Внеклассное мероприятие "Люби и воспевай Донской Свой край"

Праздничная программа «Люби  и воспевай донской свой край!»

Цель: - воспитание патриотизма и любви к своей малой Родине, бережного отношения к ней;

Задачи:

- создать условия для познавательно-речевого развития ребёнка;

- развивать у детей художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений; вокальные данные при исполнении казачьих песен;

- воспитывать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;

Ход мероприятия:

Слайд №1

Там, где Дон широкий блещет,
Где степной ковыль трепещет,
Где в небесной ясной дали
По воздушной синей глади
Царь пернатый грозно реет,
Где курган былинный дремлет,
Где под тихий ночи шёпот
Ясно слышен конский топот,
Там мой край родной!
Для меня он рай земной!

Начинается праздник с небольшого клипа о Ростовской области

Клип

Выходит ведущий

Как  называется  наша  область?  (Ростовская)

Слайд №2

Если внимательно посмотреть на политико-административную карту России, то на юге европейской её части выделяется одна из территорий, по форме напоминающая большую,
разросшуюся кисть винограда. Это – Ростовская область, земля, на которой мы живём.
Слайд №3

Какая  у  нас  самая  главная  река  в  Ростовской  области?  (Дон)

Живём  мы  в  Ростовской  области.  Главная  наша  река – Дон.- так  как  можно  назвать  нашу  землю?  (донская  земля)  и  поэтому  получается, что  мы  с  вами  живём  в  донском  крае. Слайд №4

Наш донской край имеет свою символику.

Слайд №5

Флаг представляет собой прямоугольное полотнище из трёх горизонтальных полос: синего, жёлтого и алого цвета. Первоначально флаг Дона символизировал единство проживающих в крае казаков, калмыков и русских.
Вертикальная белая полоса вдоль древка объединяет все три цвета и символизирует
связь с российским флагом. Сегодня считают, что

Синий цвет­-цвет воды реки Дон
Жёлтый-­степь
Красный означает свободу, честность, смелость, огонь и кровь.
Слайд №6

Изображение крепостной стены символизирует охрану и защиту южных границ
Русского государства Донским казачьим войском с конца XVI века.
Лазоревый волнистый пояс указывает на то, что казачьи поселения размещались на
протяжении сотен километров по Дону и его притокам.
Золотой колос символизирует высокий уровень развития сельского хозяйства в
Ростовской области, в частности, выращивания зерновых культур.
На голубом поле с двух сторон щита изображены символы атаманской власти: пернач ­
разновидность булавы с головкой из десяти и более металлических перьев, насека ­
черенок с наконечником в форме шара, украшенного витыми бороздками; бунчук ­
украшенное древко с насаженными конскими хвостами.
Коронованный двуглавый орел ­ исторический атрибут герба Войска Донского,
пожалованный Войску Донскому Александром I в 1803 году, олицетворявший связь с
империей.

Слайд №7

Наша малая родина- край Донской. Сегодня в нашей праздничной программе «Люби и воспевай Донской свой край» мы пройдемся по земле сильных и гордых и в тоже время очень добрых и открытых людей, побываем в  краю поэтических преданий, краю песенном  и сказочном.

 Слайд №8

Мой милый край, мой край Донской,

Люблю тебя я всей душой.

Твои бескрайние просторы,

Речные тихие затоны

И в злате храмов купола.

Пускай Господь хранит тебя!

Ведущий: Не случайно наше мероприятие посвящено родному Донскому краю. Если ты родился и вырос здесь, отсюда вступил в большую жизнь, ты никогда не перестанешь любить его и гордиться им.

Слайд №9

Ростовский край, родной мой дом,

Тебя люблю я всей душой,

Твои поля, твои луга,

Без них, мне жизнь моя пуста.

Не променяю я тебя, не на какие города,

Лишь только ты всегда со мной,

Мой милый край, мой дом родной.

Твои закаты и рассветы,

В груди моей, теперь навеки.

------------------------------

По изгибам великого ДОНА

Вдоль горбатых песчаных холмов,

Появилась Ростовская область

Много сёл, городов, хуторов.

Облака по лазурному небу

Проплывают любуясь с высот,

До чего же чудесная местность

До чего ж в ней прекрасный народ.

---------------------------------------

Степь тюльпанами пестреет

В небе коршуны парят.

Бьёт волною Дон о берег,

Тихо вербы говорят.

----------------------------------

Под звёздами и солнцем

Под снегом и дождём

Прекрасна наша область

В которой мы живём

И как ты тут не думай

И как тут не крути,

Родней на карте места

Нам просто не найти.

Ведущий: Донская земля напоена водами широкой и раздольной, щедрой кормилицей – рекой? Напомните её название? Дон! Донская земля напоена вдали широкой и раздольной, щедрой кормилицей – рекой Дон.

Слайд № 10

Ой, ты Дон, ты наша Родина,

Вековечный богатырь!

Дон ты вольный и раздольный

Разлился и вдаль и вширь!

Дети все твои родные,

Наш любимый Тихий Дон,

Шлют казачии приветы

До сырой земли поклон!

Откуда Дон берет начало…

Где скрыта вечная струя,

Что вниз, по руслу величаво

Уходит в дальние края!

Под невысокою березкой

Начало Дон свое берет:

Из-под травы земли московской

С Ивана-озера течет.

  По над Доном заря загорается,

  Слышен шум вековых тополей.

  С давних пор казаками Дон славится,

  Он течет среди русских полей.

  По над Доном хлеба спелым колосом,

  Зашумит, заиграет волна,

  И поют казаки громким голосом –

  Эх! Донская моя сторона!

  Льется песня широкая, вольная

  Над простором Донских берегов,

  О тебе, степь родная, раздольная

  И о славе Донских казаков!

Слайд №11

Ведущий: По обеим берегам Тихого Дона живут люди. Они живут в этой степи с незапамятных времен – вольной, удалой жизнью. Как называют жителей дона?

 На дону в старину казаки говорили, что дом и все, что в нем есть и песни, и вышивка, и доброе слово, - делают семью богатой. К сожалению, не всегда бережно мы относимся к культурному наследию. Не чтим народных традиций, не вспоминаем и не поем песен. А ведь песни Донского края, казачьи песни, такие задорные озорные веселые! Песни у казаков – раздольные как степи.

Ведущий: Из-за Дона песню выведу,

По России поведу.

Голосистую, без выпаду,

С подголосками в ладу!

Чтобы каждый гордо понял;

Хорошо, друзья, поем!

Чтобы каждый твердо помнил:

На своей земле живем!

Встречайте вокалистов 8 класса с песней

Песня «Бравый атаман»

Вед: Казаки всегда были смелыми и отчаянными, храбрыми наездниками, охотниками. Когда в семье казака рождается сын, его начинают воспитывать с рождения. С 3-5казачонка уже приучают к верховой езде. К 5-6 годам казачонок уже участвует конкурсах и скачках. Слайд №12

В юных казаках воспитывают смелость, храбрость, воинскую честь, доблесть

Ведущий : Как у нас, на Дону, берега правые,

                  А казаки у нас - парни бравые!

                  Как у нас, на Дону, берега левые,

                   А казаки у нас – парни смелые!

Мальчики – казачата:

Мы – донские казачата.

Очень дружные ребята,

Век готовы дружно жить,

Дону – Батюшке служить!

Малышей не обижать,

Славу предков умножать,

Чтить законы казаков

Каждый с юности готов!

Вот такие мы ребята,

Все лихие казачата.

( дети садятся на лавочки)

Ведущий: У нас тут, на лавочках

Казачата сидят,

Поиграть на инструментах

Очень уж хотят!

Инструмент вы свой  берите –

Да гостей повеселите!

Оркестр музыкальных инструментов «Уж при лужке»

 Вед: На Дону мы родились, на Дону живем,

 Любим Родину свою и о ней поем!

  Мы донцы - молодцы бравые ребята,

 Не смотрите, что малы – все мы казачата!

Слайд № 13

Песня «Эх донские казаки»

Слайд №14

Ведущий: Девочку воспитывают иначе, чем мальчика, стараются развить в ней женственность, трудолюбие, терпение и отзывчивость. С пятилетнего возраста девочка учится вышивать, шить, вязать на спицах и крючком. Когда девушке исполнялось14-15 лет дед дарил ей серебряное колечко, сопровождая свой подарок песенкой про колечко и наставлениями, что внучка теперь «не дитё» а «барышня» и вести должна иначе: «на неё женихи смотрят».  С момента получения колечка девушка начинала готовить приданное. Девичья жизнь кончалась сватовством.

Ведущий:

А какие сады на Дону,

А какие девчата – красавицы!

Наша Донская земля

Своими казачками  славится

Встречайте девочек 4 класса с песней

Песня «Сад во дворе»

Ведущий: Казаки отдыхать умели так, что вся степь ковыльная оглашалась задорными песнями, забористыми шутками и заливистым смехом. Многие сцены народного юмора вошли в произведение нашего великого земляка Михаила Александровича Шолохова «Нахаленок». Отрывок из этого произведения нам покажут ребята из 8 класса.

Жителей Дона отличал особый диалект, Вы в этом убедились посмотрев сценку. И сейчас проведем викторину по словарю донского говора.

Горище – чердак

Гутарить – говорить

Гумно – место для хранения зерна

Курень – дом

Вечерить – ужинать

Шлях – дорога

Атаман – вожак

Казаки – вольные люди

Майдан – площадь

Станица – село большое

Хутор – село маленькое

Кочет – петух

Чувяки – тапки

Хворать – болеть

Цибарка – ведро

Завеска – фартук

Баз – сарай

Нехай – пусть

Ноне – сегодня

Мы с вами окунулись в атмосферу нашего донского края, послушали прекрасные казачьи песни. Отчий край- колыбель нашего детства – выводит каждого в большой мир по своей тропке. Выйдите в поле, в степь. Оглянитесь вокруг. Вдохните воздух полной грудью. Какой простор и глубина! И вы поймёте, как прекрасен и величав наш край. Поэтому так хочется сказать: «Я люблю, тебя, донской край»

Чтец: Родина моя, мой Дон, моя Россия!

     Как сказать тебе, что я тебя люблю.

     Эту реку, это небо синее

     Эту жизнь в моём родном краю,

     Этот дождь и эти вьюги злые,

     Эти клёны, эти тополя…

     Родина моя, мой Дон, моя Россия,

     Как сказать, что я люблю тебя!