Викторина по правам ребенка "Знай свои права"

Игра-викторина «Знай свои права»

Цель: формирование правовой культуры личности через игровую деятельность

Задачи: познакомить учащихся с историей возникновения права и Всеобщей декларации прав человека, как одного из наиболее значимых правовых документов в мире; расширить кругозор учащихся посредством их ознакомления с правовыми терминами и понятиями; развивать коммуникативные умения и навыки учащихся; способствовать пониманию прав и обязанностей учащихся

Оборудование: компьютер , карточки с заданиями

Ход мероприятия

Эвристическая беседа

1)    Разгадайте ребус (слайд 2)

    ответ: ПРАВО

2)    Как вы понимаете, что такое право?

Право – система норм и правил, установленных государством.

3)    Какие права человека вы знаете?

(право на жизнь, образование, труд, свободу перемещения, отдых и т.д.)

Вступительное слово ведущего

Мы с вами живем в России, наше государство заботится о своих гражданах, защищает их. Эти права записаны в главном законе страны – Конституции РФ, которая была принята 12 декабря 1993 года (25 лет). Все права условно человека делят на личные, гражданские (политические), социально-экономические, культурные. Наиболее важными являются личные права (на жизнь, охрану здоровья, свободу, неприкосновенность жилища), их называют еще естественными правами, данными самой природой. Не стоит забывать, что кроме прав,  у каждого из нас есть обязанности – соблюдать Конституцию и Законы РФ, уважать достоинство, права, свободы и интересы других граждан, беречь достояние страны, охранять окружающую среду, защищать Родину. Но особенно государство заботится о вас - детях и внимательно следит за тем, чтобы права детей не нарушались. Потому что дети это будущее всей страны. Поэтому государства разных стран объединились, и совместно разработали целую систему правил, которые направлены на защиту детей. Называется эта система «Конвенция о правах ребенка» (20 ноября 1989г.). Права ребенка это законы, которые никто не вправе нарушать. Ведь если не будут соблюдаться права, то и не будет справедливости в отношениях между людьми. От эффективности работы по защите прав детей во многом зависит здоровье детей и их полноценное развитие. Перед правами все равны. Каждому ребенку необходимо познакомиться со своими правами, чтобы понимать требования этих прав и иметь правильное представление об общении людей друг с другом.

    Сегодня мы с вами проведем командную игру-викторину «Знай свои права» приуроченную  ко Всемирному дню прав человека. Именно в этот день в 1948 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла Всеобщую декларацию прав человека – один из главных правовых документов во всем мире.

   Закрепленные в Декларации принципы сегодня ничуть не менее актуальны, чем в 1948 году. Нам надлежит защищать свои собственные права и права других людей. И в своей повседневной жизни мы можем отстаивать права, которые направлены на защиту всех нас, и укреплять тем самым братство всех людей.

Давайте вспомним какие права есть у вас.

Вы много вспомнили. Давайте еще посмотрим о ваших правах

Ну а сейчас перейдем к викторине

Игра «Близнецы»

Прежде чем начать игру, мы должны разделиться на команды. Для этого мы поиграем в игру «Близнецы». Я сейчас буду давать указания, а вы объединяйтесь в группы  по времени рождения (весна - лето – зима - осень)

Выбрать оптимальный вариант деления команд

Игра «Да! Нет!»

Ведущий зачитывает статью каждой каманде по очереди . Если это в пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!».

– Имеет ли человек право на личную неприкосновенность?

– Да!

– Можно ли человека обращать в рабство?

– Нет!

– Можно ли относиться к человеку жестоко?

– Нет!

– Защищён ли человек законом?

– Да!

– Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда?

– Да!

– Можно ли без разрешения войти в жилище человека?

– Нет!

– Может ли человек свободно передвигаться по своей стране?

– Да!

– Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад?

– Да!

– Может ли человек владеть имуществом?

– Да!

– Имеет ли человек право на социальное обеспечение?

– Да!

– Можно ли запретить свободный выбор труда?

– Нет!

– Защищает ли закон материнство и младенчество?

– Да

Игра «Вопрос – ответ»

1) Страна, где человек родился и вырос. Ответ: Родина, Отечество.

2) Самый главный город каждой страны. Ответ: Столица.

3) Как называется основной закон страны? Ответ: Конституция.

4) Человек, получивший от народа право на власть, глава государства. Ответ: Президент.

5) Какие символы государства вы знаете? Ответ: Флаг, герб, гимн.

6) Как называется изображение-символ, которое показывает исторические традиции города, государства, семьи, отдельного лица? Ответ: Герб.

7) Как называются правила, которые устанавливает государство? Ответ: Законы.

8)Когда отмечается день независимости России? 12 июня

9) Какого числа празднуется День Конституции РФ? 12 декабря

Игра «Сказочная викторина»

Отгадайте сказку

1. В какой сказке старуха использует добрый поступок своего старика для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к богатству и славе»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин)

2. В какой сказке баба Яга замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого неких птиц. («Гуси-Лебеди»)

3. В какой известной сказке нарушено право ребёнка на сохранение индивидуальности? Ответ: «Гадкий утёнок».

4.В какой сказке нарушено право малышей спокойно жить в своих домах и чувствовать себя хозяевами? Ответ: «Три поросёнка».

5.В какой сказке нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».

6. В какой сказке А.Н. Толстого было грубо нарушено право главного героя на владение личным имуществом? Ответ: «Приключения Буратино».

7.В какой сказке главная героиня воспользовавшись правом на свободу передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах? Ответ: «Лягушка-путешественница».

8. В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).

Игра «Мои права»

На слайдах даны картинки, по которым необходимо определить слова в защиту прав персонажа

Подведение итогов

В конце игры еще раз сыграть в игру «Близнецы» (рефлексия)

- кому было интересно – кому не очень

- кто взял что-то полезное – кто нет

- у кого хорошее настроение – у кого нет