1018912
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаКонспектыВнеклассное мероприятие информационно-математическая игра. «Зигзаг удачи»

Внеклассное мероприятие информационно-математическая игра. «Зигзаг удачи»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Love one1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие

информационно-математическая игра.

«Зигзаг удачи»


Начало игры. Музыкальная заставка.


1 вед. Здравствуйте, уважаемые гости.

2 вед. Добрый день!

1 вед. Мы рады приветствовать всех, кто пришел сегодня принять участие

в увлекательной игре

2 вед. Давайте с ними познакомимся. Команды прошу пройти на сцену.

<Представление команд>

2 вед. Для этой игры нам понадобится жюри. Членами жюри сегодня являются

<представление жюри>

1 вед. Мы желаем успехов каждой команде и объявляем начало.

1 гейм.

"Дальше, дальше, дальше..."

2 вед. Сейчас вам будут представлены вопросы (№1) пишем только ответы строго соблюдая нумерацию вопросов и ответов.

1) Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации /информатика/

2) Организованная последовательность действий. /алгоритм/

3) Устройство ввода информации. /клавиатура/

4) Как найти площадь параллелограмма. /основ* высоту/

5) Сколько байт в одном килобайте. /1024/

6) Площадь прямоугольного треугольника

/половинки произведения катетов/

7) Как называется теорема: квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. /Т. Пифагора/

8) Минимальная единица измерения кол-ва информации. /бит/

9) Как вычислить площадь трапеции

/ 1/2 суммы основания * на высоту/

10) Название науки означает землемеренее /геометрия/

11)отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны /медиана/

12)Универсальное электронное устройство обработки информации /ЭВМ/

13)Специальный индикатор , указывающий позицию на экране /курсор/

14) Алгоритм, записанный на языке программирования /программа/

15) Центральное устройство компьютера /процессор, системный блок/

16) Геометрическая фигура, состоящая из всех точек, расположенных на заданном расстоянии от данной точки /окружность/

17) Четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны /ромб/

18) Сколько бит в одном байте /8/

19) Поименованная область внешней памяти /файл/

20) Четырехугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие нет. /трапеция/

21) Алгоритмы изображения в виде графических обозначений , соединенных стрелками /блок-схема/

22) Небольшая программа, которая может приписывать себя к другим

программам /вирус/

23) параллелограмм с прямыми углами /прямоугольник/

24) фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой, соединенных отрезами /треугольник/

25) чему равна площадь квадрата /а*а/


Для зрителей: кроссворды (за дополнительный балл для команды)

7-10 минут

/жюри подводит итоги этого гейма/


2 гейм начнем с улыбки, так как называется он "Заморочки"

1 .Волк, коза и капуста.

Один человек должен был перевести через реку волка , козу и капусту .

Но его лодка была такая маленькая , что он при каждом переезде мог

взять с собой или одно животное или капусту.

Между тем волка нельзя было оставлять на берегу одного с козой,

т.к. он мог ее съесть . Нельзя было так же допустить, чтобы коза

оставалась одна с капустой , т.к. она могла ее съесть , как при этих

условиях перевести все на другой берег?

Составьте алгоритм переправы на другой берег.

2.Ассоциации

Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите слово

1 команда : трапеция

2 команда : программа

3 команда : корень

3.Переливашка

Имеются 2 кувшина ёмкостью 3 л и 8 л. Составьте алгоритм , выполняя который , можно набрать из речки 7 л . воды. (Разрешается пользоваться только этими кувшинами )

4.Золотой ключик

Рассказывают, что черепаха Тортилла отдала золотой ключик Буратино не так просто , а вынесла 3 коробочки : красную, жёлтую и зелёную.

На красной коробочке было написано : " Здесь золотой ключик "; на жёлтой - "Зелёная коробочка пуста "; а на зелёной - "Здесь сидит змея "

Все надписи неверны. Где золотой ключик ?

( ответ - в зелёной )


6.Частушки

Исполнить частушки ( раздать участникам напечатанные на листочках )

Видно милого по морде

Ночевал сегодня в WORD'е

По походке видно сразу

В "Лексиконе " был, зараза.

* * *

Мил сказал , что в Интернете

Все продукты есть на свете

Я с кошёлкой в Интернет-

Враки всё, продуктов нет.

* * *

Программиста полюбила,

А он смотрит в монитор

Не целует , не ревнует -

На фиг нам такой партнёр.

  1. * *

Мой милёнок - иностранец

Помешался до того -

Обещал прислать по почте

Электронное письмо.

* * *

У меня с моим дружком

Работёнка клёвая :

База данных у него,

У меня торговая.

* * *

Купил давеча компьютер -

Вроде было всё " о'кей "

А недавно спохватился :

Нету кнопки " any key “

3 гейм.

"Творческая лаборатория"


8.Склейка слов.

С помощью ЭВМ можно решать различные задачи , в том числе и обработка текстов.

Соедините слова 1 столбика со словами 2 столбика так, чтобы получились другие слова.

пар - кон

диск - азия

ком - оса

кипа - ус

гимн - овод

бой - пот

пол - рак

бал - кость

приз - рис

гимназия, балкон, дисковод, кипарис, компот, парус, полоса, призрак, бойкость

hello_html_m53d4ecad.gif+ математический тест (№2)

Ответы:

1

2

3

4

5


4 гейм.

"Теория + практика"


Постройте на листочке и на компьютере графики данных функций. Сравните и проанализируйте графики на экране и бумаге.


  1. у = 2х + 3


  1. у = √х


  1. у = х2


подводим итоги по всем геймам:

если ничья: выберем все - таки лидера и сейчас перейдем к гейму.

Он называется: "Гонка за лидером"

Сейчас вам нужно быстро отвечать на вопросы.


1) 1. Алгоритм в котором все действия совершаются одно за другим.

( линейный)

2. Магнитный диск для хранения информации в персональном компьютере. ( винчестер)

4.Что означается в блок-схемах в виде ромба ( условие )

8.Манипулятор ручного управления курсором ( мышь )

2) 1.Элемент клавиатуры ( клавиша )

2.Печатающее устройство ( принтер )

3.Отражение предметного мира с помощью звуков и сигналов (информация)

4.Форма организации действий , при которой в зависимости от условия совершается одна либо другая последовательность действий (ветвление)

5. Совокупность программ для функционирования аппаратуры компьютера и других программ ( операционная система )

7. Устройство для работы с магнитными дисками (дисковод)

8. Величина , которая в процессе исполнения программы не меняет своего значения ( постоянная )


1 вед. Слово предоставляется жюри

( Объявление счета )

2 вед. Мы благодарим наших великолепных участников за игру .

( Награждение команд )

Выбранный для просмотра документ Итоги игры.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Итоги игры «Зигзаг удачи»



1


Представление команды




2


"Дальше, дальше, дальше..."




3


"Заморочки"




4


"Творческая лаборатория"




5


"Теория + практика"




6


Дополнительные баллы






Итого:





Выбранный для просмотра документ № 2.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

2. Математический тест


  1. Упростить выражение: 3√х + 8√х - 11√х


А) 22√х Б) √х В) 0


  1. Сократить дробь: hello_html_m13e1f1ce.gif


А) а + 3 Б) √а - √3 В) а - √3


3. Решить уравнение: 3х2 + 7х – 6 =0


А) 7; -6 Б) 3; 7 В) -3; 2/3


4. Решить уравнение: 3х2 – 12 =0


А) 0и 4 Б) -2и 2 В) -4и 4


5. Решить уравнение: 10х + 2х2 = 0


А) -5 и 0 Б) 5 и 2 В) 1/5 и 0



Выбранный для просмотра документ №1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1. Дальше, дальше…


1) Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации

2) Организованная последовательность действий.

3) Устройство ввода информации.

4) Как найти площадь параллелограмма.

5) Сколько байт в одном килобайте.

6) Площадь прямоугольного треугольника

7) Как называется теорема: квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.

8) Минимальная единица измерения кол-ва информации.

9) Как вычислить площадь трапеции

10) Название науки означает землемеренее

11)отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны

12)Универсальное электронное устройство обработки информации

13)Специальный индикатор, указывающий позицию на экране

14) Алгоритм, записанный на языке программирования

15) Центральное устройство компьютера

16) Геометрическая фигура, состоящая из всех точек, расположенных на заданном расстоянии от данной точки

17) Четырехугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны

18) Сколько бит в одном байте

19) Поименованная область внешней памяти

20) Четырехугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие нет.

21) Алгоритмы изображения в виде графических обозначений , соединенных стрелками

22) Небольшая программа, которая может приписывать себя к другим

программам

23) параллелограмм с прямыми углами

24) фигура, состоящая из трех точек, не лежащих на одной прямой, соединенных отрезами

25) чему равна площадь квадрата



Общая информация

Номер материала: ДВ-151764

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.