Внеклассное мероприятие "МОЯ МАЛАЯ РОДИНА"

«Моя

          малая                 

                                                                        Родина»

2014 год

Цель: воспитание патриотизма, гордости за свою Родину.

Участники: учащиеся 5-6 классов.

Ход классного часа:

Эпиграф:

“Для России наш хутор – частица,А для нас он – родительский дом. И мы рады, что можем гордиться Малой Родиной, где мы живем” 

Учитель: «Вопрос – ответ». Первое задание:

Ø Что мы Родиной зовём? (Дом, в котором мы живём)

Ø В какой стране вы родились? (Россия)

Ø Гражданином какой страны вы являетесь? (Вы-россияне)

Ø Знаете ли вы столицу России?

Ø Фамилия президента нашей страны?

Ø Как называется хутор,  в котором мы живем?

Ø Как называют жителей нашего города?

Ø Сколько этажей в нашей школе?

Ø Какая река протекает в нашем хуторе?

   Учитель:  Дорогие ребята! Россия – огромная страна! Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до южных морей. Есть у нас высокие горы, полноводные реки, глубокие озёра, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речки, светлые берёзовые рощицы, солнечные полянки, овражки, болота и поля. Россия располагается сразу и в Европе и в Азии.

     Мы гордимся нашей великой Родиной, её природой, её трудолюбивыми и талантливыми людьми. Но у каждого из нас есть своя Малая Родина – тот уголок земли, где вы родились, где прошло ваше детство, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной.

Ученик:  Малая Родина.

 Малая Родина –

 Островок земли.

 Под окном смородина,

 Вишни расцвели.

 Яблоня кудрявая,

 А под ней скамья –

 Ласковая малая

 Родина моя!

Просмотр фильма «Гуляевка»

Стихотворение о х.Гуляевка Юлии Меркуловой.

История х.Гуляевка историческая справка(доклад).

Просмотр и обсуждение презентации «Жители х.Гуляевка»

Учитель: Думаю, не ошибусь, если скажу, что у многих из вас есть своя любимая зелёная полянка возле дома или у озера. Или просто любимое место в нашем хуторе.

 Вопросы: Расскажите о нем.

Творческое задание: «Чем вы гордитесь?»

 Нарисуйте то, чем вы гордитесь в своём хуторе? Расскажите, где бы вам хотелось побывать в каникулы? Почему?

Учитель: Ребята, наш классный час подошел к концу. Сегодня мы с вами поговорили о х.Гуляевка, узнали много нового. Мы хотим вам подарить на память герб х.Гуляевка.Спасибо за внимание!