Влияние праздника на дошкольника.
Праздник для ребенка является синтезом
театра, живописи, танца с пантомимой и литературы.
Уже немало, верно? Здесь весь набор
искусств.
Но, кроме того, праздник - это:
- возможность для ребенка осознать
цикличность жизни;
- эмоциональное развитие; - творческое
взаимодействие с взрослыми;
- коммуникативное взаимодействие со
сверстниками;
- развитие памяти, речи, голосового
аппарата через стихи; - публичные выступления; - активность и самовыражение.
Сначала человек рождается, потом растет и
взрослеет, стареет… Минуты складываются в часы, часы в сутки, месяцы в года.
Жизнь циклична. И, чтобы понять ребенку эту цикличность, на помощь нам приходят
праздники.
В нашей жизни время – это важный объект, и
понимание самого времени и его течения и невосполнимости необходимо для
развития ребенка. Днем мы бодрствуем, а ночью спим. Сегодня тебе исполнилось
пять или десять лет, и уже никогда не будет три годика, поэтому важно не откладывать
дела на потом и жить сейчас. Так праздники Новый год и День рождения позволяют
ребенку осмыслить сезонность явления и то, что год прошел, помогают подвести
итоги года и сделать свои выводы.
Каждый взрослый может вспомнить какой-то
особенный праздник, который ему запомнился. Это событие так хорошо
запечатлелось в памяти, потому что было эмоционально окрашено. Участие в
различных праздниках позволяет ребенку испытывать различные эмоциональные
переживания, а, как мы знаем, эмоции и мышление тесно связаны.
Без эмоций человек превращается в робота.
·
Различные подвижные игры и конкурсы на праздниках способствуют
раскрепощению ребенка и снятию эмоционально-мышечных зажимов.
·
Во время празднования взрослые и дети объединяются в единую
творческую группу, что способствует как социализации ребенка, так и выходу на
качественно новый уровень взаимодействия между миром ребенка и миром взрослого.
·
Участие в праздничных конкурсах способствует развитию коммуникации
при взаимодействии со сверстниками.
·
Чтение стихов перед аудиторией помогает ребенку адаптироваться к
публичным выступлениям, тренируют четкую и грамотную речь, развивают память
ребенка и голосовой аппарат.
В.А.Георгиевский считает:
дети с помощью праздника могут не только
проявить активность, но и ощутить свободу самовыражения, как бы отдохнуть от
правил, дисциплины, напряженности будней; праздник предоставляет детям
некоторые суверенные права и свободы.
Как мы отметили выше, наша память хорошо
хранит эмоционально окрашенные воспоминания. Поэтому задача взрослых привязать
к этим воспоминаниям те навыки, знания и умения, которые ребенок получил во
время празднования.
Как это сделать?
После праздника пусть ребенок расскажет,
что ему понравилось, а что было не понятно. Взрослым нужно акцентировать важные
на их взгляд моменты и разобрать их с ребенком. Важно закрепить наиболее
красочные моменты праздника с помощью видеосъемки и фотографий, рисунков
ребенка. Все это поможет глубже прочувствовать праздник и сохранить о нем
приятные воспоминания, а также использовать все это для развития ребенка.
В заключение несколько слов о технике
безопасности. Дети до трех лет могут испугаться Деда Мороза или других
героев праздника в масках и костюмах. Поэтому здесь будьте осторожны, не
толкайте ребенка насильно читать стишок или участвовать в конкурсе, так как это
его может психологически травмировать. Если вы все же пришли на костюмированный
праздник, то позвольте маленькому ребенку быть рядом с вами и участвовать в
конкурсах по своему желанию.
Желаю вам приятных и положительных эмоций
от ваших праздников!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.