Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Выступление на конференции по теме "Организация работы учащихся на уроках истории"

Выступление на конференции по теме "Организация работы учащихся на уроках истории"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • История
 Не знать истории — значит всегда быть ребенком. — Цицерон Марк Туллий.
Помогите подобрать к словам антонимы: Спокойный Глупый Молчаливый Инертный За...
Помогите подобрать к словам антонимы: Спокойный Глупый Молчаливый Инертный За...
Приемы активизации учащихся на уроках истории
На протяжении всей истории педагогической мысли прослеживаются два подхода к...
Как вы думаете, какой подход изначально подразумевает развитие личности, а по...
Есть ли для этого время? «Наше время – урок!»
Начало урока:
Поможем сформулировать тему ученикам Создадим ситуацию успеха Ситуацию «интел...
Угроза голодной смерти, заставила первобытного человека приручать и ухаживат...
… пусть помнят, что ранить любимого человека занимает всего лишь нескол Неоли...
Как еще интересно начать урок? Пока разгадывается кроссворд, учитель проверяе...
Лучшее, что нам дает история, — это возбуждаемый ею энтузиазм. — И. Гете.   И...
Фрагменты : «Воина и мир» Толстой Л.Н «Капитанская дочка» Пушкин А.С «Железн...
«Вот тебе, бабушка, и Юрьев день» Прокомментировав, ученики не воспринимают...
Как удержать интерес?
Исправить ошибки, запутать пункты, найти пропущенное
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: СОСТАВИТЬ ВОПРОСЫ ТАБЛИЦУ ТЕСТ ИСТОРИЧЕСКУЮ ЗАДАЧУ ПРЕЗЕНТА...
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЧТЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ СОВЕТЫ...
…два человека могут смотреть на одно и тоже, а видеть это по разному…
Благодарю за внимание!
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Не знать истории — значит всегда быть ребенком. — Цицерон Марк Туллий.
Описание слайда:

Не знать истории — значит всегда быть ребенком. — Цицерон Марк Туллий.

№ слайда 2 Помогите подобрать к словам антонимы: Спокойный Глупый Молчаливый Инертный За
Описание слайда:

Помогите подобрать к словам антонимы: Спокойный Глупый Молчаливый Инертный Замкнутый Неряшливый Ленивый Бездарный

№ слайда 3 Помогите подобрать к словам антонимы: Спокойный Глупый Молчаливый Инертный За
Описание слайда:

Помогите подобрать к словам антонимы: Спокойный Глупый Молчаливый Инертный Замкнутый Неряшливый Ленивый Бездарный Активный Умный Разговорчивый Инициативный Общительный Аккуратный Трудолюбивый Талантливый

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Приемы активизации учащихся на уроках истории
Описание слайда:

Приемы активизации учащихся на уроках истории

№ слайда 6 На протяжении всей истории педагогической мысли прослеживаются два подхода к
Описание слайда:

На протяжении всей истории педагогической мысли прослеживаются два подхода к обучению и воспитанию подрастающего поколения: Авторитарный Гуманистический Технология развивающего обучения: Обучающий – обеспечивает мотивированное включение учащихся в познавательную деятельность Обучающийся - самостоятельно «добывает» знания Объяснительно- иллюстративный способ обучения: Обучающий – «передатчик» готовой информации, социального опыта Обучающийся – «пустой сосуд», объект воспитательного воздействия, потребитель информации

№ слайда 7 Как вы думаете, какой подход изначально подразумевает развитие личности, а по
Описание слайда:

Как вы думаете, какой подход изначально подразумевает развитие личности, а потому является активным и включает собственно мотивацию детей? Когда учащийся наиболее активный? В какой момент урока можно задать ритм и настроение всему занятию?

№ слайда 8 Есть ли для этого время? «Наше время – урок!»
Описание слайда:

Есть ли для этого время? «Наше время – урок!»

№ слайда 9 Начало урока:
Описание слайда:

Начало урока:

№ слайда 10 Поможем сформулировать тему ученикам Создадим ситуацию успеха Ситуацию «интел
Описание слайда:

Поможем сформулировать тему ученикам Создадим ситуацию успеха Ситуацию «интеллектуального конфликта» Фиксируем «интеллектуальный конфликт» Формулируем учебную задачу Пример:

№ слайда 11 Угроза голодной смерти, заставила первобытного человека приручать и ухаживат
Описание слайда:

Угроза голодной смерти, заставила первобытного человека приручать и ухаживать за животными и перейти от присваивающего хозяйства к производящему. Археологи установили, что первыми животным, которое сопровождало человека, была собака, вторым коза, а третьим кошка. - Какое из указанных животных было приручено для присваивающего хозяйства, а какое – для производящего?

№ слайда 12 … пусть помнят, что ранить любимого человека занимает всего лишь нескол Неоли
Описание слайда:

… пусть помнят, что ранить любимого человека занимает всего лишь нескол Неолитическая революция

№ слайда 13 Как еще интересно начать урок? Пока разгадывается кроссворд, учитель проверяе
Описание слайда:

Как еще интересно начать урок? Пока разгадывается кроссворд, учитель проверяет выполнение домашнего задания, проводит опрос, мониторинг

№ слайда 14 Лучшее, что нам дает история, — это возбуждаемый ею энтузиазм. — И. Гете.   И
Описание слайда:

Лучшее, что нам дает история, — это возбуждаемый ею энтузиазм. — И. Гете.   История учит лишь тому, что она никогда ничему не научила народы. — Г. Гегель.   Самая темная эпоха — сегодняшняя. — Р. Стивенсон.   Единственный наш долг перед историей — это постоянно ее переписывать. —Уайльд Оскар.   Не знать истории — значит всегда быть ребенком. — Цицерон Марк Туллий.   История человечества в основном — история идей. — Уэллс Герберт.   Прокомментировать эпиграф к уроку Знать, истории, не, всегда, быть, значит, ребенком – соберите и получите высказывание Цицерона

№ слайда 15 Фрагменты : «Воина и мир» Толстой Л.Н «Капитанская дочка» Пушкин А.С «Железн
Описание слайда:

Фрагменты : «Воина и мир» Толстой Л.Н «Капитанская дочка» Пушкин А.С «Железная дорога» Некрасов Н.А. Элементы интеграции

№ слайда 16 «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день» Прокомментировав, ученики не воспринимают
Описание слайда:

«Вот тебе, бабушка, и Юрьев день» Прокомментировав, ученики не воспринимают предмет обособлено Видят связь между предметами Расширяют кругозор Развивают речь Готовятся к экзаменам не только истории, но и к обществознанию, и к литературе

№ слайда 17 Как удержать интерес?
Описание слайда:

Как удержать интерес?

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Исправить ошибки, запутать пункты, найти пропущенное
Описание слайда:

Исправить ошибки, запутать пункты, найти пропущенное

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: СОСТАВИТЬ ВОПРОСЫ ТАБЛИЦУ ТЕСТ ИСТОРИЧЕСКУЮ ЗАДАЧУ ПРЕЗЕНТА
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: СОСТАВИТЬ ВОПРОСЫ ТАБЛИЦУ ТЕСТ ИСТОРИЧЕСКУЮ ЗАДАЧУ ПРЕЗЕНТАЦИЮ НАРИСОВАТЬ И Т.Д. « Какие уроки Вы бы хотели, чтобы Ваши дети выучили?»

№ слайда 30 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЧТЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ СОВЕТЫ
Описание слайда:

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЧТЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ СОВЕТЫ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ БЛОКОВАЯ ПОДГОТОВКА НЕКОТОРЫХ ТЕМ РАБОТА С ИСТОЧНИКАМИ ИЗ ИНТЕРНЕТА «ОБУЧАЯ –УЧИМСЯ» Невозможно заставить кого- то любить …но стоит попробовать!

№ слайда 31 …два человека могут смотреть на одно и тоже, а видеть это по разному…
Описание слайда:

…два человека могут смотреть на одно и тоже, а видеть это по разному…

№ слайда 32 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Номер материала ДВ-091053
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх