил.

 

По тракту он в повозке мчался,

 

Каким он, словом назывался?   (Ямщик)

 

 

 

Зимний дворец у Невы, посмотри!

 

Жили когда-то в нем наши цари.

 

Ну а сейчас в нем огромный музей,

 

Города гордость и Родины всей. (Эрмитаж)

ТУР: ДЕМОНСТРАЦИЯ ЛОГИКИ

Вам предлагаются 3 предмета: (помощники выносят: мешочек, деньги, чёрный перец горошком). Какую связь вы можете проследить между этими тремя предметами? Один из участников команды должен продемонстрировать, что означали эти предметы в эпоху первоначального накопления? Соберите их в правильной комбинации и объясните свой выбор.

Ответ: Ученик должен положить перец в мешочек и взять его в одну руку, а в другую – деньги.

Объяснение: Богатого человека называли мешок с перцем, т.к. пряности приносили богатство.

Стоимость вопроса: до 2баллов, в зависимости от полноты ответа и демонстрации.

 

Вопросы к рубрике «Русская кухня»

 

Ложками из какого материала ели дружинники при дворе князя Владимира Святого? (серебряными ложками)

 

Какой продукт, согласно русской пословицы, является всему головой? (Хлеб)

 

О какой кухонной утвари говорится в народной русской загадке: «Утка в море, а хвост на заборе»? (О ковше)

 

Кашу из какой крупы на Руси называли черной? (Из гречки)

 

Слово суп появилось в России в эпоху Петра. А как первоначально называли жидкие блюда на Руси? (Хлёбово, варево, похлёбка, уха)

 

Этот продукт на Руси ставили на стол перед дорогим гостем. А если гость оказывался нежеланным, то его ему не предлагали (соль)

 

Мучное лакомство, известное на Руси еще до принятия христианства и дожившее до сегодняшнего дня. Этот продукт изготавливали  из смеси ржаной муки с медом и ягодным соком - его даже называли "медовым хлебом".(пряники)

Вопросы к рубрике «Русская кухня»

 

Ложками из какого материала ели дружинники при дворе князя Владимира Святого? (серебряными ложками)

 

Какой продукт, согласно русской пословицы, является всему головой? (Хлеб)

 

О какой кухонной утвари говорится в народной русской загадке: «Утка в море, а хвост на заборе»? (О ковше)

 

Кашу из какой крупы на Руси называли черной? (Из гречки)

 

Слово суп появилось в России в эпоху Петра. А как первоначально называли жидкие блюда на Руси? (Хлёбово, варево, похлёбка, уха)

 

Этот продукт на Руси ставили на стол перед дорогим гостем. А если гость оказывался нежеланным, то его ему не предлагали (соль)

 

Мучное лакомство, известное на Руси еще до принятия христианства и дожившее до сегодняшнего дня. Этот продукт изготавливали  из смеси ржаной муки с медом и ягодным соком - его даже называли "медовым хлебом".(пряники)

ТУР: «Исторические шарады»

 

Пример: Первый слог — кусок земли, второй — мычание коровы, третий — предлог, целое — свободный средневековый город. (ком-му-на— коммуна)

 

Первый слог — морское животное, второй — междометие, целое — родина фарфора. (Кит-ай — Китай.)

 

Первый слог — стихийное бедствие, второй — предлог, третий — принадлежность для игры в бильярд, целое — предводитель народного ополчения в XVII в. (Пожар-с-кий — Пожарский.)

 

Первое — звук смеха, второе — верхняя часть женского платья, целое—правитель стран Востока в средние века. (Ха-лиф — халиф.)

 

Первое — начальная буква алфавита, второе — человек, не имеющий ни прав, ни собственности, целое — коренной житель Аравии (А-раб — араб.)

 

Первое — небольшой ресторан, где посетителей обслуживают за стойкой, второе — русское национальное блюдо, третье — предлог, целое — одна из феодальных повинностей (Бар-щи-на — барщина.)

 

Первое — народ (в переводе с греческого), второе - прибор для укладки волос, целое — знаменитый оратор Древней Греции. (Демос-фен — Демосфен.)

 

Первое — название священной горы греков, второе— соединительный союз, третье—самая хвастливая буква алфавита, целое — город в Пелопоннесе, известный всей Греции. (Олимп-и-я — Олимпия.)

 

Первое — деталь автомобиля, освещающая дорогу, второе—местоимение, целое —правитель Египта в древности. (Фара-он — фараон.)

 

Первое — бог солнца в Египте, второе —короткое торжественное музыкальное приветствие, третье — начальная буква алфавита, целое — здание городского совета в средневековом городе (Ра-туш-а — ратуша.)

 

Разыгрывается одно очко

 

 

1.                Англичане говорят: «Одна птица в руке стоит двух птиц в кустах». А что говорим мы? (лучше синица в руках, чем журавль в небе)

 

2.     Именно так в Др.Греции назывался пергамент, сложенный для удобства пользования вчетверо. Сейчас вы используете это в школе каждый день. О чём речь? (тетрадь)

 

3.     Продвигаясь вглубь холма Куюнджик, среди руин царского дворца археолог Лэйярд открыл две комнаты, где было навалено множество глиняных черепков и обломков с выбитыми на них надписями. Как вы думаете, чем служили эти комнаты в древности? (библиотекой)

 

4.     Что у зайца позади, а у цапли впереди? (буква Ц)

 

5     Как звали питомца литературного персонажа, в имени которого нашел отражение весь словарный запас его хозяина? (Муму)

 

6     Постель — это то, что стелют, простыня — это то, что простирают, то есть раскладывают, покрывала — это то чем покрывают. А что же среди современных принадлежностей натягивают? (наволочку)

 

7.     В 1769 году в Петербурге была издана книга "Письмовник", в которой предлагались русские слова, объясняющие или заменяющие иностранные. Например, "актер" предлагали заменить на "представщик", "пульс" — на "жилобой". А вместо чего употребили "ошейник"? (галстук)

 

8     Англичанин скажет: "Положите это в свою трубку и выкурите", француз: "Вбейте это в голову". А русский? (зарубите это себе на носу)

 

9     Эта книга занесена в Книгу рекордов Гиннеса как самая популярная в мире. Её название имеет общий корень со словом, означающим «собрание книг». О какой книге идёт речь? (библия)

 

 

10      Что нужно любить возить, если любишь кататься? (саночки)

 

11    Все вы, конечно, помните басню И.А. Крылова «Стрекоза и муравей» и слова стрекозы «не оставь меня, друг милой, дай ты мне собраться с силой и до вешних только дней накорми и обогрей». А что означает слово «вешние»? (весенние)

 

12    Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». О ком идёт речь? (черепаха)

 

13    Внимание, анаграмма!

 

По мне движется к сердцу кровь,

 

Меня ищут на сгибе руки.

 

Если ж, буквы смешав,

 

Мы расставим их вновь,

 

То получим названье реки.

 

Уважаемы знатоки! О чём же идёт речь в этой анаграмме? (вена, Нева)

 

14.     Эта пищевая добавка в древности ценилась дороже драгоценных металлов и даже использовалась в качестве заменителя денег. Назовите её.                  (соль)

 

 

15.     Это растение используется для лечения кожных заболеваний, о чём говорит уже само его название. (чистотел)

 

16.     Через минуту назовите слово. Которое может означать и выражение лица, и боевой снаряд (мина)

 

17.                Внимание! Анаграмма! О чём идёт речь?

 

Меня разыскивают все,

 

Когда дефект есть в колесе.

 

Шофёру каждому в дороге

 

Могу я пользу принести.

 

Но поменяй местами слоги-

 

И буду я в лесу расти. (насос - сосна)

 

18.     Это небесное тело может называться словом как мужского, так и женского рода. (луна, месяц)

 

19.     В первой половине 19 века в Москве на Остоженке был дом с большим садом. Популярный в то время врач Лодер лечил в этом саду минеральными водами, главным образом, от ожирения. В сад Лодера приезжали в собственных экипажах московские богачи. После приёма минеральных вод их заставляли бегать по саду, что обязательно входило в курс лечения. Заведение Лодера и необычный способ лечения, гонявший богачей-бездельников, породил в русском языке новое слово. Какое?                          (лодырь)

 

20.     Виктор Гюго отметил однажды, что человеческий разум владеет тремя ключами, позволяющими людям знать, думать, мечтать. 1 – цифра, 2 – буква, а каков третий ключ? (нота).

21.     Что принадлежит только вам, но пользуетесь вы этим реже других? (имя)

 

22.     Акация, береза, верба, град, дуб... Установите закономерность и продолжите ряд!  (по алфавиту! Ель…)

 

23.     Назовите самое ёмкое по смыслу слово русского языка (всё)

 

 

24.     Обычно приступы этой болезни коротки и проходят самопроизвольно, так что по большому счету она и болезнью-то не считается. В крайнем

 

случае врачи рекомендуют выпить подслащенной воды. Но изредка бывает,

 

что приступ длится целыми днями и даже годами, и уж тогда бывает

 

нужна нейрохирургическая операция. Назовите болезнь и вспомните заговор, которым её лечат (хотя бы начало) (Икота. Икота-икота, перейди на Федота….)

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина по истории для учащихся 5-8 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Копирайтер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 659 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.05.2018 2994
    • DOCX 24.2 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Борисова Анна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Борисова Анна Васильевна
    Борисова Анна Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 36651
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 117 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 416 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 129 человек

Мини-курс

Программы лояльности и организационные аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе