Внеклассное мероприятие "КВН по математике"

МБОУ Гусинская СШ Краснинского района Смоленской области

Конспект внеклассного мероприятия

КВН по математике для 3 класса

Подготовила Цыбульская Л. И,

                                                                       учитель первой категории

2022г

Внеклассное мероприятие по математике для 3 класса

Цель: привлечение внимания детей к изучению математики, содействие развитию математических способностей.

Задачи:

• уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации.

• развивать речь детей, математическое мышление, внимание, память.

• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективного творчества учащихся,

прививать интерес к математике.

Ход мероприятия:

Вступление.

Мы начинаем КВН.

Для чего? Для кого?

Чтоб не осталось в стороне никого, никого.

Пусть не решит он всех проблем, не решит всех проблем.

Поможет знания в борьбе закрепить нам в игре.

Ведущий:

Здравствуйте, друзья!

Сегодня у Вас

Большой и интересный день.

Чудесный праздник – КВН.

В уставе КВНа записаны заповеди:

Надо быть весёлым,

Надо быть находчивым.

            Проиграл – не расстраивайся.

В следующий раз выиграешь!

Выиграл – не обольщайся.

В следующий раз проиграешь.

И так! Начнём, пожалуй!

Обучающиеся по жребию делятся на 2 команды.

1. Разминка.

Чтоб все в игре прошло без заминки,

Её мы начнем, ну конечно, с разминки!

Условия конкурса: ведущий зачитывает вопросы, командам необходимо ответить как можно на большее количество вопросов правильно. Отвечать надо быстро, если не знаете ответа, то говорите "дальше”. Правильный ответ – 1 балл.

Список вопросов:

1. Инструмент для проведения прямых. (линейка)

2. Часть прямой, ограниченной с двух сторон точками.(отрезок)

3. В 1 м. сколько дм. (10)

4. Прямоугольник, все стороны которого равны. (квадрат)

5. Знаки, используемые для обозначения чисел. (цифры)

6. Результат сложения. (сумма)

7. Сколько всего цифр? (10)

8. Назовите самое маленькое трёхзначное число. (100)

9. 5 десятков и 4 единицы, какое это число? (54)

10. Что такое периметр? (сумма всех сторон)

1. Как называется фигура, у которой три угла? (треугольник)

2. 9 десятков и 6 единиц. Какое это число? (96)

3. Чему будет равен периметр квадрата, если его сторона 5 см. (20см)

4. Сколько в 1 м , сантиметров? (100)

5. Назовите самое маленькое двузначное число? (10)

6. Результат умножения. (произведение)

7. С помощью чего чертят круг? (циркуль)

8. Что больше 1 кг железа или 1 кг ваты? (равны)

9. Как находим площадь прямоугольника? (длину умножаем на ширину?)

10. На что делить нельзя? (на 0)

2. Логические шуточные вопросы

1. Как может брошенное яйцо пролететь 3 метра и не разбиться? Нужно бросить яйцо на 4 метра, тогда первые 3 метра оно пролетит целым.

2. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? Надо прыгнуть с нижней ступени.

3. Летели утки: одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего летело уток? Три утки, одна за другой.

4. Росли две вербы, на каждой вербе по 2 ветки. На каждой ветке – по 2 груши. Сколько всего груш росло на вербе? Ни одной, потому что на вербе не растут груши.

5. На грядке сидели 6 воробьев, к ним прилетели еще 2. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? Ни одного, т.к. остальные улетели.

6. Стёпа 15 картошек сварил за 10 минут. За сколько минут он сварит 3 картошки?

за 10 минут.

3. Составить слова из слова

« М А Т Е М А Т И К А ».

4. Ребусы

 

 

 

1. минус 2. квадрат 3. число 4. плюс 5. ромб 6. отрезок

5. Конкурс.  «Математические пантомимы»

Проводится конкурс пантомимы: один участник для своей команды жестами объясняет понятия по выбранной карточке, а команда старается правильно ответить.

Окружность

Прямоугольник

Линейка

Циркуль

Сумма

Таблица умножения

Литр

Метр

6.  «Числа в пословицах и поговорках». За определённое время нужно вставить пропущенные числа в пословицах и поговорках.

Для 1 команды                                                                  Для 2 команды

1	… за всех и все за ….	Обещанного …. года ждут
2	. . . отмерь,…раз отрежь.	. . . в поле не воин.
3	Знать, как свои …. пальцев.	…бед, …ответ.
4	…. пчела много меду не натаскает	… голова хорошо, а … лучше
5	Похожи как … капли воды.	…  сапога – пара.

7. Фантазеры

Каждой команде нужно нарисовать человека из цифр. Команда с наибольшим числом цифр в рисунке зарабатывает 1 балл.

8. Конкурс смекалистых.

 Участникам предлагают задачи на внимательность, нужно закончить фразу:

Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)

Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)

Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)

Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)

Меньше в десять раз, чем метр, всем известно… (дециметр)

Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)

У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)

У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)

Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять)

На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)

Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)

Мышь считает дырки в сыре: три плюс две - всего… (пять, а не четыре).

Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ»

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в КВНе отличился?

Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали мне, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед!