Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Выпускной в 4 классе

Выпускной в 4 классе

  • Начальные классы

Документы в архиве:

1.37 МБ 1. Учат в школе (минус).mp3
4.8 МБ 2. первоклашка.mp3
2.02 МБ 3. Чёрный кот.mp3
2.79 МБ 4. Чунга - Чанга.mp3
2.01 МБ 5.до чего дошел прогресс..mp3
2.71 МБ 6. Московские окна - минус.mp3
3.19 МБ 7. дорога добра - минус.mp3
1.54 МБ 8. до свиданья Москва.mp3
2.25 МБ Kristina_Orbakayte_--_Ti_na_svete_est.mp3
2.02 МБ detskie_-_cherniy_kot Minusovki.MpTri.Net.mp3
2.59 МБ Агузарова_Жанна_-_Чёрный_кот__минусовка__петь_самостоятельно___.mp3
12.24 КБ В эфире НОВОСТИ.docx
4.51 МБ Выпускной в 4 классе.pptx
47.96 КБ Выпускной вечер в начальной школе.docx
1.37 МБ Детские песенки - Учат в школе (минус).mp3
2.79 МБ Детские песни (минус) - Чунга - Чанга.mp3
93.35 КБ Конкурс для взрослых Репка.docx
14.67 КБ Передача Спокойной ночи, малыши.docx
10.94 КБ Письмо в будущее.docx
13.86 КБ ШУТОЧНАЯ ЛОТЕРЕЯ.docx
13.34 КБ песни для выпускного.docx
16.27 КБ песни на выпускной.docx

Название документа В эфире НОВОСТИ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

В эфире «ТАМ - ТАМ НОВОСТИ»

1 ведущий: А сейчас мы расскажем о новостях.

2 ведущий: Вот и подошёл к концу четвёртый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни 5 – класс.

1 ведущий: Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет. Да. Я не ошиблась, именно прожитых вместе лет. Ведь всё это время мы были одним большим коллективом, одной семьёй, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

2 ведущий: И теперь, когда близится час расставания, мы уверены, что традиции нашего коллектива будут продолжены и дальше, мы уверены, что труд учителей начальных классов не пропадёт.

1 ведущий: И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все наши дети и родители переведены в 5-й класс. Единственным второгодником является учитель Татьяна Валерьевна, которая в очередной раз оставлена на повторный курс обучения.

2 ведущий: О грустном не будем, так как сейчас наступает самый торжественный момент – вручение свидетельств об окончании начальной школы и наград, особо отличившимся ученикам!











1 ведущий: А сейчас мы расскажем о новостях.

1 ведущий: Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет. Да. Я не ошиблась, именно прожитых вместе лет. Ведь всё это время мы были одним большим коллективом, одной семьёй, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

1 ведущий: И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все наши дети и родители переведены в 5-й класс. Единственным второгодником является учитель Татьяна Валерьевна, которая в очередной раз оставлена на повторный курс обучения.



2 ведущий: Вот и подошёл к концу четвёртый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни 5 – класс.

2 ведущий: И теперь, когда близится час расставания, мы уверены, что традиции нашего коллектива будут продолжены и дальше, мы уверены, что труд учителей начальных классов не пропадёт.

2 ведущий: О грустном не будем, так как сейчас наступает самый торжественный момент – вручение свидетельств об окончании начальной школы и наград, особо отличившимся ученикам!


Название документа Выпускной в 4 классе.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

НАШ 4 КЛАСС Юнусов Ильяс Ахметханов Наиль Лузянина Вероника Ахметшина Алина И...
ЖУРНАЛ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»
ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС!!!
Свидетельство о рождении класса Родился 1 сентября 2009 года Место рождения:...
ПАРАД школьных наук
НАГРАДНОЙ ЛИСТ
ТЕЛЕГРАММЫ. Ростом, я, увы, не вышла: меньше кошки, меньше мышки. Все мои дру...
СТРАНИЦА РЕКОРДОВ Дано уроков за 4 года - это 2 904 урока, - 102 классных час...
КЛЯТВА ПЯТИКЛАССНИКА Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих...
РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАДАНИЯ Частушки в исполнении родителей. В сентябре ведь отпра...
ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ В добрый путь, ребята! В вечный поиск истины, доб...
УРА! КАНИКУЛЫ!!! Лето классная пора! Собирайся, детвора! В солнце, в зелень,...
Создатели: Ахметшина Алина Ахметханов Наиль Галякбарова Диана Гафуров Тимур З...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 НАШ 4 КЛАСС Юнусов Ильяс Ахметханов Наиль Лузянина Вероника Ахметшина Алина И
Описание слайда:

НАШ 4 КЛАСС Юнусов Ильяс Ахметханов Наиль Лузянина Вероника Ахметшина Алина Иванов Данил Тахтабаев Денис Гафуров Тимур Зульбухарова Алина Селина Валерия Акульшина Татьяна Валерьевна Галякбарова Диана

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ЖУРНАЛ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»
Описание слайда:

ЖУРНАЛ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

№ слайда 4 ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС!!!
Описание слайда:

ПЕРВЫЙ РАЗ, В ПЕРВЫЙ КЛАСС!!!

№ слайда 5 Свидетельство о рождении класса Родился 1 сентября 2009 года Место рождения:
Описание слайда:

Свидетельство о рождении класса Родился 1 сентября 2009 года Место рождения: Томская область Томский район с. Чёрная Речка ул. Береговая д. 4 Родители: Ламбрехт Г.Х Акульшина Т.В.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ПАРАД школьных наук
Описание слайда:

ПАРАД школьных наук

№ слайда 8 НАГРАДНОЙ ЛИСТ
Описание слайда:

НАГРАДНОЙ ЛИСТ

№ слайда 9 ТЕЛЕГРАММЫ. Ростом, я, увы, не вышла: меньше кошки, меньше мышки. Все мои дру
Описание слайда:

ТЕЛЕГРАММЫ. Ростом, я, увы, не вышла: меньше кошки, меньше мышки. Все мои друзья – букашки мне, конечно, по душе, но хотелось повстречать бы тех, кто чуть подрос уже. Поздравляю будущих пятиклассников. Я учиться не люблю, не люблю науки. От учёбы я готов помереть от скуки. Мне гораздо веселее прыгать, бегать и скакать, и повсюду, и повсюду я готов свой нос совать. Кто согласен с моей речью, с теми жду я скорой встречи. Прилететь хотел к вам в гости. Даже игры вам припас, но объелся я вареньем, у меня был день рожденья. Так что шлю свои приветы, поздравленья и букеты. Все меня, увы, боятся, говорят, что слишком зол… Я совсем не виноват, что немного тонковат, что просвечивают кости. Сами приходите в гости. Буду очень всем вам рад. Верьте – я не ем ребят.

№ слайда 10 СТРАНИЦА РЕКОРДОВ Дано уроков за 4 года - это 2 904 урока, - 102 классных час
Описание слайда:

СТРАНИЦА РЕКОРДОВ Дано уроков за 4 года - это 2 904 урока, - 102 классных часа, - 2 433 шумных переменки. Завтраков за 4 года - 14 365; Оценок за 4 года - 7 697; Звонков за 4 года - 6 600; Самое большое кол-во слов, прочитанных за минуту - 120 – 160; Исписано тетрадей + столько же черновиков - 6 560;

№ слайда 11 КЛЯТВА ПЯТИКЛАССНИКА Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих
Описание слайда:

КЛЯТВА ПЯТИКЛАССНИКА Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно «Клянусь!» У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!” Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!” Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!” Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!” Быть достойным своих учителей! “Клянусь!”

№ слайда 12 РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАДАНИЯ Частушки в исполнении родителей. В сентябре ведь отпра
Описание слайда:

РОДИТЕЛЬСКИЕ СТРАДАНИЯ Частушки в исполнении родителей. В сентябре ведь отправляли в школу мы своих ребят. Ой, как сильно волновались, до сих пор сердца стучат.   Ох, какие же хорошие ребятишечки у нас. Ничего, что расшумелись на уроке прошлый раз.   Незаметно пролетели эти славные деньки. Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.   А у нас опять забота – в пятый класс их передать. Как учиться будут дальше? Нам опять переживать.

№ слайда 13 ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ В добрый путь, ребята! В вечный поиск истины, доб
Описание слайда:

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ В добрый путь, ребята! В вечный поиск истины, добра и красоты, Чтобы явью стали в вашей жизни Самые заветные М Е Ч Т Ы !

№ слайда 14 УРА! КАНИКУЛЫ!!! Лето классная пора! Собирайся, детвора! В солнце, в зелень,
Описание слайда:

УРА! КАНИКУЛЫ!!! Лето классная пора! Собирайся, детвора! В солнце, в зелень, В речку, в море... Позабудь пока о школе, Погрустит школа без нас. Ведь каникулы у нас!!!

№ слайда 15 Создатели: Ахметшина Алина Ахметханов Наиль Галякбарова Диана Гафуров Тимур З
Описание слайда:

Создатели: Ахметшина Алина Ахметханов Наиль Галякбарова Диана Гафуров Тимур Зульбухарова Алина Лузянина Вероника Селина Валерия Тахтабаев Денис Юнусов Ильяс Иванов Данил Руководитель проекта: Акульшина Татьяна Валерьевна

Название документа Выпускной вечер в начальной школе.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Прощай НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Учитель: Уважаемые гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня все мы волнуемся, ведь у нас необычный день – прощание с начальной школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник – воспоминание. Четыре года вы вместе со школой с учителем шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного, и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений.

Исполняется песня «Чему учат в школе»

Четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступеням лестницы знаний, тысячи уроков проучились вы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в ваших детских головках, а некоторые до сих пор не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. За время учебы в школе вам предстоит написать целую книгу, а за эти четыре года набралось материала на хороший журнал с названием «Начальная школа» давайте вместе с вами перелистаем страницы этого журнала воспоминаний. Итак, вернемся на 4 года назад.

Звучит песня «Первоклассник»

Учитель: Откроем первую страницу нашего журнала «Первый раз в первый класс!»

Ученик: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков

Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку.

Учитель: Ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то, что сейчас.

(Плакат с ладошками 1-ого класса)

Ученик: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз.

Ученик: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу.

В свой самый лучший первый класс.

Ученик: Как встретил у дверей учитель.

Наш верный друг на много дней.

И верная семья большая

Подружек новых и друзей.

Учитель: Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали мы с прописей. Ах! Как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.

Ученик: Выручайте палочки. Палочки-выручалочки1

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не выезжать, спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало.

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.

Учитель: Всё это было давно, что даже не верится. Какими путаниками и неумейками вы были. А ведь сейчас все вы хорошо читаете и пишите.

( Плакат с образцами почерка)

Ученик: Да, трудно было всё начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу. Мы закончили четвертый класс и перешли в пятый.

Песня на мотив песни «Черный кот».

«Чёрный кот».

I .Вот живёт в средней школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём

Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль учитель в класс

Случайно забредёт.

Но пока наоборот,

Лишь ученикам всегда и не везёт

II . На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена ,как сказка для нас,

Сделать Былью её бы хоть раз.

Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль из школы кто-то «двойку» принесёт.

Все хотят наоборот,

Но, случается, порой и не везёт.

III . Мы умеем уроки учить.

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.

Припев:

Говорят, не повезёт,

Если друг с тобою рядом не идёт.

Будет всё наоборот,

Если рядом друг, то точно повезёт.

Переменка: Игра «Расскажи мне о себе».

- Сейчас мы узнаем какие мальчики и девочки в нашем классе.

Необходимо назвать десять любых животных, насекомых, птиц, пресмыкающихся, которых вы знаете. Первыми называют только девочки (для мальчиков), а потом мальчики (для девочек) ответы я буду записывать. Ну а теперь я читаю о том, что думают девочки о наших мальчиках.

Итак, наши мальчики:

  1. Смелые, как…..

  2. Ловкие, как …….

  3. Аккуратные, как …..

  4. Ведут себя на перемене, как …..

  5. В столовой кушают, как …..

  6. На физкультуре прыгают, как …..

  7. На уроках мечтают о …..

  8. Авторитетные, как …..

  9. Поют на уроках пения, как …..

  10. На природе общаются с …..

Ну а что же думают мальчики о девочках?

Итак, наши девочки:

  1. В дружеской компании, как …..

  2. Двигаются, как …..

  3. Кокетничают, как ……

  4. Умываются, как …..

  5. Обаятельны, как …..

  6. Красивы, как …..

  7. Улыбчивы, как ……

  8. Краснеют, как ……

  9. Больше всего боятся …..

  10. Смеются, как …..

Учитель: Откроем вторую страницу нашего журнала «Парад школьных наук».

Преодолев все трудности первого класса, вы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним, как это было.

Сценки с уроков.

-В эфире передача «Ералаш». Сюжеты: «Такова жизнь».

 Сценка “Что понравилось в школе”

Расселись ребята на бревнышке в ряд

И тихо о школе втроем говорят:

Мне нравится школа, – Наташа сказала,-

Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

Учитель мне нравится –

Петя сказал, –

Он строгий, таких я еще не видал.

А мне, чуть подумав, промолвила Лена,-

Мне нравится больше всего…

Перемена!

СЦЕНКИ ИЗ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.

- Почему ты опоздал на урок?

- Учиться ни когда не поздно.


- Итак, мы решили уравнение и получили что их равен нулю.

- Это надо же, сколько мучений и всё зря!


- Где впервые одержал победу великий полководец Суворов?

- На 104 странице учебника.


- Петров, я надеюсь, больше не видеть, что ты списываешь с чужой тетради.

- Я тоже на это надеюсь.


- Ты все решил?

- Нет, сдал пустой листок.

- Я тоже!

- Ты, что! А вдруг Марья Ивановна подумает, что мы друг у друга списали.


- Какой тебе предмет больше нравиться в школе?

- Звонок!

 1 сценка.

Учитель: Виталик, скажи-ка мне, сколько будет 7*8?

Виталик: 64.

Учитель: Сколько?

Виталик: Ну, 58.

Учитель: Сколько?

Виталик: Ну, 49!

Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Ляпунов, «двойку», таблицу ты не выучил!

Виталик: (лег на стулья) Умираю!

Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».

(Виталик лежит) Ну ладно, «четверку»! (Виталик лежит) Ну ладно, «пятерку» (плачет).

Виталик: Светлана Михайловна! А говорили, я таблицу не выучил.

2 сценка.

Мама:  Саша, у вас новый учитель математики?

Сын: Да, он очень набожный.

Мама: Почему ты так решил?

Сын: Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»

Мама: И что же он у тебя спросил?

Сын: Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15!

Мама: Боже мой!

3 сценка

Отец: Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.

Через некоторое время.

Отец: Ну что, перешел в пятый класс?

Сын: Перешел. А ты купил мне велосипед?

Отец: Извини, сын, я пошутил и не купил тебе велосипед.

Сын: Я тоже пошутил, я не перешел в пятый класс.

( Отец хватается за голову)

4 сценка.

 ( К учительскому столу подходит учитель, надевает очки, берет в руки указку, и становится таким образом, чтобы был виден и детям и родителям.)

Учитель: (садится за стол, раскрывая тетрадь, строго говорит.) Петров! Почему тебе все задачи решает папа?

Петров: А что мне делать, если маме некогда?

Учитель: Иванов, определи, где север, где юг?

Иванов: Где север, я не знаю, а юг – точно у доски!

Учитель: Почему? (Удивленно смотрит на Сидорова поверх очков.)

Иванов: Когда я выхожу к доске, мне становится жарко!


Девочка (наклоняясь к своему соседу, толкает его в бок локтем и тихо спрашивает). Ты гербарий принес?

Сосед: Нет.

Девочка: Почему?

Сосед: Я не знаю, где он растет…


Учитель: Ребята, что вы знаете о древнеегипетских пирамидах? (Дети поднимают руки, учитель спрашивает одного из них.) Ответь ты, Ира Смирнова.

Ира: (таинственно, делая большие глаза). Это жилые помещения, там живут мумии!

(Учитель, пряча улыбку, склоняется над журналом.)

 

Иванов: Марья Ивановна, я знаю, почему динозавры вымерли!

Учитель: Почему же, Иванов?

Иванов: Да потому что им прививок не делали!

Учитель: (отодвигает от себя журнал, снимает очки). Да, с такими учениками не соскучишься! (уходит)

                             5 сценка.

Толя: Коля, приходи ко мне на день рождения. Постучать в дверь можешь ногой.

Коля: Почему ногой?

Толя: Так ведь ты придёшь не с пустыми руками.

                                   6 сценка. 

Учитель: Болтаешь на уроках?

Ученик: Нет.

Учитель: Списываешь?

Ученик: Да вы что?

Учитель: Дерёшься?

Ученик: Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие- нибудь недостатки?

Ученик: Вру много!

Учитель: Ребята! Я хочу провести с вами последний  в начальной школе урок. Называется он «Колесо истории».

Вопросы:

1.Вкаком году вы пришли в первый класс?

  • 2000 г.

  • 2005 г.

  • 2010 г.

  • Ваш вариант.

2.Как зовут вашу первую учительницу?

  • Василиса Прекрасная

  • Варвара Краса

  • Княжна Ольга

  • Ваш вариант

3.Как вы превратились из дошкольников в школьников?

  • С помощью портфеля

  • Зачеркнули буквы «Д» и «О»

  • С помощью волшебной палочки

4.Какую букву вы научились писать самой первой?

  • А

  • О

  • И

5.Когда мы познакомились с задачами?

  • В сентябре

  • В октябре

  • В ноябре

6.Сколько человек было в первом классе? Кто прибыл, кто выбыл?

7.Праздник «Прощание с Азбукой» нам попытались испортить

  • Старуха Шапокляк

  • 2 лентяя двоечника

  • Кот Базилио и лиса Алиса

«Чунга-чанга».

I .На уроке снова я сижу

От окна глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склонения,

Надоели мне спряжения,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица.

Переменка. Конкурс «Сладкоежки».

На столе или на полу разбрасываются 5 видов фантиков по 7 штук каждого вида. Играют 5 участников, им заранее показывают, какой фант они должны искать. Кто первый соберёт свои фантики, тот победитель.

Учитель: Наступило время для третьей страницы нашего журнала «Наградной лист».

Новости с канала «Четвертый».

Вручение грамот учащимся.

Учитель: Ребята, на ваш адрес пришло много сказочных телеграмм, но что-то на почте, видимо случилось, они какие-то неоконченные, то есть телеграмма есть, а кто её прислал, не подписано. Может, вы сами догадаетесь?

Телеграммы.

  • Ростом, я, увы, не вышла: меньше кошки, меньше мышки. Все мои друзья – букашки мне, конечно, по душе, но хотелось повстречать бы тех, кто чуть подрос уже. Поздравляю будущих пятиклассников.

  • Я учиться не люблю, не люблю науки. От учёбы я готов помереть от скуки. Мне гораздо веселее прыгать, бегать и скакать, и повсюду, и повсюду я готов свой нос совать. Кто согласен с моей речью, с теми жду я скорой встречи.

  • Прилететь хотел к вам в гости. Даже игры вам припас, но объелся я вареньем, у меня был день рожденья. Так что шлю свои приветы, поздравленья и букеты.

  • Все меня, увы, боятся, говорят, что слишком зол… Я совсем не виноват, что немного тонковат, что просвечивают кости. Сами приходите в гости. Буду очень всем вам рад. Верьте – я не ем ребят.

Переменка. Игра «Ромашка».

На лепестках цветка написаны задания. Играющие по очереди отрывают по лепестку, читают задания и выполняют его.

Задания:

  1. Рассказать стихотворение.

  2. Улыбнуться, как само солнышко.

  3. Пройтись, как лев.

  4. Пройтись, как артист балета.

  5. Спеть песенку.

  6. Станцевать.

  7. Правой рукой взяться за нос, левой – за правое ухо, хлопнуть в ладоши и поменять руки: левой рукой взяться за нос, правой за левое ухо. Хлопнуть в ладоши.

Учитель: Четвертая страница – «Страница рекордов».

  • Дано уроков за 4 года - это 2 904 урока,

  • - 102 классных часа,

  • - 2 433 шумных, зажигательных переменки.

  • Завтраков за 4 года - 14 365;

  • Оценок за 4 года - 7 697;

  • Звонков за 4 года - 6 600;

  • Самое большое кол-во слов, прочитанных за минуту - 140 – 160;

  • Исписано тетрадей + столько же черновиков - 6 560;

Учитель:

Я, в свою очередь, даю расписку вам.

« Я, ниже подписавшаяся, учительница начальных классов МОУ Чернореченская СОШ, Акульшина Татьяна Валерьевна, выдаю расписку в том, что действительно 1 сентября 2009 года школа приняла на обучение, воспитание, хранение детей в кол-ве 10 человек, ростом 8 метров 76 сантиметров и весом 234 килограмма 300 граммов от нижеперечисленных родителей:

  • Ахметхановой Зумары Хакимулловны;

  • Ахметшиной Флюры Рафиковны;

  • Галякбаровой Ирины Геннадьевны;

  • Гафуровой Татьяны Борисовны;

  • Зульбухаровой Ольги Илларионовны;

  • Лузяниной Елены Владимировны;

  • Акульшиной Татьяны Валерьевны;

  • Тахтабаевой Земфиры Тагировны;

  • Юнусовой Юлии Миннатулловны;

  • Ивановой Светланы Александровны.

Настоящей распиской уведомляю и прошу простить, что приняли детей малогабаритных, а отдаем среднегабаритных. По этой причине вам сложнее будет их одеть, обуть, прокормить. Тем не менее, глядя на довольные, красивые, умные лица детей, выражаю уверенность, что полученные за период с 1 сентября 2009 по 25 мая 2013 года по различным предметам знания являются твёрдыми, умения – прочными, навыки – приобретёнными и, глядишь, пригодятся в средней школе и принесут пользу. В ходе обучения, воспитания сданы на «хорошо» такие предметы, как стремление к знаниям, трудолюбие, терпение, чувство юмора, взаимовыручка.

Настоящая расписка выдана 25 мая 2013 года родителям 4 класса. Имеющиеся претензии принимаются только в день выдачи расписки»

Песня «До чего дошел прогресс».

Клятва пятиклассника.

Дети стоят лицом к родителям.

Учитель читает по пунктам клятву.

Дети произносят слово “клянусь”.

  • Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянусь:

  • У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”

  • Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. “Клянусь!”

  • Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!”

  • Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”

  • Быть достойным своих учителей! “Клянусь!”

Учитель: Перевернём ещё одну страницу нашего журнала, пятую. Называется она «Родительские страдания». Чтобы мы с вами ни делали, все наши успехи и неудачи переживали, делили мамы, папы, бабушки.

Частушки в исполнении родителей.

В сентябре ведь отправляли в школу мы своих ребят.

Ой, как сильно волновались, до сих пор сердца стучат.


Ох, какие же хорошие ребятишечки у нас.

Ничего, что расшумелись на уроке прошлый раз.


Незаметно пролетели эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.


А у нас опять забота – в пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше? Нам опять переживать.

Учитель: Дорогие родители! Поздравляем вас с окончанием начальной школы! Ведь вы также учились писать и читать, решали примеры, задачи, писали сочинения. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Да мало ли что ещё было! Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Я выражаю вам всем свою благодарность и вручаю награды за активное участие в жизни класса, школы, за помощь в обучении, воспитании своих детей.

Песня «Желаю счастья».

Родителям вручаются благодарственные письма.

Ученик: Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

Ученик: Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Ученики: Спа - си – бо!

Исполнение песни на мотив песни «Наш сосед».

Как же с вами не грустить нам,

Ведь сегодня грустный день.

Мы закончили ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны.

И, конечно, то, что будем,

Без учительницы мы.

 

Как же нам не веселиться,

Не смеяться и не петь?

Дальше будем мы учиться!

И на десять долгих лет.

Будем мы одной семьёю

Дружной, доброй, озорной!

Друг за друга мы горою,

Хоть и ссоримся порой.

Переменка. Игра «Чей шар больше».

Состязание простое: участники получают воздушный шарик и по команде начинают надувать. Чей шарик лопнет, тот выбывает. Выигрывает тот, у кого шарик по объёму самый большой.

Игра с карточками «Что о вас думают в коллективе?»

Ведущий подходит к каждому учащемуся и предлагает вытащить карточку, которую последний читает вслух.

  1. В здоровом теле – здоровый теле дух.

  2. Вы излишне доверчивы.

  3. Вы живёте без печали и забот.

  4. У вас насмешливая улыбка.

  5. Вы очень кокетливы и любопытны.

  6. У вас – горделивая осанка.

  7. Вы желаете утолить скорее голод.

  8. Вас считают куклой.

  9. Вы очень строги к себе.

  10. Знать вас и не любить невозможно.

  11. Вы любите делать добро.

  12. Вы очень любезны.

  13. Вы любите давать советы.

  14. Вы слишком подозрительны.

  15. Все удивляются вашему уму.

  16. Вы весёлый и игривый человек.

  17. Помогает всем страждущим.

  18. Все хвалят ваши таланты.

  19. Все желают вам добра.

  20. Вы переменчивы как мода.

  21. От вас ожидают многого.

  22. Вас считают примером всех добродетелей.

  23. Вы умеете читать тайные мысли.

  24. Только хорошее.

  25. Вас боготворят.

  26. Все удивляются вашему трудолюбию.

Учитель: Страница шестая – «Прощание с начальной школой! Ура, каникулы!»

Передача «Спокойной ночи, малыши!».

Песня «Московские окна».

«Московские окна».

I . Вот уже небес темнеет высь,

Вот и окна в округе зажгись,

Вечер, вечер выпускной-

Грустный праздник, и с тоской

С начальной школой мы прощаемся родной.

II . Мы учились вместе здесь читать,

Строить, клеить, думать и мечтать.

Скажем честно не тая:

Мы теперь одна семья,

И расстаться нам никак нельзя.

III . Мы вам будем сниться по ночам,

Мы желаем много счастья вам.

Мы вас знаем много лет,

Вас добрей на свете нет!

Вы доказали, что ученье-свет!

IV . Настаёт пора проститься нам.

«До свидания!» - говорим мы вам.

Мы вернёмся в сентябре,

Встретим осень на дворе

И в путь отправимся на школьном корабле.

Учитель: Много сил вложили в вас учителя, родители, и так хочется сказать…

Родители: Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им будет сложнее,

И всё же: хорошие выросли дети!

Учитель: Сегодня вы очень красивы, каждое сердечко бьётся радостно, счастливо, с надеждой. Возьмитесь за руки. Пусть это настроение увеличится в 10 раз. И передадим его всем присутствующим.

Ну почему же так выходит?

Годами я ль не дорожу?

В пятый мой класс переходит,

Я – снова в первый прихожу.

Опять начну я всё сначала

И повторенья не боюсь.

Десятки раз, как второгодник,

Я в каждом классе остаюсь.

Но всё иначе, по-другому.

И много новых лиц и глаз.

Учитель – вечный второгодник –

Приходит снова в первый класс!

Ученик: Куда б дорога ни вела,

Уходим, с трав сбивая росы.

Частицу вашего тепла

Мы в сердце бережно уносим!

Ученик: И помним вас мы неспроста.

И как нам трудно не придется,

В нас навсегда и доброта,

И ваша радость остается!

Ученик: Последняя четверть, весенняя четверть…

Спасибо, учитель, тебе

За то, что войдя в школьный класс на рассвете,

Остался ты в сердце у нас и в судьбе.

Песня « Вы, теперь я знаю, вы на свете есть!»

Учитель: Наш праздник подошёл к концу.

Для вас сегодня мы старались:

Все вы играли, веселились и смеялись.

И я хочу вам пожелать

Учиться в пятом лишь на 5,

Здоровье крепкое иметь,

Учителей своих жалеть,

Родителей не обижать

И всюду в жизни успевать.

Все сегодняшние игры и развлечения ещё раз подтвердили, что 4 класс очень весёлый класс. Конечно, как в каждом классе, в нём есть лидеры, заводилы, маленькие лентяи и неумейки, спорщики и фантазёры, настоящие артисты и знатоки. Ребята, а хотели бы вы увековечить свои мечты. Ведь, как говорится, что написано пером – не вырубишь топором. Я раздам вам образцы письма в будущее, а вы его, пожалуйста, заполните так, как посчитаете нужным. И если всё будет хорошо, то ровно через 7 лет, на выпускном вечере вы вскроете эти письма и сможете сравнить, все ли мечты имеют способность сбываться. Остаются ли люди одинаковыми или непременно меняются.

Письмо в будущее.

«Здравствуй, _________________________________________________________________________________!

Я обращаюсь к себе, как к совершенно новому человеку, потому что прошло ровно 7 лет, как я написал(а) это письмо. И сейчас я точно узнаю, как за эти годы изменилась моя жизнь, потому что, когда я заканчивал(а) начальную школу, я думал(а), что

- Мой любимый предмет будет всегда __________________________________________________________________________________

- Моим другом(подругой) останется на долгие годы ___________________________________________________________________________________

- Я буду всегда помнить самый счастливый день – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Я никогда не буду ___________________________________________________________________________________

- Я буду стремиться ___________________________________________________________________________________

- Я буду всем желать только ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Желаю и себе _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________»


Сейчас мы пожелали себе и своим друзьям всего самого лучшего, а я ребята, желаю вам, чтобы ваши мечты непременно сбылись. Через год, через семь лет, через всю вашу жизнь.

Звучит “ Прощальная песня”,на мотив песни «До свиданья, Москва».

 I . В нашем классе становится тихо.

Мы прощаемся с ним навсегда.

До свиданья, начальная школа,

Будем помнить тебя мы всегда.

II . Не грусти, улыбнись на прощанье,

Вспоминай эти дни, вспоминай!

Пожелай исполненья желаний,

Новых встреч и друзей пожелай!

Переменка. Сувениры на память «Подарки со смыслом».


Внимание, внимание! 
Прошу билетики достать - 
Беспроигрышная лотерея 
Hачинает развлекать! 


1. Поспешите, получите,

вам - блокнот, стихи пишите.

2. Чтобы носик и лицо были чистыми,

на билет попало мыло душистое.

3. Чтоб сохранить красивую причёску,

вам подарим мы расчёску.

4. Вам хотелось бы рояль?

А достался календарь.

5. Наверно вы любите письма писать,

тогда получите вот эту тетрадь.

6. Вы билетик взяли цепко.

Ну, теперь уж не зевайте!

Мы вручаем вам прищепку,

хоть куда её цепляйте.

7. Шар воздушный получите –

в космос к звёздам полетите.

8. Чтобы знать размер любой этот приз носи с собой (линейка). 
9. Швейная машина японского производства “Шей сам” (иголка). 
10. А это украшенье - просто загляденье. (Бусы из скрепок).
11. Понятно Вам, в чем смысл подарка? Жизнь будет радостной и яркой! (Фломастеры).
12. Этой книжки нет важней, Только ты писатель в ней. (Записная книжка).
13. В подарок получите этот тюбик, Чтобы блестел на солнце каждый зубик! (Паста).
14. Чтобы волосы были в порядке, Пригодится вам прихватка. (Резинка для волос).
15. Чтобы зубы не болели, Чисти их хоть раз в неделю. (Зубная щетка).
16. Стиральная машина "Малютка". (Мыло в мыльнице).
17. В жизни на лучшее надо надеяться, Клея возьми, если в жизни не клеится. (Клей).
18
. Ходить с прической будете красивой, Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Шампунь).
19. Чтоб красивые рисунки
Собой заполнили весь дом,
Тебе, конечно пригодится
Для рисования альбом.

20. Не жалейте, что подарок не от фирмы «Паркер»,
Все равно вам пригодится этот классный маркер.


21.Скрепки, чтобы отношения с друзьями всегда были крепкими; +

22.Ручку, чтобы записывать уроки, лучше ручки не найдете;+

23. Чтоб смотреть на себя было легко, подарю вам, пожалуй, вот это трюмо (зеркальце); +

24.Вам по блату мы хотим подарить сей лимузин (машинка);+








Поздравление, посвященное выпускникам начальной школы.

На мотив песни «Улыбка»

  1. Поздравляем всех выпускников,

Пусть улыбки, словно лампочки, зажгутся

Пусть удачным будет школьный путь

И дипломов на отлично все дождутся

Припев:

И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке,

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школа начинается с улыбки.

  1. В пятом классе мы желаем вам

Удивительных успехов всем добиться!

Все науки тайны разгадать,

Чтобы школа вся могла вами гордиться

Припев:

И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке,

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школа начинается с улыбки.

  1. Вам желаем счастья всей душой,

А в делах ваших удачи и успеха!

Всем желаем радости большой!

Добрых игр, солнца яркого и смеха!

Припев:

И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке,

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школа начинается с улыбки.




















Поздравление, посвященное выпускникам начальной школы.

На мотив песни «Улыбка»

  1. Поздравляем всех выпускников,

Пусть улыбки, словно лампочки, зажгутся

Пусть удачным будет школьный путь

И дипломов на отлично все дождутся

Припев:

И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке,

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школа начинается с улыбки.

  1. В пятом классе мы желаем вам

Удивительных успехов всем добиться!

Все науки тайны разгадать,

Чтобы школа вся могла вами гордиться

Припев:

И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке,

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школа начинается с улыбки.

  1. Вам желаем счастья всей душой,

А в делах ваших удачи и успеха!

Всем желаем радости большой!

Добрых игр, солнца яркого и смеха!

Припев:

И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке,

С голубого ручейка начинается река,

Ну а школа начинается с улыбки.


Песня, посвященная выпускникам начальной школы.

На мотив песни Винни-Пуха «Кто ходит в гости по утрам»

Муз. М. Вайнберга

Кто переходит в пятый класс,

Тот поступает мудро!

Ведь всем закончить пятый класс

Бывает очень нужно!


Кто не решает всех задач

И всех примеров тоже,

Пусть переходит в первый класс

Их там решить он сможет!


Кто на уроках мух считал,

Но не читал учебник,

Тому поможет в пятый класс

Попасть только волшебник!


Кто жаждет знаний круглый год,

В любую непогоду?

Таких мы точно здесь найдем,

Ведь здесь полно народу!


Кто показал в учёбе класс,

И в спорте, и в науке,

Тот поступает в пятый класс,

И это очень мудро!


Мы песню весело поём

И дружно все шагаем!

Тарам-парам, парам-парам!

Мы все вас поздравляем!


Тарам-парам, парам-парам!

Мы все вас поздравляем!

Тарам-парам, парам-парам!

Мы все вас поздравляем!







Название документа Конкурс для взрослых Репка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Конкурс для взрослых: "Репка"

Другие конкурсы для взрослых



Очень веселый конкурс - игра для взрослых. Проведите его в компании уже немного подвыпившей и раскрепощенной.
Посмеются все гости никто не останется равнодушным.

 

Для конкурса необходимы 7 участников:
1.Репка
2.Дед
3.Баба
4.Внучка
5.Жучка
6.Кошка
7.Мышка

Необходимый реквизит:
Деду-соломенная шляпа
Бабе-платок, повязанный уголками вперед.
Внучке-юбка
Жучке,кошке-ушки на ободке,
Репке на ободке зеленые веточки.
 
Мышка должна быть самая большая, мышке носик на резинке.

Во время чтения сказки гости будут делать определенные движения и говорить одни и те же слова.

1.Репка - сидя на стуле перекатываясь с ягодицы на ягодицу - говорит-"Оба-на"
2.Дед - потирая руки - "Тааак-с"
3.Баба - тряся кулаком - "Убыла-бы"
4.Внучка - приседая и поднимая юбочку (Лучше выбрать игрока-мужчину) -"Я готова"
 
5.Жучка - Подбегает к столу с закуской и бутылкой водки говорит - "Борменталь! Сто грамм и огурец!" Выпивает

стопку,закусывает и возвращается на место. Лучше выбрать самого трезвого игрока и достаточно сильного к

алкоголю. 
6.Кошка - выходит вперед виляя бедрами - "Мяунамяулась"
7.Мышка - (прикольно если выбрать крупного мужчину) - басом "Пииииииии"

Общий текст читает ведущий.

Посадил дед(Таааак-с!) репку(Оба-на!) и говорит:
Расти, расти, репка(Оба-на!), сладкая!
Расти, расти, репка(Оба-на!), крепкая!
Выросла репка(Оба-на!) сладкая, крепкая, большая-пребольшая. Пошел дед(Таааак-с!) репку(Оба-на!) рвать: тянет-

потянет, вытянуть не может.
Позвал дед(Таааак-с!) бабку(Убыла-бы)
Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!),
Дедка(Таааак-с!) за репку(Оба-на!)
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка(Убыла-бы) внучку(Я готова).
Внучка за бабку(Убыла-бы),
Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!),
Дедка(Таааак-с!) за репку"Оба-на"
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала внучка(Я готова) Жучку(Борменталь! Сто грамм и огурец!).
Жучка(Борменталь! Сто грамм и огурец!) за внучку(Я готова),
Внучка(Я готова) за бабку(Убыла-бы),
Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!),
Дедка(Таааак-с!) за репку"Оба-на"
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала Жучка(Борменталь! Сто грамм и огурец!) кошку(Мяунамяулась).
Кошка(Мяунамяулась) за Жучку(Борменталь! Сто грам и огурец!),
Жучка(Борменталь! Сто грам и огурец!) за внучку(Я готова),
Внучка(Я готова) за бабку(Убыла-бы),
Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!), Репка"Оба-на"
Дедка(Таааак-с!) за репку"Оба-на"
Тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала кошка(Мяунамяулась) мышку(Пииииииии).
Мышка(Пииииииии) за кошку(Мяунамяулась),
Кошка(Мяунамяулась) за Жучку(Борменталь! Сто грамм и огурец!),
Жучка(Борменталь! Сто грамм и огурец!) за внучку(Я готова),
Внучка(Я готова) за бабку(Убыла-бы),
Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!),
Дедка(Таааак-с!) за репку"Оба-на"
Тянут-потянут ; и вытянули репку."Оба-на"

 

Всем участникам выдается медаль "Суперрепка"

 

шуточная медаль конкурс



Название документа Передача Спокойной ночи, малыши.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Передача «Спокойной ночи, малыши!»

 

Степашка: Здравствуйте…(называет имя учителя), здравствуйте, девчонки и мальчишки!

Хрюша: Добрый вечер, девочки и мальчики, тёти и дяди!

Степашка: Ты чего это, Хрюшечка, с учительницей не здороваешься? Ты что, за четыре года этому не научился?

Хрюша: Ну и достал же ты, Степашка! Чего с ней здороваться? Она уже того, ту – ту…

Степашка: Не понял, не понял – чего это «ту – ту»?

Хрюша: Ну и темнота же ты! Да она же больше не будет нашей учительницей! Двойки и пятёрки нам ставить не будет! Так зачем же с ней здороваться?

Степашка: Стой, стой, стой!!! Ну ты и подлый! Как так можно – учительница тебя столько лет учила, столько тебе дала, а ты…

Хрюша: Ага, дала 452 двойки, 783 тройки, 25 четвёрок и 11 пятёрок – за четыре года учёбы! А ещё 1658 замечаний, из них 365 с записью в дневник, а…

Степашка: Так ты считаешь, что в этом учительница виновата? А ты вспомни, сколько ты раз сам делал домашние задания?

Хрюша: (чешет затылок). Ну… в первом классе раз 10 – когда читать и писать учился, во втором – когда мамы с папой дома не было, в третьем и четвёртом…а вообще – зачем это нужно было, если я и так умею читать и писать.

Степашка: Ага! Особенно деньги считать. Так чего ты в школу вообще ходишь?

Хрюша: Ну ты даёшь, Степашка! А куда ж мне ходить? В казино и рестораны меня не пускают, говорят, мал ещё. Вот и приходится в школу ходить – там весело: тут кнопку подложил, там доску парафином намазал – класс!

Степашка: Какой класс, когда ты сам не учишься и другим не даёшь? Учиться надо!!!

Хрюша: Кому надо – пускай и учится, а я вот, например, в очереди за аттестатом стою. Главное при этом быть умным.

Степашка: Как это?

Хрюша: А вот так .Я четыре года улыбался и комплименты говорил, а ты зубрил по ночам. Теперь я другим ещё 7 лет поулыбаюсь, получу аттестат и ручкой помашу. Вот и сравнивай, лопух!

Степашка: Всё! Всё! Всё! Я больше с ним разговаривать не могу. Ну как таким бессовестным можно быть?

Учитель: Не отчаивайся, Степашка! В народе говорят: жизнь – река мудрости. Чем больше человек живёт, работает над собой, тем мудрее он становится. А вот великий русский полководец Александр Васильевич Суворов говорил так:»Тяжело в учении – легко в бою». Поэтому наш Хрюша упускает огромную возможность стать мудрым и нужным.

Хрюша: Я и так мудрый и нужный.

Учитель: Я согласна, ты очень нужен своим родителям, они тебя любят и балуют. А вот мудрость твою я бы назвала хитростью и изворотливостью, которые ты используешь для того, чтобы меньше работать. Вспомни: великие учёные для того, чтобы изобрести телефон, самолёт, ракету, очень много трудились, и мы теперь с благодарностью пользуемся их изобретениями. Ведь ты у нас, Хрюша, умный, вот только ленивый. Подумай: ведь если бы ты много над собой работал, трудился, то смог бы стать отличным учёным. Может быть твои открытия перевернули бы весь мир.

Хрюша: Какие такие открытия, если уже всё и без меня придумали?

Учитель: Нет, дружочек, ты не прав. Именно в ваших руках находятся секреты лекарств от страшных болезней. До сих пор учёные пытаются создать межпланетный космический корабль или машину времени. А может быть, вы станете хорошими родителями и вырастите детей, которые смогут это сделать!

Степашка: А может быть, мы и сами станем межзвёздными пилотами…

Хрюша: И будем летать не только на самолётах, но и на межпланетных кораблях в любую точку Вселенной!

Учитель: Вот именно так всё и может случиться, но не для всех, а только для тех, кто по – настоящему трудится.

Степашка: Вы знаете, я хочу стать хорошим врачом. Я хочу победить все болезни.

Учитель: Очень хорошо, Степашка, у тебя это обязательно получится. Ну, а ты, Хрюша, кем хочешь стать? Чего молчишь?

Степашка: Да ему теперь стыдно стало, что четыре года прогулял.

Учитель: Пока ещё всё поправимо, нужно только захотеть, поставить перед собой цель и идти к ней, усердно трудясь. Сейчас уже поздно, пора спать. Хрюша подумает, а завтра кам обо всех своих планах расскажет. Утро вечера мудренее. Спокойной ночи, ребята!

Степашка: Спокойной ночи, будущие астронавты и врачи!

Хрюша: Пусть вам приснятся хорошие сны! До свидания!

 



Название документа Письмо в будущее.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Письмо в будущее.

«Здравствуй, _________________________________________________________________!

Я обращаюсь к себе, как к совершенно новому человеку, потому что прошло ровно 7 лет, как я написал(а) это письмо. И сейчас я точно узнаю, как за эти годы изменилась моя жизнь, потому что, когда я заканчивал(а) начальную школу, я думал(а), что

- Мой любимый предмет будет всегда _________________________________________________________________

- Моим другом(подругой) останется на долгие годы _________________________________________________________________

- Я буду всегда помнить самый счастливый день – это __________________________________________________________________________________________________________________________________

- Я никогда не буду __________________________________________________________________________________________________________________________________

- Я буду стремиться __________________________________________________________________________________________________________________________________

- Я буду всем желать только ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Желаю и себе _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________»


Дата: «____»___________ 20_____ год.

Название документа ШУТОЧНАЯ ЛОТЕРЕЯ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ШУТОЧНАЯ ЛОТЕРЕЯ

Внимание, внимание! 
Прошу билетики достать - 
Беспроигрышная лотерея 
Hачинает развлекать! 


1. Поспешите, получите,

вам - блокнот, стихи пишите.

2. Чтобы носик и лицо были чистыми,

на билет попало мыло душистое.

3. Чтоб сохранить красивую причёску,

вам подарим мы расчёску.

4. Вам хотелось бы рояль?

А достался календарь.

5. Наверно вы любите письма писать,

тогда получите вот эту тетрадь.

6. Вы билетик взяли цепко.

Ну, теперь уж не зевайте!

Мы вручаем вам прищепку,

хоть куда её цепляйте.

7. Шар воздушный получите –

в космос к звёздам полетите.

8. Чтобы знать размер любой этот приз носи с собой (линейка). 
9. Швейная машина японского производства “Шей сам” (иголка). 
10. А это украшенье - просто загляденье. (Бусы из скрепок).
11. Понятно Вам, в чем смысл подарка? Жизнь будет радостной и яркой! (Фломастеры).
12. Этой книжки нет важней, Только ты писатель в ней. (Записная книжка).
13. В подарок получите этот тюбик, Чтобы блестел на солнце каждый зубик! (Паста).
14. Чтобы волосы были в порядке, Пригодится вам прихватка. (Резинка для волос).
15. Чтобы зубы не болели, Чисти их хоть раз в неделю. (Зубная щетка).
16. Стиральная машина "Малютка". (Мыло в мыльнице).
17. В жизни на лучшее надо надеяться, Клея возьми, если в жизни не клеится. (Клей).
18
. Ходить с прической будете красивой, Пленяя всех густой, пушистой гривой. (Шампунь).
19. Чтоб красивые рисунки
Собой заполнили весь дом,
Тебе, конечно пригодится
Для рисования альбом.

20. Не жалейте, что подарок не от фирмы «Паркер»,
Все равно вам пригодится этот классный маркер.















Название документа песни для выпускного.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Чему учат в школе

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.


Звучит “ Прощальная песня”,на мотив песни «До свиданья, Москва».

 I . В нашем классе становится тихо.

Мы прощаемся с ним навсегда.

До свиданья, начальная школа,

Будем помнить тебя мы всегда.

II . Не грусти, улыбнись на прощанье,

Вспоминай эти дни, вспоминай!

Пожелай исполненья желаний,

Новых встреч и друзей пожелай!



Чему учат в школе

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Звучит “ Прощальная песня”,на мотив песни «До свиданья, Москва».

 I . В нашем классе становится тихо.

Мы прощаемся с ним навсегда.

До свиданья, начальная школа,

Будем помнить тебя мы всегда.

II . Не грусти, улыбнись на прощанье,

Вспоминай эти дни, вспоминай!

Пожелай исполненья желаний,

Новых встреч и друзей пожелай!





Чему учат в школе

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.


Звучит “ Прощальная песня”,на мотив песни «До свиданья, Москва».

 I . В нашем классе становится тихо.

Мы прощаемся с ним навсегда.

До свиданья, начальная школа,

Будем помнить тебя мы всегда.

II . Не грусти, улыбнись на прощанье,

Вспоминай эти дни, вспоминай!

Пожелай исполненья желаний,

Новых встреч и друзей пожелай!





Название документа песни на выпускной.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Чёрный кот».

I .Вот живёт в средней школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поём

Лишь о том, как мы дружно живём

Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль учитель в класс

Случайно забредёт.

Но пока наоборот,

Лишь ученикам всегда и не везёт

II . На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена ,как сказка для нас,

Сделать Былью её бы хоть раз.

Припев:

Говорят, не повезёт,

Коль из школы кто-то «двойку» принесёт.

Все хотят наоборот,

Но, случается, порой и не везёт.

III . Мы умеем уроки учить.

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.

Припев:

Говорят, не повезёт,

Если друг с тобою рядом не идёт.

Будет всё наоборот,

Если рядом друг, то точно повезёт.


«Чунга-чанга».

I .На уроке снова я сижу

От окна глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоели мне склонения,

Надоели мне спряжения,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать как птица.


«Московские окна».

I . Вот уже небес темнеет высь,

Вот и окна в округе зажгись,

Вечер, вечер выпускной-

Грустный праздник, и с тоской

С начальной школой мы прощаемся родной.

II . Мы учились вместе здесь читать,

Строить, клеить, думать и мечтать.

Скажем честно не тая:

Мы теперь одна семья,

И расставаться нам никак нельзя.

III . Мы вам будем сниться по ночам,

Мы желаем много счастья вам.

Мы вас знаем много лет,

Вас добрей на свете нет!

Вы доказали, что ученье-свет!

IV . Настаёт пора проститься нам.

«До свидания!» - говорим мы вам.

Мы вернёмся в сентябре,

Встретим осень на дворе

И в путь отправимся на школьном корабле.


Дорога добра

Спроси у жизни строгой 
Какой идти дорогой,
 
Куда по свету белому
 
Отправиться с утра.

Иди за солнцем следом, 
Хоть этот путь неведом,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра.
 
Иди за солнцем следом,
 
Хоть этот путь неведом,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра.

Забудь свои заботы, 
Падения и взлёты,
 
Не хнычь, когда судьба себя
 
Ведёт не как сестра.

Но если с другом худо, 
Не уповай на чудо,
 
Спеши к нему, всегда веди
 
Дорогою добра.

Но если с другом худо, 
Не уповай на чудо,
 
Спеши к нему, всегда веди
 
Дорогою добра.

Ах, сколько будет разных 
Сомнений и соблазнов,
 
Не забывай, что это жизнь,
 
Не детская игра.

Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра.

Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра.

Спроси у жизни строгой 
Какой идти дорогой,
 
Куда по свету белому
 
Отправиться с утра.

Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра.

Ты прочь гони соблазны, 
Усвой закон негласный,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра.



До чего дошел прогресс.

До чего дошёл прогресс - до невиданных чудес, 
Опустился на глубины и поднялся до небес.

Позабыты хлопоты, остановлен бег, 
Вкалывают роботы, а не человек.

До чего дошёл прогресс - труд физический исчез, 
Да и умственный заменит механический процесс.

Позабыты хлопоты, остановлен бег, 
Вкалывают роботы, а не человек.

До чего дошёл прогресс - было времени в обрез, 
А теперь гуляй по свету, хочешь с песней, хочешь без.

Позабыты хлопоты, остановлен бег, 
Вкалывают роботы, счастлив человек.



Чему учат в школе

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров474
Номер материала ДВ-258337
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

9 месяцев назад
ищу сценарий для выпускного вечера. Возьму некоторые моменты у вас. Спасибо большое за работу
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх