Внеклассное мероприятие для 4 класса "День святого Валентина"

 

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы пригласили вас на милый, забавный, необычный праздник, который с давних времен празднуют и взрослые, и дети - праздник покровителя всех влюбленных - Святого Валентина. Интересна история этого праздника. Англичане стали его отмечать с 15 века. Как гласит предание, Христиану Валентину по велению римского императора должны были отрубить голову. Перед казнью он влюбился в слепую дочь палача, девушка ответила ему взаимностью и прозрела. Есть и другие легенды происхождения этого праздника. А мы с вами откроем наш бал традиционным "Вальсом дружбы".

(Танцы)

Ведущий: Праздник мы продолжаем.

Хотите вам погадаем?

Кто - Валентин, кто - Валентина?

Об этом сейчас мы узнаем.

(Игра "Принцесса" В кругу стоит мальчик с завязанными глазами. Дети идут по кругу и говорят слова:

Шел Валентин по лесу, лесу,

Искал свою принцессу, принцессу

Раз, два, три - принцессой будешь ты.

На какой из девочек остановился палец водящего, с той он и отходит в сторону. И так несколько раз.)

Ведущий: В знак дружбы и признательности все Валентины приглашают своих Валентин на танец.

(Танцы)

Ведущий: А теперь я вам предлагаю игру "Романтическое путешествие". Давайте предположим, что ваш друг уехал в некоторое путешествие. Я даю вашему другу карточку, а вы должны спрашивать наводящими вопросами: где он, что взял с собой, чем он стал заниматься и т. д. Итак, девочки у нас сядут по кругу на стулья. А мальчики получают по карточке или картинке и будут вам рассказывать, не называя прямо, где они находятся.

Ведущий: А теперь я вас приглашаю к разбитым сердцам.

(Игра "Разбитое сердце". 5 сердец, 5 участников. Кто быстрее соберет "разбитое" (разрезанное) бумажное сердце?)

Ведущий: А сейчас мы с вами в парах будем быстро двигаться по кругу, как только музыка оборвется, вы занимайте парой одно из лежащих сердец.

(Игра "Займи сердце". В центре зала лежат несколько, на одно меньше, чем количество пар, бумажных сердец. После остановки музыки пары пытаются занять сердца. Пара, которой не удалось занять сердце, выбывает. Лишнее сердце убирается, и игра продолжается.)

Ведущий: А сейчас мы поиграем с мальчиками. Погадаем на меткость глаза, ловкость рук. В этом нам поможет игра "Стрелы Амура"

(Игра "Стрелы Амура" На мишени нарисованы секторы с цифрами, которые означают - как кто женится:

5 - по зову сердца,

4 - по любви:

3 - по расчету:

2 - мама велела:

1 - черт попутал;

Молоко попытка - не пытка.

Участники стреляют по очереди из игрушечного лука или бросают дротики для Дартса.)

Ведущий. С мальчиками поиграли, с девочками подошла пора играть и, конечно, погадать. Сейчас мы с вами будем двигаться под музыку вокруг этого обруча. Музыка прекращается, вы должны схватить ленту. У кого самая короткая, та и быстрее выйдет замуж.

(Проходит игра)

Ведущий: А теперь танцы

(Танцы)

Ведущий. И вот настала кульминация нашего вечера – выбор Валентина и Валентинки. Перёд вами чепец и шляпа. В чепце записки с именами всех девочек, а в шляпе - с именами мальчиков.

(Проходит выбор Валентина и Валентинки)

Ведущий: Мы очень рады, что вы пришли на праздник.

Еще раз поздравляю вас всех с днем влюбленных.

До новых встреч! (Дискотека)