760382
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Выполнение здоровьесберегающих мероприятий в детском саду

Выполнение здоровьесберегающих мероприятий в детском саду


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Выполнение здоровьесберегающих мероприятий в детском саду.



Забота о здоровье - это важный труд воспитателя.От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировозрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

В.А. Сухомлинский.



Сегодня в дошкольных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования - сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Кроме того, серьезной задачей является обеспечение максимального уровня реального здоровья воспитанников детских садов, воспитание валеологической культуры (т.е. осознанное отношение ребенка к здоровью и жизни человека, знания о здоровье , умении оберегать, поддерживать и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, а так же оказание элементарной медицинской, психологической самопомощи и помощи).

Возраст с 5 до 7 лет является наиболее благоприятным периодом формирования осознанного отношения детей к своему здоровью и физическим возможностям. Фромирование здоровой личности дошкольника возможно при обеспечении действенной взаимосвязи физического воспитания с целенаправленным развитием его личности в специально созданной и гигиенически организованной социальной среде, способствующей развитию самоуправлению, автономности, адекватности самооценки и коммуникативности.

В нашей группе созданы условия для выполнения здоровьесберегающего процесса воспитания и развития детей.

Мы используем здоровьесберегающие технологии:

*технологии сохранения и стимулирования здоровья;

*технологии обучения ЗОЖ (Программа "Основы безопасности и жизнедеятельноси ребенка" под ред. Авдеева, Стеркина);

*коррекционные технологии.

1.К началу учебного года была проведена диагностика и анализ исходного состояния здоровья, уровень физического развития и физической подготовленности детей.

2.В течении всего года соблюдаем режим. На время каникул, в летнеоздоровительный период используем оздоровительный режим дня. Проводим традиционные "Недели здоровья". Комплексы закаливающих мероприятий - воздушное закаливание, хождение по "дорожкам здоровья", профилактика плоскостопия, босохождение, принятие солнечных ванн в летний период, максимальное пребывание на свежем воздухе. Выполняем оптимальный двигательный режим (утренняя гимнастика каждодневно по 10 минут с музыкальным сопровождением, физкультурные занятия 3 раза в неделю, по 30 минут, одно на свежем воздухе в соответствии с программой), ежедневно на прогулке проводим подвижные, спортивные игры, которые подбираем в соответствии с возрастом детей, используем имеющееся спортивное оборудование, которое позволяет обеспечить максимальную двигательную активность детей , применяем музыкально-ритмические занятия, динамические паузы для снятия умственной усталости во время занятий, проводим физкультурные развлечения, праздники, где все дети приобщаются к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях,выполняют двигательные задания, при этом дети ведут себя более непосредственно чем на физкультурном занятии и эта раскованность позволяет им двигаться без особого напряжения,при этом используются те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели. Проводим подгруппами , или индивидуально пальчиковую гимнастику - тренируем мелкую моторику, стимулируем речь, пространнственное мышление, внимание, кровообращение, воображение, быстроту реакции. Она полезна всем детям, а особенно детям с речевыми проблемами. Бодрящую гимнастику, дыхательную гимнастику проводим ежедневно после дневеого сна, под музыку, в проветренном зале, босиком. Начинаем с перебежек, с различными двигательными упражнениями, затем комплекс дыхательных упражнений (в этом процессе активизируется кислородный обмен во всех тканях организма), показ упражнений с большим удовольствием выполняют сами дети. Заканчиваем подвижной игрой, которую дети выбирают по своему желанию. Они тонко чувствуют эмоции, поэтому поднимаем детей с улыбкой, с шутками, с любовными интонациями. Хорошее настроение вселяет бодрость, радость, задает ритм движения, облегчает выполнение упражнений. Артикуляционную гимнастику проводим для тренировки органов артикуляции(губ, языка,нижней челюсти). Она помогает быстрее "поставить" правильное звукопроизношение, особенно детям с дефектами речи.

3.Обучаем здоровому образу жизни- на занятиях, в беседах посвященных ОБЖ. Подключая детей к процессу самопознания своего тела, учим детей правильному отношению к своему здоровью. Знакомим с темами: "Я и мое тело", "Мой организм", профилактические беседы из серии: "Ребенок один дома", "Правила дорожной безопасности", "Ребенок и окружающие люди".

4.Используем такие коррекционные технологии: *музыкальное сопровождение с элементами игры- она влияет на состояние нервной системы, вызывает различные эмоциональные состояния. Используя классическую музыку Чайковского, Рахманинова, звуки природы, выполняем с детьми различные упражнения на раслабление разных частей тела; *сказкотерапию ( у нас уже есть в группе традиция чтения сказки перед сном). Дети любят обыгрывать сказки используя кукольный театр, в ролевых играх, а так же разыгрывают и свои сюжеты, где могут выразить свои переживания. *коммуникативные игры проводим для развития определенных навыков необходимых для обеспечения эмоциональной комфортности, позитивного психологического самочувствия в общения со сверстниками и взрослыми.

5.Для организации единого здоровьесберегающего пространства ДОУ и семьи используем разнообразные формы работы с родителями -совместные праздники,педагогические беседы на родительских собраниях, консультации, наглядные стенды( "Игры с движением", "Формирование правильной осанки и профилактика ее нарушений, "Зимние игры с ребенком", "Режим дня", "Готовность ребенка к школе", "Правильное питание")

6.В период повышения заболеваемости гриппа и ОРЗ дополнительно включаем в рацион свежий лук и чеснок, используем чесночную ароматерапию в групповых комнатах.

Применение в работе с детьми здоровьесберегающих педагогических технологий повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации направленные на сохранение и укрепление здоровья детей , а у воспитанников-стойкую мотивацию на здоровыый образ жизни.









Общая информация

Номер материала: ДБ-321317



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.