Справка
по
итогам изучения вопроса «Выполнение
учебных
программ, соблюдение графика
контрольных
работ, проведение стимулирующих
и
поддерживающих занятий»
|
В
период с 30.05.2018 по 01.06.2018 заместителем директора по учебной работе проверено
выполнение учебных программ, соблюдение графика контрольных работ за 2017/2018
учебный год. Информация представлена в таблице:
Класс
Предмет
|
1 «А»
|
1 «Б»
|
1«В»
|
2
«А»
|
2
«Б»
|
2
«В»
|
3
«А»
|
3
«Б»
|
4
«А»
|
4
«Б»
|
4
«В»
|
Итого
|
Введение
в школьную жизнь
|
0
|
0
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
|
Белорусский
язык
|
0
|
0
|
-1
|
0
|
-2
|
0
|
0
|
0
|
-2
|
-1
|
-2
|
-8
|
Белорусская
литература
|
|
|
|
-3
|
-2
|
-1
|
-3
|
-2
|
-1
|
-1
|
-1
|
-15
|
Русский
язык
|
-5
|
-5
|
-5
|
-6
|
-4
|
-6
|
-5
|
-5
|
-4
|
-5
|
-4
|
-54
|
Русская
литература
|
-5
|
-5
|
-5
|
-3
|
-4
|
-4
|
-2
|
-4
|
-4
|
-5
|
-4
|
-45
|
Математика
|
-5
|
-5
|
-5
|
-6
|
-5
|
-7
|
-5
|
-5
|
-5
|
-1
|
-6
|
-55
|
Человек
и мир
|
-1
|
-1
|
-1
|
-3
|
-1
|
-1
|
-3
|
-1
|
-1
|
-3
|
0
|
-16
|
Изобразительное
искусство
|
-4
|
-3
|
-1
|
-1
|
0
|
-1
|
-1
|
-3
|
-2
|
-3
|
-1
|
-20
|
Трудовое
обучение
|
0
|
-1
|
-1
|
0
|
-3
|
0
|
-1
|
-1
|
-1
|
0
|
-2
|
-10
|
Музыка
|
0
|
0
|
0
|
-1
|
0
|
0
|
-1
|
-1
|
-1
|
-1
|
-1
|
-6
|
Физическая
культура и здоровье
|
-5
|
-3
|
-10
|
-2
|
0
|
-8
|
-9
|
-3
|
-9
|
-10
|
-12
|
-71
|
ОБЖ
|
|
|
|
0
|
-3
|
0
|
-3
|
-3
|
|
|
|
-9
|
Итого по классам
|
-25
|
-23
|
-29
|
-25
|
-24
|
-28
|
-33
|
-28
|
-30
|
-30
|
-33
|
-309
|
Согласно
данным, представленным в таблице, отставание составляет 309 часов на I ступени
общего среднего образования. Наибольшее количество пропущенных занятий
отмечается по физической культуре и здоровью (71). Это объясняется большим
количеством спортивных соревнований (особенно в весенний период) и
невозможностью замены занятий физической культуры и здоровья учителями
начальных классов по причине отсутствия соответствующей квалификации и
прохождения курсовой подготовки. В среднем по классу количество пропущенных
занятий составляет 28 часов в год (5 дней). Это объясняется наличием
праздничных дней в производственном календаре.
Выполнению
программ по учебным предметам способствовало проведение стимулирующих и
поддерживающих занятий. Информация представлена в таблице:
Класс
|
|
Введение
в школьную жизнь
|
Белорусский
язык
|
Белорусская
литература
|
Русский
язык
|
Русская
литература
|
Математика
|
Человек
и мир
|
Всего
|
1 «А»
|
Стимулирующие
|
|
|
|
4
|
2
|
5
|
|
11
|
Поддерживающие
|
4
|
|
|
7
|
3
|
5
|
|
19
|
Итого
|
4
|
|
|
11
|
5
|
10
|
|
30
|
1 «Б»
|
Стимулирующие
|
2
|
|
|
4
|
4
|
5
|
|
15
|
Поддерживающие
|
2
|
|
|
6
|
1
|
6
|
|
15
|
Итого
|
4
|
|
|
10
|
5
|
11
|
|
30
|
1 «В»
|
Стимулирующие
|
2
|
|
|
6
|
1
|
6
|
|
15
|
Поддерживающие
|
2
|
|
|
6
|
2
|
7
|
|
17
|
Итого
|
4
|
|
|
12
|
3
|
13
|
|
32
|
2 «А»
|
Стимулирующие
|
|
3
|
|
4
|
2
|
9
|
|
18
|
Поддерживающие
|
|
|
1
|
5
|
1
|
10
|
|
17
|
Итого
|
|
3
|
1
|
9
|
3
|
19
|
|
35
|
2 «Б»
|
Стимулирующие
|
|
|
|
4
|
|
10
|
1
|
15
|
Поддерживающие
|
|
4
|
4
|
7
|
|
3
|
|
18
|
Итого
|
|
4
|
4
|
11
|
|
13
|
1
|
33
|
2 «В»
|
Стимулирующие
|
|
|
|
9
|
|
9
|
|
18
|
Поддерживающие
|
|
|
|
8
|
|
8
|
|
16
|
Итого
|
|
|
|
17
|
|
17
|
|
34
|
3 «А»
|
Стимулирующие
|
|
|
|
9
|
|
8
|
|
17
|
Поддерживающие
|
|
|
|
7
|
|
8
|
|
15
|
Итого
|
|
|
|
16
|
|
16
|
|
32
|
3 «Б»
|
Стимулирующие
|
|
|
|
8
|
|
8
|
|
16
|
Поддерживающие
|
|
1
|
|
7
|
|
8
|
|
16
|
Итого
|
|
1
|
|
15
|
|
16
|
|
32
|
4 «А»
|
Стимулирующие
|
|
|
|
8
|
|
7
|
|
15
|
Поддерживающие
|
|
1
|
|
7
|
|
9
|
|
17
|
Итого
|
|
1
|
|
15
|
|
16
|
|
32
|
4 «Б»
|
Стимулирующие
|
|
1
|
|
6
|
|
5
|
|
12
|
Поддерживающие
|
|
6
|
|
8
|
|
5
|
|
19
|
Итого
|
|
7
|
|
14
|
|
10
|
|
31
|
4 «В»
|
Стимулирующие
|
|
|
|
8
|
|
9
|
|
17
|
Поддерживающие
|
|
|
|
8
|
|
9
|
|
17
|
Итого
|
|
|
|
16
|
|
18
|
|
34
|
Итого
|
(стим/поддерж)
|
12(4/8)
|
16(4/12)
|
5(0/5)
|
146(70/76)
|
16(9/7)
|
159(81/78)
|
1 (1/0)
|
355(183/172)
|
В
2017/2018 учебном году проведено 355 стимулирующих и поддерживающих занятий, в
том числе стимулирующих – 183, поддерживающих -172. Наибольшее количество
стимулирующих и поддерживающих занятий проведено по математике и русскому
языку (159 и 146 соответственно). Учителя 1 классов (Калинина С.В.., Бостан
А.А., Борисова Л.В.) также использовали часы стимулирующих и поддерживающих
занятий на учебный предмет «Введение в школьную жизнь», «Русскую литературу
(чтение)». Учителя 2 классов (Клименкова О.Л., Лукашевич Н.В.) проводили
поддерживающие занятия по белорусской литературе (чтению). Поддерживающие и
стимулирующие занятия по белорусскому языку проводили Клименкова О.Л.,
Лукашевич Н.В., Мохначёва Г.И., БоброваЛ.А.
Программы
выполнены полностью:
а)
за счёт объединения тем;
б)
за счёт уроков повторения и резерва;
в)
за счёт часов стимулирующих и поддерживающих занятий
г)
за счет вариативного компонента.
Практическая часть учебных программ
выполнена полностью. График контрольных работ выполнен.
Заместитель директора по учебной
работе Е.Л.Зайцева
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.