Инфоурок Геометрия Научные работыВыступление ученика на НОУ по геометрии "Бимедианы четырехугольника" 8 класс

Выступление ученика на НОУ по геометрии "Бимедианы четырехугольника" 8 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ НОУ по геометрии Степин С.А. 136.pptx

Скачать материал "Выступление ученика на НОУ по геометрии "Бимедианы четырехугольника" 8 класс"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по управлению персоналом

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Бимедианы четырёхугольникаВыполнил: Степин Сергей Александрович
ученик 8 «А»...

    1 слайд

    Бимедианы четырёхугольника
    Выполнил: Степин Сергей Александрович
    ученик 8 «А» класса
    МБОУ «Гимназия №136»
    Руководитель: Журавлева Елена Андреевна
    Учитель математики

  • Содержание   Введение
1.Основные теоретические сведения
   1.1.Определение...

    2 слайд

    Содержание
    Введение
    1.Основные теоретические сведения
    1.1.Определение
    1.2.Теорема Вариньона
    1.3.Следствия из теоремы Вариньона
    1.3.1.Следствие 1
    1.3.2.Следствие 2
    1.3.3.Следствие 3.(Теорема Эйлера)
    1.3.4.Следствие 4.(Теорема о бабочках)
    2.Решение задач
    2.1.Решение школьных задач
    2.2.Решение конкурсных задач
    2.3. Сравнение способов решения задач
    3.Заключение
    4.Литература

  • Актуальность темыЗадачи на доказательство требуют большой траты времени, поэт...

    3 слайд

    Актуальность темы
    Задачи на доказательство требуют большой траты времени, поэтому у многих людей отсутствует интерес к решению подобных заданий.
    Теорема Вариньона упрощает решение задач на доказательство, сокращает время решения задач.
    Также теорема Вариньона хороший помощник при решении задач любой сложности.

  • Цель работыИзучить теорему Вариньона и её следствия
Научиться применять теоре...

    4 слайд

    Цель работы
    Изучить теорему Вариньона и её следствия
    Научиться применять теорему Вариньона на практике
    Прорешать задачи с использованием теоремы Вариньона


  • ЗадачиИзучить теоретический материал, а именно 
 Теорему Вариньона
Следствия...

    5 слайд

    Задачи
    Изучить теоретический материал, а именно
    Теорему Вариньона
    Следствия теоремы Вариньона
    Параллелограмм Вариньона
    Бимедианы четырёхугольника
    Рассмотреть приемы решения планиметрических задач.
    Сравнить решение задач с использованием теоремы Вариньона и без неё.
    Выяснить практическое применение данной теоремы.

  • Пьер ВариньонВариньон Пьер  (1654–1722)
французский математик, член Парижской...

    6 слайд

    Пьер Вариньон
    Вариньон Пьер  (1654–1722)
    французский математик, член Парижской Академии наук, профессор математики коллежа Мазарини.

  • Основные теоретические сведения1.1.Определение.
Бимедианы четырехугольника –...

    7 слайд

    Основные теоретические сведения
    1.1.Определение.
    Бимедианы четырехугольника – это отрезки, соединяющие середины противоположных сторон.

  • Основные теоретические сведения   1.2.Теорема Вариньона.
      Четырехугольни...

    8 слайд

    Основные теоретические сведения
    1.2.Теорема Вариньона.
    Четырехугольник, образованный путем последовательного соединения середин сторон выпуклого четырехугольника, является параллелограммом, и его площадь равна половине площади данного четырехугольника.

  • 1.3. Следствия из теоремы.
Следствие 1.
1. Параллелограмм Вариньона является...

    9 слайд

    1.3. Следствия из теоремы.
    Следствие 1.
    1. Параллелограмм Вариньона является ромбом тогда и только тогда, когда в исходном четырехугольнике:
    а) диагонали равны
    б) бимедианы перпендикулярны.

  • Следствие 2. 
Параллелограмм Вариньона является прямоугольником тогда и тольк...

    10 слайд

    Следствие 2. 
    Параллелограмм Вариньона является прямоугольником тогда и только тогда, когда в исходном четырехугольнике:
    а) диагонали перпендикулярны
    б) бимедианы равны

  • Теорема Эйлера(3 следствие)    Для четырехугольника сумма квадратов всех сто...

    11 слайд

    Теорема Эйлера
    (3 следствие)
    Для четырехугольника сумма квадратов всех сторон равна сумме квадратов диагоналей плюс учетверённый квадрат отрезка, соединяющего середины диагоналей, то есть

  • Теорема о бабочках(следствие 4)    Суммы площадей накрест лежащих четырехуго...

    12 слайд

    Теорема о бабочках
    (следствие 4)
    Суммы площадей накрест лежащих четырехугольников, образованных пересечением бимедиан  LN и KM выпуклого четырехугольника ABCD равны.

  • Решение школьных задачЗадача № 1 и № 2Задача 1.
Докажите, что а) середины ст...

    13 слайд

    Решение школьных задач
    Задача № 1 и № 2
    Задача 1.
    Докажите, что а) середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба. И наоборот, б) середины сторон ромба являются вершинами прямоугольника.
    Задача 2.
    У четырехугольника диагонали равны a и b. Найдите периметр четырехугольника, вершинами которого являются середины сторон данного четырехугольника.


  • Решение конкурсных задачЗадача № 1     Докажите, что площадь параллелограмма...

    14 слайд

    Решение конкурсных задач
    Задача № 1
    Докажите, что площадь параллелограмма, образованного прямыми, проходящими через вершины выпуклого четырехугольника и параллельными его диагоналям, в два раза больше площади исходного четырехугольника
    Решение.

    Так как AMOL, MONB, CKON, DKOL - параллелограммы, то 

  • Все стороны выпуклого четырехугольника площади 1 разделены на 2n равных ч...

    15 слайд

    Все стороны выпуклого четырехугольника площади 1 разделены на 2n равных частей, а затем точки деления на противоположных сторонах соединены так, чтобы получилась «косоугольная шахматная доска», состоящая из белых и черных «клеток» (рис. при n= 2). Доказать, что сумма площадей всех белых «клеток» равна сумме площадей всех черных «клеток» .
    Задача №2

  • На продолжениях сторон выпуклого четырехугольника ABCD выбраны точки  A 1B...

    16 слайд




    На продолжениях сторон выпуклого четырехугольника ABCD выбраны точки  A 1B 1C 1D 1  так, что AB=AA1 , ВС =ВВ1, СD=СС 1, АD=DD 1    и точка А находится между А1 и B, точка B – между В1 и C, точка C – между С 1и D, точка D – между D 1 и А. Докажите, что  =



    Задача №3

  • Сравнение способов решения задач1 задача
    Докажите, что середины сторон пр...

    17 слайд

    Сравнение способов решения задач
    1 задача
    Докажите, что середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба. И наоборот.

  • 2 задача У четырехугольника диагонали равны a и b. Найдите периметр четырехуг...

    18 слайд

    2 задача
     У четырехугольника диагонали равны a и b. Найдите периметр четырехугольника, вершинами которого являются середины сторон данного четырехугольника.

  • ЗаключениеБыла поставлена цель: изучить теорему Вариньона и применять её на п...

    19 слайд

    Заключение
    Была поставлена цель: изучить теорему Вариньона и применять её на практике.
    Для этого был разобран теоретический материал и решены задачи как базового уровня, так и конкурсного.
    При использовании теоремы Вариньона потраченное время на решение задач уменьшилось в несколько раз.
    Цель работы достигнута.

  • Литератураhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Теорема_Вариньона_(геометрия)
http://...

    20 слайд

    Литература
    https://ru.wikipedia.org/wiki/Теорема_Вариньона_(геометрия)
    http://www.treugolniki.ru/teorema-varinona/
    https://mathvox.ru/geometria/mnogougolniki/glava-4-parallelogramm-i-ego-svoistva/parallelogramm-varinona-teorema-varinona/
    http://repetitor-problem.net/teorema-varinona-i-ee-primenenie
    В. Вавилов, П. Красников. Бимедианы четырехугольника//Математика. 2006 - №22.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ НОУ по геометрии.docx

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ №136»

 

 

 

Научное общество учащихся

 

 

 

Бимедианы четырехугольника

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                Выполнил:

                                                                                Степин Сергей,

                                                                                ученик 8а класса

                                                                                Научный руководитель:

                                                                                Журавлева Е.А., учитель

                                                                                математики высшей

                                                                                квалификационной

                                                                                категории

                                                                                

                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

Нижний Новгород

2019

Содержание

Введение………………………………………………………………3

1.     Основные теоретические сведения………………………………….4

1.1.Определение………………………………………………………4

1.2.Теорема Вариньона……………………………………………….4

1.3.Следствия из теоремы Вариньона……………………………….5

       1.3.1.Следствие 1…………………………………………….….5

       1.3.2.Следствие 2…………………………………………….….7

         1.3.3.Следствие 3.(Теорема Эйлера)……………………….…..8

         1.3.4.Следствие 4.(Теорема о бабочках)………………….……9

2.     Решение задач…………………………………………………..……10

2.1.Решение школьных задач ………………………………..……..10

2.2.Решение конкурсных задач……………………………..………10

2.3. Сравнение способов решения задач……………………...……12

3.     Заключение …………………………………………………………..13

4.     Литература…………………………………………………..………  14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Актуальность темы.

Задачи на доказательство требуют большой траты времени, поэтому у многих людей отсутствует интерес к решению подобных заданий.

Теорема Вариньона упрощает решение задач на доказательство, сокращает время решения задач.

Также теорема Вариньона хороший помощник при решении задач любой сложности.

Цель работы

1.     Изучить теорему Вариньона и её следствия.

2.     Научиться применять теорему Вариньона на практике.

3.     Прорешать задачи с использованием теоремы Вариньона.

 

Задачи

1.     Изучить теоретический материал, а именно

·        Теорему Вариньона

·        Следствия теоремы Вариньона

·        Параллелограмм Вариньона

·        Бимедианы четырёхугольника

2.     Рассмотреть приемы решения планиметрических задач.

3.     Сравнить решение задач с использованием теоремы Вариньона и без неё.

4.     Выяснить практическое применение данной теоремы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Основные теоретические сведения.

 

1.1.Определение.

Бимедианы четырехугольника – это отрезки, соединяющие середины противоположных сторон.

http://festival.1september.ru/articles/644122/02.gif

 

Одна из основных теорем о бимедианах четырехугольника принадлежит французскому механику и инженеру Пьеру Вариньону, написавшему учебник по элементарной геометрии (издан в 1731 г.), в котором эта теорема

впервые и появилась.

 

 

https://megabook.ru/stream/mediapreview?Key=%D0%92%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%BD%20%D0%9F%D1%8C%D0%B5%D1%80%20(%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82)&Width=654&Height=654

Вариньон Пьер  (1654–1722)-французский математик, член Парижской Академии наук, профессор математики коллежа Мазарини.

 

1.2.Теорема Вариньона.

Формулировка:

Четырехугольник, образованный путем последовательного соединения середин сторон выпуклого четырехугольника, является параллелограммом, и его площадь равна половине площади данного четырехугольника.



http://festival.1september.ru/articles/644122/01.gif

Дано:

ABCD – выпуклый четырехугольник

AK=KB; BL=LC; CM=MD; AN=ND

Доказать:

1) KLMN – параллелограмм;

2) SKLMN= SABCD/2

 

Доказательство:

1. Рассмотрим одну из сторон четырехугольника KLMN , например KL . Так как KL является средней линией треугольника ABC , то KL ║AC . По тем причинам MN ║AC . Следовательно, KL ║NM и KL= MN= AC/2 . таким образом, KLMN  - параллелограмм. Этот параллелограмм называется параллелограммом Вариньона данного четырехугольника ABCD.

2. Средняя линия треугольника отсекает от него треугольник, площадь которого в четыре раза меньше площади исходного треугольника. Поэтому сама сумма площадей первого и третьего треугольников равна четверти площади всего четырехугольника. То же и относительно суммы площадей второго и четвертого треугольников. Поэтому площадь параллелограмма KLMN составляет половину площади четырехугольника ABCD

Теорема доказана.

 

1.3. Следствия из теоремы.

Следствие 1.

1. Параллелограмм Вариньона является ромбом тогда и только тогда, когда в исходном четырехугольнике:

а) диагонали равны

б) бимедианы перпендикулярны.

а) Прямая теорема: если в четырёхугольнике диагонали равны, то параллелограмм Вариньона является ромбом.

http://festival.1september.ru/articles/644122/03.gif

Дано:

ABCD – четырехугольник;

KLMN – параллелограмм

Вариньона;

AC=BD

Доказать: KLMN – ромб

 

Доказательство:

Так как AC=BD (диагонали исходного четырехугольника равны по условию), то стороны параллелограмма Вариньона будут равны KL=LM=MN=NK (используя свойство средних линий треугольников, образованных при пересечении диагоналей исходного четырехугольника). Параллелограмм c равными сторонами является ромбом.

Обратная теорема: если параллелограмм Вариньона является ромбом, то диагонали исходного четырёхугольника равны.

б) Прямая теорема: если в четырёхугольнике бимедианы перпендикулярны, то параллелограмм Вариньона является ромбом.



б)http://festival.1september.ru/articles/644122/04.gif

Дано:

ABCD – четырехугольник;

KLMN – параллелограмм Вариньона;

KM и LN перпендикулярны

Доказать:

KLMN – ромб

Доказательство:

Бимедианы исходного четырехугольника – это диагонали параллелограмма Вариньона. Так как в параллелограмме диагонали перпендикулярны, то этот параллелограмм является ромбом (по признаку ромба).

Что и требовалось доказать.

Обратная теорема: если параллелограмм Вариньона является ромбом, то бимедианы исходного четырёхугольника перпендикулярны.

 

Следствие 2. Параллелограмм Вариньона является прямоугольником тогда и только тогда, когда в исходном четырехугольнике:

а) диагонали перпендикулярны

б) бимедианы равны

а) Прямая теорема: если в четырёхугольнике диагонали перпендикулярны,

то параллелограмм Вариньона является прямоугольником.

 

 

http://festival.1september.ru/articles/644122/05.gif

Дано:

четырехугольник ABCD;

 KLMN – параллелограмм Вариньона;

диагонали AC и BD – перпендикулярны

Доказать:

KLMN – прямоугольник

Доказательство:

 Так как диагонали AC и BD – перпендикулярны, то стороны параллелограмма Вариньона будут перпендикулярны. Следовательно, параллелограмм Вариньона является прямоугольником. Что и требовалось доказать.

Обратная теорема: если параллелограмм Вариньона является прямоугольником, то диагонали исходного четырёхугольника перпендикулярны.

б) Прямая теорема: если в четырёхугольнике бимедианы равны,

то параллелограмм Вариньона является прямоугольником.



http://festival.1september.ru/articles/644122/06.gif

Дано:

четырехугольник ABCD;

 KLMN – параллелограмм Вариньона;

бимедианы KM и LN – равны

Доказать:

KLMN – прямоугольник

Доказательство:

Бимедианы исходного четырехугольника – это диагонали параллелограмма Вариньона. Так как в параллелограмме диагонали равны, то этот параллелограмм является прямоугольником (по признаку прямоугольника).

Что и требовалось доказать.

Обратная теорема: если параллелограмм Вариньона является прямоугольником, то бимедианы исходного четырёхугольника равны.

 

Следствие 3.(теорема Эйлера).

Для четырехугольника сумма квадратов всех сторон равна сумме квадратов диагоналей плюс учетверённый квадрат отрезка, соединяющего середины диагоналей, то естьhello_html_m2eb8dd5a.gif.

Доказательство.

http://www.bestreferat.ru/images/paper/29/73/8717329.gif

Уже было отмечено что LPNQ – параллелограмм.

Поэтому hello_html_m3e6d2f53.gif;

В последнем равенстве мы дважды воспользовались теоремой о средней линии треугольника. Аналогично для параллелограмма KPMQ имеем:

hello_html_m7122c0bf.gif

Кроме того,

hello_html_13344990.gif.

Так как KLMN – параллелограмм Вариньона четырехугольника ABCD . Складывая первые два равенства и учитывая последнее, получаем соотношение Эйлера.

 

Следствие 4.(Теорема о бабочках).

Суммы площадей накрест лежащих четырехугольников, образованных пересечением бимедиан  LN и KM выпуклого четырехугольника ABCD равны.

Доказательство.

http://www.bestreferat.ru/images/paper/33/73/8717333.gif

Воспользуемся теоремой о средней линии треугольника. Получаем:

hello_html_15265761.gifhello_html_m2db6e58b.gif

Что и требовалось доказать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Решение задач

 

2.1. Решение школьных задач

Задача 1.

Докажите, что а) середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба. И наоборот, б) середины сторон ромба являются вершинами прямоугольника.

Доказательство.

а) Диагонали прямоугольника равны, поэтому середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба (см. следствие 1, 1, а);

Стороны прямоугольника перпендикулярны, поэтому бимедианы перпендикулярны, тогда середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба (см. следствие 1, 1, б).

б) диагонали ромба перпендикулярны, поэтому середины сторон ромба являются вершинами прямоугольника (см. следствие 1, 2, а);

Стороны ромба равны, поэтому середины сторон ромба являются вершинами прямоугольника (см. следствие 1, 2, б).

 

Задача 2.

У четырехугольника диагонали равны a и b. Найдите периметр четырехугольника, вершинами которого являются середины сторон данного четырехугольника.

Решение.

Периметр параллелограмма Вариньона равен a+ b .

 

2.2. Решение конкурсных задач

 

Задача 3

Докажите, что площадь параллелограмма, образованного прямыми, проходящими через вершины выпуклого четырехугольника и параллельными его диагоналям, в два раза больше площади исходного четырехугольника

Задача 4.

Все стороны выпуклого четырехугольника площади 1 разделены на 2n равных частей, а затем точки деления на противоположных сторонах соединены так, чтобы получилась «косоугольная шахматная доска», состоящая из белых и черных «клеток» (см. рис. при n= 2). Доказать, что сумма площадей всех белых «клеток» равна сумме площадей всех черных «клеток».

Решение.

 

http://www.bestreferat.ru/images/paper/47/73/8717347.gif

Из следствия 2 следует, что точки пересечения отрезков на этой доске делят каждый на равные части.

Тогда в любом «маленьком» четырехугольнике, куда входят ровно две белые и две черные клетки, выполняются условия теоремы о бабочках. Нужное равенство установлено.

 

Задача 5.
На продолжениях сторон выпуклого четырехугольника ABCD выбраны точки  A 1B 1C 1D 1  так, что AB=AA1 , ВС =ВВ1, СD=СС 1, АD=DD 1    и точка А находится между А1 и B, точка B – между В1 и C, точка C – между С 1и D, точка D – между D 1 и А. Докажите, что hello_html_m774be0c0.gif = hello_html_m726cba5a.gif.
Решение.

 http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_762c34cb.gif 
http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_fffa092.gif;
http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_m55042c3.gif;
http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_m35b01b09.gif;http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_7b8f3e79.gif;http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_4102ae70.gif;http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_m560c199e.gif;

Отсюда получаем, что http://rudocs.exdat.com/data/19/18033/18033_html_m25ccff0c.gif.

2.3. Сравнение способов решения задач

 

Задача 1. 

Докажите, что середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба. И наоборот.

Доказательство

1-ый способ

1- AC – диагональ. KL - средняя линия треугольника ABC. NM – средняя линия треугольника ADC. Треугольники ABC и ADC равны по третьему признаку равенства треугольников (AB=DC, BC=DC, AC – общая сторона) => KL=NM. Также KL||NM (AC||NM, AC||KL) => KLMN- параллелограмм.

2- из первого следует, что KL=NM. Аналогично можно доказать, что LM=KN. 

3- ABCD – прямоугольник => AC=BD. => KL=LM=MN=NK=> KLMN – ромб. 

2-ой способ 

А) Диагонали прямоугольника равны, поэтому середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба (см. следствие 1, 1, а);

Б) Стороны прямоугольника перпендикулярны, поэтому бимедианы перпендикулярны, тогда середины сторон прямоугольника являются вершинами ромба (см. следствие 1, 1, б).


Задача 2. 

У четырехугольника диагонали равны и b. Найдите периметр четырехугольника, вершинами которого являются середины сторон данного четырехугольника.
http://lib2.znate.ru/pars_docs/refs/316/315865/315865_html_218d2a7e.gif

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение.
1-ый способ

1-подобно предыдущей задаче, нужно доказать, что KLMN – параллелограмм.
2- KL||AC||NM KL=NM=0,5AC а LM||BD||KN а LM=KN=0,5BD 
3- P(ABCD)=KL+NM+LM+KN= 0,5AC+0,5AC+0,5BD+0,5BD=BD+AC=a+b.

2-ой способ
Периметр параллелограмма Вариньона равен  a+b.

 

Заключение (вывод)

1.     Была поставлена цель: изучить теорему Вариньона и применять её на практике.

2.     Для этого был разобран теоретический материал и решены задачи, как базового уровня, так и конкурсного.

3.     При использовании теоремы Вариньона потраченное время на решение задач уменьшилось в несколько раз.

4.     Цель работы достигнута.

 

 

Литература

1.     Интернет

2.     Сайт «Инфоурок»

3.     Сайт «Википедия»

4.     В. Вавилов, П. Красников. Бимедианы четырехугольника//Математика. 2006 - №22.

5.      

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Выступление ученика на НОУ по геометрии "Бимедианы четырехугольника" 8 класс"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 284 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.05.2019 2128
    • ZIP 541.3 кбайт
    • 16 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Журавлева Елена Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Журавлева Елена Андреевна
    Журавлева Елена Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 49487
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 703 человека

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 26 регионов

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек