Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Выступление на педсовете. Самооценка открытого урока.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Выступление на педсовете. Самооценка открытого урока.

библиотека
материалов

Выступление И.И. Иглиной

Предмет: окружающий мир
Класс: 2
Тема урока: «Время»
Раздел: «Вселенная, время, календарь»
Целевые установки урока:
- сформировать у учащихся представление о времени, которое включает прошлое, настоящее и будущее;
- ввести понятие «единицы измерения времени»;
- познакомить детей с разными типами старинных и современных часов.

Планируемые результаты (для ученика):
- различать единицы времени;

- определять время по механическим часам;

- различать неразрывную связь прошлого, настоящего и будущего, опираясь на свой опыт;

- знать, как действуют солнечные, водяные, песочные часы.


Самооценка урока.


1. Формирование УУД.

1) Учащиеся осваивают и применяют познавательные УУД.
Логические действия при выполнении заданий, смысловое чтение и обсуждение текста учебника, у
мение передавать содержание в выборочном или развёрнутом виде, умение анализировать, сравнивать различные объекты, обобщать, классифицировать, ориентироваться в системе знаний.

2) Учащиеся применяли регулятивные УУД.

Умение отвечать на поставленные вопросы, опираясь на жизненный опыт; выполнять задания в соответствии с поставленной целью; выполнять взаимопроверку в паре, самооценку; выбор варианта домашнего задания для себя.

Урок имел рефлексивную направленность.

3) Учащиеся проявили коммуникативные УУД в общении и сотрудничестве со сверстниками, учителем.
Умение строить высказывания, выражать свои мысли; высказывать предположения; проявлять активность в решении познавательных целей; сотрудничать; дополнять и поправлять друг друга; выполнять различные социальные роли в группе и коллективе (роли экскурсовода, Умного Совёнка, орнитолога).


2. Логика урока.

Повторение изученного материала (проверка домашнего задания), определение целей урока, открытие нового знания и изучение нового материала, закрепление, применение новых знаний на практике.

Реализовался принцип связи теории с практикой, обучения с жизнью.


3. Открытие нового знания. Введение понятия прошлого, настоящего и будущего с помощью творческих работ из портфолио.

4. Реализация деятельностного метода на уроке.

Практическая работа в паре с моделью часов. Надо было выставить время, когда начинается первый урок, время школьного обеда, когда ложатся спать. Практическую работу продолжили в тетради, работая уже индивидуально.


5. Использование ИКТ - технологий.
Презентация, на слайдах которой показала солнечные, цветочные и птичьи часы.

Видеозапись боя Курантов. Фрагмент мультфильма, который помог осуществить межпредметные связи.


6. Сочетание фронтальной, индивидуальной и групповой работы.
Рационально использовалась работа детей в парах при работе с моделью часов.
Индивидуальная работа на карточках при проверке домашнего задания и самостоятельная работа в рабочей тетради.


7. Применялись формы самоконтроля и взаимоконтроля в паре.

Оценка результатов осуществлялась не только учителем, но и учащимися. Самооценка домашнего задания и самостоятельной работы в тетради.

В конце урока организована рефлексия.


8. Учащиеся проявляли на уроке познавательную активность.

Дети выступали в роли субъектов деятельности, готовили выставку часов.

9. Развитие информационных умений. Предлагались задания на поиск необходимой к уроку информации. Умение поделиться новыми знаниями.


10. Осуществлялись межпредметные связи.

Математика. Тема «Единицы измерения времени».

На уроке единицы измерения времени располагались по возрастанию, ученики учились оценивать минуту (что можно сделать за минуту) и ценить время.

Русский язык. Тема «Главный помощник в общении – родной язык». Слово и его значение. Переносный смысл слов. Метафора.

Литературное чтение. Разделы «Любите книгу», «Мир народной сказки».


11. Дифференцированный подход.

Осуществлялся в домашнем задании (три уровня сложности на выбор).


12. Использование приёма классификации в домашнем задании.


13. Физкультминутка на тему «Часы. Время». Здоровьесберегающая технология.






Автор
Дата добавления 07.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров144
Номер материала ДВ-238253
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх