Внеклассное мероприятие на тему: "Нормы нравственной и духовной жизни"

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 9 Республика Адыгея, Майкопский район, п. Первомайский.

Учитель: Литвинова Любовь Александровна.

Внеклассное мероприятие  на тему: « Нормы нравственной и духовной жизни ».

Цель мероприятия: познакомить учащихся с  основными понятиями морали; общечеловеческими нормами поведения; формирование морального сознания;  подвести ребят к пониманию всего того, что предстоит каждому сделать в жизни; разобрать основные нормы нравственной и духовной жизни, их более глубокое понимание.

Воспитывать ответственность, уважение к старшим, внимательное отношение к близким, способность сочувствовать, сопереживать.

Оборудование:  видеозапись, памятки, плакаты для оформления кабинета, проектор, презентация.

                                                      Ход мероприятия.

1.     Звучит песня « Я, ты, он, она – вместе целая страна…». Учащиеся входят в класс, проходят между рядами и встают возле своих мест.

Слово учителя: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мы  с вами будем говорить о нормах нравственной и духовной жизни. Но сначала нам нужно выяснить, что такое нравственность? Что такое духовная жизнь?

 (Ребята предлагают свои варианты ответов, затем учитель обобщает)

Итак, нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил.

Духовная жизнь – это внутренний мир человека, его жизнь.

Основные нормы нравственной и духовной жизни для детей разных возрастов закреплены в таких документах как « Правила для учащихся», « Уставе школы», «Положении о детской организации», обращённых к самим школьникам. Эти правила для учащихся предписывают вам , подросткам, как надо выполнять свой долг перед Отечеством, относиться к труду, коллективу, как строить свои отношения с другими людьми, как воспитывать в себе нравственные качества.

В нашем мире много религий,  и мы уважительно относимся ко всем верующим, потому что церковь нас тоже учит быть духовно нравственными людьми. Она тоже помогает нам подготовиться к предстоящему в жизни, к первому сознательному шагу как верующего человека, христианину.

Каждой возрастной категории учащихся адресованы свои правила. Правила усложняются по мере вашего взросления. Правила эти правдиво называют «УЧЕНИЧЕСКИМ ЗАКОНОМ», Божьим законом.  И  перед каждым из вас лежит ответственность – строгое соблюдение и выполнение этих правил.

Каждому школьнику необходимы такие качества личности, как  дисциплинированность, организованность, самостоятельность, инициативность, общественная активность, вера.

Все эти качества личности можно выразить в 10 нормах,  которые называются: знай, умей, люби, дружи, уважай,  трудись, борись, береги,  помогай, твори. Через  эти десять норм мы можем выразить сущность моральных качеств каждого человека и в частности каждого из вас.

10 заповедей Божиих. Кто не слышал о них? Даже самый непросвещённый в богословии человек когда – то слышал их. И это не просто заповеди, а совершённые и непревзойдённые принципы отношений человека с Богом и людьми между собой.

Вы учащиеся 7 класса. Какими вы должны быть сегодня, завтра, каждый день. Поможет вам в этом памятка. Она будет вашим наставником и проводником.

2.Давайте познакомимся с ней. Учащимся раздаются памятки.

1 ученик читает:

ЗНАЙ, что ты живёшь в России и являешься гражданином Российской Федерации;              

    что основным законом нашей страны является Конституция;

    герб, флаг, гимн России. Гордись своей великой Родиной и её героями. Всегда заботься о том, чтобы над твоей головой было мирное небо, чтобы тебе было радостно и хорошо жить в этой стране.

ЗНАЙ: 10 заповедей Божиих:

1- 2.Возлюби   Бога твоего и ближнего всем сердцем и не сотвори себе никакого      кумира и никакого изображения;

3.Не произноси Имени Господа напрасно;

4.Помни день седьмой, чтобы святить его;

5.Почитай отца своего и мать;

6.Не убивай;

7.Не прелюбодействуй;

8.Не  кради;

9.Не произноси ложного свидетельства;

       10.Не желай жены и ничего, что у ближнего твоего.

                (Заповеди проецируются на доску и зачитываются)

Десять заповедей даны Богом, поэтому они совершенны и вечны. Во все времена благодаря заповедям Божиим, каждый человек может решить важные духовные задачи.

Просмотр  видео. ( Приложение 1)

Чтение норм нравственности  чередуются с Божьими заповедями.

2 ученик читает:

УМЕЙ: владеть собой, своими чувствами, желаниями, быть принципиальным  

     и  требовательным  к  себе;

      закалять соё тело, преодолевать свою лень, быть полезным в школе и

      дома,

      воспитывать в себе волю и мужество, твёрдый характер и 

      целеустремлённость, доброту, способность противостоять  чуждым 

      влияниям;

      делать зарядку, заботиться о самом себе и о своих вещах.

Выступление  ученика. Чтение стихотворения Н. Заболоцкого « Не позволяй 

                                          душе лениться».

               Не позволяй душе лениться!

               Чтоб в ступе воду не толочь,

               Душа обязана трудиться

               И день и ночь, и день и ночь!

               Гони её от дома к дому,

               Тащи  с этапа на этап.

               По пустырю, по  бурелому,

               Через сугроб, через ухаб!

               Не разрешай ей спать в постели,

              При свете утренней звезды,

              Держи лентяйку в чёрном теле

              И не снимай с неё узды.

3 ученик читает:

     ЛЮБИ : своих родных, братьев и сестёр, бабушку и дедушку, маму и папу.

     Пятая заповедь требует почитания и уважительного отношения к родителям и старшим, к их положению и к той роли, которую они играют, правильного понимания установленного Богом порядка послушания, покорности и повиновения. Почитание родителей и внимание к их советам – это не только признак культуры поведения, но и основание для благословения и долголетия.

  Выступление детей с песней.

4 ученик читает:

     ДРУЖИ: верно и преданно со своими сверстниками. Будь верен и предан в дружбе.

                     Будь надёжным, принципиальным, требовательным  в дружбе.

Чтение десятой заповеди: « НЕ желай жены и ничего, что у ближнего твоего». Эта заповедь осуждает зависть, обогащение любым неправедным способом, она запрещает нечистые желания, всепоглощающую жажду богатства, корысть, алчность, недовольство успехом других.

 Исполнение песни « Дружба крепкая…».

Чтение стихотворения о дружбе.

5 ученик читает:

    УВАЖАЙ свой народ, его культуру и традиции.

Выступление учителя истории.

6  ученик читает:

    ТРУДИСЬ: дома и в школе – добросовестно, активно, качественно, ответственно,  

                        упорно овладевай новым.

Выступление группы ребят с акробатическими номерами.

7 ученик читает:

    БОРИСЬ: с беспорядком , грязью, злостью, неправдой, завистью, жадностью в себе и  

                     других;

                    безответственностью, жестокостью по отношению к ровесникам и  между  

                    ними, равнодушием к людям и к делу. Будь человеком активной жизненной 

                   позицией.

Выступление учащихся с обращением ко всем  учащимся школы и страны.

9 ученик читает:

    БЕРЕГИ: человеческое достоинство и честь;

                      Хлеб;

                     Вещи, которыми постоянно пользуешься;

                     Всё, что тебя окружает;

                     Родную природу.

Седьмая заповедь гласит о том, что только любовь, только верность и духовное единство дают возможность гармонии в семейной жизни и семейного счастья.

Чтение стихотворения.

10 ученик читает:

     ПОМОГАЙ: старшим, инвалидам, пенсионерам, участникам Великой Отечественной 

                             войны;

                           всем, кто нуждается в твоей помощи;

                            добивайся высоких результатов в учёбе и спорте.

Просмотр  презентации  о проделанной работе.

11 ученик читает:

     ТВОРИ:  рисуй, пой, танцуй, сочиняй, изобретай  и  конструируй  в любом деле,                     

                   к  которому чувствуешь способность.

Выступление танцевальной группы.

Слово учителя.

В течение дня наблюдайте  за своими мыслями и желаниями. Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, например, вам неприятно, когда другие обижают вас, не обижайте  и сами ни словом, ни делом. Вы желаете  себе здоровья и счастья – радуйтесь  здоровью и счастью других. Помогайте  ближнему советом, примером и достатком. Кто даёт бедным, тот даёт Богу.

                                  На грубость не отвечай грубостью,

                                  На жестокость – жестокостью.

                                  Худым примерам не подражай.

                                  От худого товарищества удаляйся.

                                   Избегай споров о пустых вещах.

                                   Не суди, и не будешь судим.

Если кто вас обидит, прощайте всегда все обиды. Знайте и читайте Молитву Господу.

Анализируйте каждый свой день, своё поведение, то, что сделали плохое сегодня, постарайтесь не делать этого завтра, то, что не получилось, постарайтесь добиться результатов в следующие дни.

Соблюдайте эти нормы нашей нравственной и духовной жизни. Слава Отцу и Сыну и Святому Духу, и ныне и присно и во веки веков. Аминь.

 Наше мероприятие подошло к концу. Спасибо за выступление.

Краткое описание документа:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 9 Республика Адыгея, Майкопский район, п. Первомайский.

Учитель: Литвинова Любовь Александровна.

Внеклассное мероприятие на тему: « Нормы нравственной и духовной жизни ».

Цель мероприятия: познакомить учащихся с основными понятиями морали; общечеловеческими нормами поведения; формирование морального сознания;подвести ребят к пониманию всего того, что предстоит каждому сделать в жизни; разобрать основные нормы нравственной и духовной жизни, их более глубокое понимание.

Воспитывать ответственность, уважение к старшим, внимательное отношение к близким, способность сочувствовать, сопереживать.

Оборудование:видеозапись, памятки, плакаты для оформления кабинета, проектор, презентация.

Ход мероприятия.

• Звучит песня « Я, ты, он, она – вместе целая страна…». Учащиеся входят в класс, проходят между рядами и встают возле своих мест.

Слово учителя: Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня мыс вами будем говорить о нормах нравственной и духовной жизни. Но сначала нам нужно выяснить, что такое нравственность? Что такое духовная жизнь?

(Ребята предлагают свои варианты ответов, затем учитель обобщает)

Итак, нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил.

Духовная жизнь – это внутренний мир человека, его жизнь.

Основные нормы нравственной и духовной жизни для детей разных возрастов закреплены в таких документах как « Правила для учащихся», « Уставе школы», «Положении о детской организации», обращённых к самим школьникам. Эти правила для учащихся предписывают вам , подросткам, как надо выполнять свой долг перед Отечеством, относиться к труду, коллективу, как строить свои отношения с другими людьми, как воспитывать в себе нравственные качества.

В нашем мире много религий,и мы уважительно относимся ко всем верующим, потому что церковь нас тоже учит быть духовно нравственными людьми. Она тоже помогает нам подготовиться к предстоящему в жизни, к первому сознательному шагу как верующего человека, христианину.

Каждой возрастной категории учащихся адресованы свои правила. Правила усложняются по мере вашего взросления. Правила эти правдиво называют «УЧЕНИЧЕСКИМ ЗАКОНОМ», Божьим законом.Иперед каждым из вас лежит ответственность – строгое соблюдение и выполнение этих правил.

Каждому школьнику необходимы такие качества личности, как дисциплинированность, организованность, самостоятельность, инициативность, общественная активность, вера.

Все эти качества личности можно выразить в 10 нормах,которые называются: знай, умей, люби, дружи, уважай,трудись, борись, береги,помогай, твори. Через эти десять норм мы можем выразить сущность моральных качеств каждого человека и в частности каждого из вас.

10 заповедей Божиих. Кто не слышал о них? Даже самый непросвещённый в богословии человек когда – то слышал их. И это не просто заповеди, а совершённые и непревзойдённые принципы отношений человека с Богом и людьми между собой.

Вы учащиеся 7 класса. Какими вы должны быть сегодня, завтра, каждый день. Поможет вам в этом памятка. Она будет вашим наставником и проводником.

2.Давайте познакомимся с ней. Учащимся раздаются памятки.

1 ученик читает:

ЗНАЙ, что ты живёшь в России и являешься гражданином Российской Федерации;

что основным законом нашей страны является Конституция;

герб, флаг, гимн России. Гордись своей великой Родиной и её героями. Всегда заботься о том, чтобы над твоей головой было мирное небо, чтобы тебе было радостно и хорошо жить в этой стране.

ЗНАЙ: 10 заповедей Божиих:

1- 2.Возлюби Бога твоего и ближнего всем сердцем и не сотвори себе никакого кумира и никакого изображения;

3.Не произноси Имени Господа напрасно;

4.Помни день седьмой, чтобы святить его;

5.Почитай отца своего и мать;

6.Не убивай;

7.Не прелюбодействуй;

8.Не кради;

9.Не произноси ложного свидетельства;

10.Не желай жены и ничего, что у ближнего твоего.

(Заповеди проецируются на доску и зачитываются)

Десять заповедей даны Богом, поэтому они совершенны и вечны. Во все времена благодаря заповедям Божиим, каждый человек может решить важные духовные задачи.

Просмотр видео. ( Приложение 1)

Чтение норм нравственности чередуются с Божьими заповедями.

2 ученик читает:

УМЕЙ: владеть собой, своими чувствами, желаниями, быть принципиальным

и требовательным к себе;

закалять своё тело, преодолевать свою лень, быть полезным в школе и

дома,

воспитывать в себе волю и мужество, твёрдый характер и

целеустремлённость, доброту, способность противостоять чуждым

влияниям;

делать зарядку, заботиться о самом себе и о своих вещах.

Выступление ученика. Чтение стихотворения Н. Заболоцкого « Не позволяй

душе лениться».

Не позволяй душе лениться!

Чтоб в ступе воду не толочь,

Душа обязана трудиться

И день и ночь, и день и ночь!

Гони её от дома к дому,

Тащис этапа на этап.

По пустырю, побурелому,

Через сугроб, через ухаб!

Не разрешай ей спать в постели,

При свете утренней звезды,

Держи лентяйку в чёрном теле

И не снимай с неё узды.

3 ученик читает:

ЛЮБИ : своих родных, братьев и сестёр, бабушку и дедушку, маму и папу.

Пятая заповедь требует почитания и уважительного отношения к родителям и старшим, к их положению и к той роли, которую они играют, правильного понимания установленного Богом порядка послушания, покорности и повиновения. Почитание родителей и внимание к их советам – это не только признак культуры поведения, но и основание для благословения и долголетия.

Выступление детей с песней.

4 ученик читает:

ДРУЖИ: верно и преданно со своими сверстниками. Будь верен и предан в дружбе.

Будь надёжным, принципиальным, требовательным в дружбе.

Чтение десятой заповеди: « НЕ желай жены и ничего, что у ближнего твоего». Эта заповедь осуждает зависть, обогащение любым неправедным способом, она запрещает нечистые желания, всепоглощающую жажду богатства, корысть, алчность, недовольство успехом других.

Исполнение песни « Дружба крепкая…».

Чтение стихотворения о дружбе.

5 ученик читает:

УВАЖАЙ свой народ, его культуру и традиции.

Выступление учителя истории.

6 ученик читает:

ТРУДИСЬ: дома и в школе – добросовестно, активно, качественно, ответственно,

упорно овладевай новым.

Выступление группы ребят с акробатическими номерами.

7 ученик читает:

БОРИСЬ: с беспорядком , грязью, злостью, неправдой, завистью, жадностью в себе и

других;

безответственностью, жестокостью по отношению к ровесникам и между

ними, равнодушием к людям и к делу. Будь человеком активной жизненной

позицией.

Выступление учащихся с обращением ко всем учащимся школы и страны.

9 ученик читает:

БЕРЕГИ: человеческое достоинство и честь;

Хлеб;

Вещи, которыми постоянно пользуешься;

Всё, что тебя окружает;

Родную природу.

Седьмая заповедь гласит о том, что только любовь, только верность и духовное единство дают возможность гармонии в семейной жизни и семейного счастья.

Чтение стихотворения.

10 ученик читает:

ПОМОГАЙ: старшим, инвалидам, пенсионерам, участникам Великой Отечественной

войны;

всем, кто нуждается в твоей помощи;

добивайся высоких результатов в учёбе и спорте.

Просмотр презентацио проделанной работе.

11 ученик читает:

ТВОРИ:рисуй, пой, танцуй, сочиняй, изобретай и конструируй в любом деле,

ккоторому чувствуешь способность.

Выступление танцевальной группы.

Слово учителя.

В течение дня наблюдайте за своими мыслями и желаниями. Как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, например, вам неприятно, когда другие обижают вас, не обижайте и сами ни словом, ни делом. Вы желаете себе здоровья и счастья – радуйтесь здоровью и счастью других. Помогайте ближнему советом, примером и достатком. Кто даёт бедным, тот даёт Богу.

На грубость не отвечай грубостью,

На жестокость – жестокостью.

Худым примерам не подражай.

От худого товарищества удаляйся.

Избегай споров о пустых вещах.

Не суди, и не будешь судим.

Если кто вас обидит, прощайте всегда все обиды. Знайте и читайте Молитву Господу.

Анализируйте каждый свой день, своё поведение, то, что сделали плохое сегодня, постарайтесь не делать этого завтра, то, что не получилось, постарайтесь добиться результатов в следующие дни.

Соблюдайте эти нормы нашей нравственной и духовной жизни. Слава Отцу и Сыну и Святому Духу, и ныне и присно и во веки веков. Аминь.

Наше мероприятие подошло к концу. Спасибо за выступление.