Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Избиратель - это звучит гордо!"

Внеклассное мероприятие "Избиратель - это звучит гордо!"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:



Внеклассное мероприятие





«Избиратель – это звучит гордо!»

(познавательная игра для учащихся 10-11 классов)









Подготовил: Ибрагимова Оксана Вячеславовна,

учитель истории и обществознания

муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

«Ново-Идинская средняя

общеобразовательная школа»

Боханского района Иркутской области




















Новая Ида 2015

1

«Избиратель – это звучит гордо!»

(познавательная игра для учащихся 10-11 классов)

Цель: расширить кругозор учащихся, дополнить материал школьной программы, привить устойчивый интерес к избирательному праву и избирательному процессу.

Задачи: сформировать у молодого поколения активную гражданскую позицию; приобщить молодежь к изучению правовых знаний, повысить правовую культуру потенциальных избирателей.

Ход мероприятия:

Звучит песня: (исполняют учащиеся 10 класса)

Мы взрослеем с каждым годом, дни идут чередой,

И звучит сильней и громче голос наш молодой.

В восемнадцать нам доверят на участок пойти,

И от нас зависеть будет, что нас ждёт впереди.

Это не забава, это не игра.

Мы имеем право, скоро нам пора –

Выбирать, чтоб всем лучше стало,

Выбирать, чтоб село сияло,

Выбирать, было чтоб красиво,

Выбирать, чтоб цвела Россия

Выбирать, чтоб цвела Россия

А пока ещё есть время, мы за партой сидим.

И всё больше и больше мы учиться хотим.

Избирательное право мы должны лучше знать.

Вот тогда мы сумеем правильно выбирать.

Это не забава, это не игра.

Мы имеем право, скоро нам пора –

Выбирать, чтоб всем лучше стало,

Выбирать, чтоб село сияло,

Выбирать, было чтоб красиво,

Выбирать, чтоб цвела Россия

Выбирать, чтоб цвела Россия


Вступительное слово учителя:

Дорогие ребята, а можно ли научить быть избирателем, гражданином Российской Федерации, ответственным за свое право избирать и быть избранным? (ответы учащихся)

2

Возможно, и нельзя, но научить юных граждан знать свои права и свои обязанности – это возможно.

Вы – будущие граждане нашей страны, вам строить и развивать наше государство. Каким оно будет, зависит, в том числе и от вас, от вашей гражданской позиции. Именно поэтому вы должны знать законы нашей страны, свои права и обязанности.

Одно из важнейших прав граждан РФ – право избирать и быть избранными в органы государственной власти нашей страны.

Сегодня на игре, посвященной избирательному праву, мы проверим вашу готовность к осуществлению этого основного права.

В нашей игре принимают участие две команды:

Команда «Будущее России» (Девиз: «За Россию, за народ, за человечество - вперед!»)

Команда «Лидеры» (Девиз: «Если быть, то лучшими. Если быть, то первыми!»)

Приветствие команд (название и девиз)

Представление жюри:

Иванов Максим Петрович – глава МО «Новая Ида» - председатель жюри;

Урбанова Светлана Евдокимовна – учитель истории и обществознания, член жюри;

Хойлова Татьяна Евдокимовна – зам. директора по воспитательной работе, член жюри.

И так, мы начинаем игру!

1.«Блеф-конкурс»

Слово «Блеф» означает – выдумка, ложь, рассчитанная на введение в заблуждение кого-либо. Вот и я буду пытаться ввести вас в заблуждение и поочередно задавать вопросы, касающиеся избирательного права в России. Вопрос начинается со слов: «Верите ли вы, что…» А вы должны сказать либо «да», либо «нет». Еще лучше будет, если вы сможете обосновать свой ответ.

3

(Вопросы задаются по очереди каждой команде. 1 балл за правильный ответ)

  1. Верите ли вы в то, что в Государственную Думу РФ избирается ровно 450 депутатов? (Да)

  2. Верите ли вы в то, что стать кандидатом на пост губернатора Иркутской области можно в 21 год? (Нет)

  3. Верите ли вы в то, что слово «Президент» означает «сидящий впереди»? (Да)

  4. Верите ли вы в то, что первым и последним президентом СССР был М.С.Горбачев? (Да)

  5. Верите ли вы в то, что Конституция РФ 1993 г. принята народом на референдуме? (Да)

  6. Верите ли вы в то, что главы субъектов Федерации назначаются Президентом РФ? (Нет. Они избираются гражданами России)

  7. Верите ли вы в то, что одномандатный избирательный округ – это избирательный округ, в котором избирается 1 депутат? (Да).

  8. Верите ли вы в то, что Российский парламент называется Федеральным Собранием? (Да).

  9. Верите ли вы в то, что инаугурация – это система прав, свобод и обязанностей человека как субъекта права? (Нет. Инаугурация – торжественная процедура вступления в должность главы государства.)

  10. Верите ли вы в то, что тайное голосование исключает возможность какого-либо контроля за волеизъявлением избирателя? (Да).

2. Конкурс знатоков афоризмов

За свою многовековую историю народ создал огромное количество афоризмов. Авторы некоторых крылатых выражений известны.

Задание командам: продолжите следующий афоризм: (1 балл за правильный ответ)

- «Никогда столько не лгут, как во время войны, после охоты и …(до выборов)». (О.Бисмарк)

- «Если вы не займетесь политикой, … (она займется вами)» (житейская мудрость)



4

- «Для управления государством нужны хлеб, вооружение и… (народ)» (китайский мудрец Конфуций)

- «Политика так же увлекательна, как война. Но более опасна. На войне вас могут убить лишь однажды, в политике… (множество раз)» (У.Черчилль.)

- «Одинаково опасно и безумному вручать меч, и бесчеловечному…

( власть)» (Пифагор).



3. Блиц-конкурс: «Знаешь ли ты Конституцию?» (Конкурс для капитанов команд. Задаются по очереди вопросы двум капитанам, ответ дается сразу. 1 балл за правильный ответ)

Конституция - основной закон государства. Проверим знание нашего основного закона.

  1. Когда принята ныне действующая Конституция РФ? (12 декабря 1993 года).

  2. Каким способом принята Конституция РФ? (Референдумом).

  3. Главное достоинство Конституции РФ в сравнении с предыдущими? (Широкий круг прав и свобод граждан)

4. Из каких двух палат состоит Российский парламент? (Совет Федерации и Государственная Дума).

5. Кто, согласно Конституции РФ, может стать президентом РФ? (Человек не моложе 35 лет, не менее 10 лет проживший в России).

6. Носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является… (многонациональный народ)

7. Верховный Главнокомандующий вооруженных сил РФ (Президент).

8. Среди законов высшей юридической силой обладает (Конституция)

4. Конкурс «Ситуационный практикум»

Задание командам: Прочитайте извлечения из законодательных актов и ответьте на вопросы:

  1. Почему закон предусматривает ответственность за нарушение избирательных прав граждан?

  2. Политика и мораль находятся в очень трудной и запутанной связи. Существует расхожее мнение, что политика – дело грязное. Можно ли, находясь у власти, сохранить высокую нравственность?



5

5.Конкурс: «Политическая терминология» (Вопросы задаются по очереди двум командам, ответ дается сразу. 1 балл за правильный ответ)

  1. Искусство возможного (политика).

  2. Система установленных государством общеобязательных норм и правил поведения (право).

  3. Форма правления, осуществляемого народом ради народа (демократия).

  4. Форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному человеку и передается по наследству (монархия).

  5. Человек, уважающий мнение других, терпимый человек (толерантный).

  6. Способность оказывать влияние на поступки, поведение, дела других
    (власть).

  7. Основной институт политической системы общества (государство).

  8. Все избиратели (электорат).

9. Политическая организация, борющаяся за власть или участие в ее осуществлении (политическая партия).

10. Что означает слово "депутат"? (Депутат в переводе с латинского языка означает "посланный, уполномоченный, желанный, помощник").

11.Как называется конституционное право граждан РФ избирать и быть
избранным?
(Избирательное право).

12.Как называется деятельность по подготовке и проведению выборов?
(Избирательная кампания).

13.Как называется гражданин РФ, уполномоченный осуществлять наблюдение за проведением голосования? (Наблюдатель).

14.Что должен предъявить избиратель для получения избирательного бюллетеня? (паспорт).


6


Заключительное слово учителя:

Вот и подошла к концу наша игра. Мы обсудили многие вопросы, играючи, узнали много нового и интересного из истории избирательного права. Теперь вы знаете, каким образом можно участвовать в жизни государства и оказывать влияние на процессы, происходящие в нашем обществе.

Участвуя в выборах, мы сами формируем различные органы власти, органы местного самоуправления. Поэтому каждый раз, внимательно выбирая того или иного кандидата, мы сами принимаем непосредственное участие в управлении государством. Если же мы будем равнодушно полагать, что от нас ничего не зависит, то можно потерять все завоевания демократии последних лет.

Вступив в политическую партию, принимая активное участие в выборах или референдуме, вы проявляете политическую активность. Все это является барьером против бесправия, произвола властей и нарушения прав человека. Вступив в неформальное объединение, вы получаете возможность проявить свою гражданскую активность и отстаивать свои гражданские права и свободы. Таким образом, быть созерцателем или участником создания справедливого общества, зависит только от вас.

Ты жалуешься, что жить в России непросто? Все сделай для жизненного уровня роста! Не дай злобной туче Россию забрать: Иди, гражданин, голосовать!

Избиратель – это звучит гордо!

Подведение итогов.

Слово жюри.

















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров134
Номер материала ДВ-384979
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх