Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Новогодний карнавал"

Внеклассное мероприятие "Новогодний карнавал"

Скачать материал

Новогодний карнавал

 

(вьюга)

 

Выбегают Леший и Водяной. Смотрят всё вокруг.

 

Л. В. – Ой как холодно!

Леший: Водяной, кажется, мы заблудились!

Водяной: Леший смотри здесь ёлка, какая нарядная, не то что у          тебя в лесу!

Леш: Посмотри! Там, что – то написано!

 

(подходят к надписи и по буквам читают.)

Вод: Карнавал! Карнавал!

Леш: Все скорей сюда спешите,

         Собирайтесь в этот зал,

         Если видеть вы хотите

         Новогодний карнавал.

         Все готово для веселья

        Дед Мороз указ издал.

        Чтоб все дружно начинали

         Новогодний карнавал!

Вод: Забудем сегодня ссоры, обиды,

         Так пусть же царит

        Мир волшебных улыбок.

        В чудесный праздник

        Дверь, отворись!

 

 

Буратино: Праздник только начинается

                  Гости к нам на бал съезжаются.

                  Я принёс вам ключик счастья,

                  Чтобы двери отварить.

                  Праздник добрый и волшебный

                  В этот день вам подарить.

Б.Яга: Что за шум? Скажите, дети.

  Ну, зачем Буратино этот?

             А вот бабушка Яга

             Вам, конечно, дорога.

            Стала Ежечка стара,

            Уморилася с утра.

            Рано утречком я встала,

            Свои кудри причесала.

            И подумала: пора.

            Там, у ёлки, детвора,

            А подброшу-ка им зла,

           От меня не жди добра.

Вод:   Послушай, бабушка Яга,

           Мы тебя совсем не ждали,

           Не тебя мы в гости звали.

           Ты ребят тут не пугай,

           В лес дремучий улетай.

Леш: Развивай-ка, бабушка,

           Скорость ты спортивную.

           Подайте бабушке скорей

           Метлу реактивную.

Б.Яга: Прогоняют меня, красотулечку,

           Прогоняют меня, симпатюлечку.

           Ну, теперь не жди добра,

           Я так зла, ах, как я зла.

Леш: Нас, Яга, не запугать

           Будем мы петь, плясать и веселится.

(Выходит Снегурочка)

Вод:   Всё мы теперь здесь лишние

           Пойдем Леший, повеселились и хватит.

(берутся за руки и уходя )

Снегур: Нет, что вы, мы начинаем карнавал.

(подходит к Л. И В. Берёт их за руки)

            И морозит нас до слёз.

            Догадались ли вы, дети?

            Это Дедушка Мороз!

Вод: Что-то нет его друзья,

           Далека дорога.

           Он торопится, спешит,

           Подождём немного.

           Знаем, он под Новый год

           Всем подарки принесёт.

           Так давайте подождём,

         Вокруг ёлочке попляшем

           Все попляшем и споём.

           Крепко за руки беритесь,

           Вокруг ёлки становитесь.

           Хоровод, хоровод,

           Здравствуй, здравствуй, Новый Год!

           И на месте поворот.

Снегур: Голос Дедушке Мороза слышу вдалеке,

           Он, ребята, к нам шагает

           И не налегке.

           В мешке подарки он несёт,

           Потому что Новый Год

 Дед Мороз: Ну, вот и добрался.

           Я так спешил, так старался.

           А вот и наша ёлка, зелёные иголки.

           Я вчера её прислал,

           В иней, бусы наряжал.

           Вижу, ребята, вы заждались,

           Вокруг ёлки все собрались.

Снег: Какой у нас сегодня большой список приглашённых! Я надеюсь, что все соберутся.

Д.М:  Сэр Карлсон и мадам Фрекен Бок!

Ф.Б:  Между прочим не мадам, а мадемуазель.

К.:    Простите, а где здесь у вас можно приземлится?

Д.М.: Что? Что?

К.:    Посадку давай! Вот что!

Снег.: Ну, проходите, садитесь. Так вот Вы какой Карлсон!

К.:(удивлённо). Карлсон? Вот как надо: Карл-сон, который живет на крыши. Самый красивый, умный, в меру воспитанный. Мы к вам прилетели на День варенья. Тьфу! На карнавал.

Ф.Б.: Так это вы прислали приглашение, что вам требуется правительница бала с хорошем характером? Так вот это я!

К.: Что- то плохо вы нас тут принимаете. То ли дело у бабушке в деревне. Она как меня увидит, так сразу кричит «Карл-сончик, дорогой!» - и обниматься. Она у меня чемпион по обниманию. А я такой шалун.

(пристаёт к гостям )

Мадам, а вы знаете, мы тут плюшками балуемся.

(прячется за спиной у Ф.Б. и жужжит.)

Ф.Б.: Ку-ку! Ку-ку, мой мальчик! Где ты? Никого. Скажи мне, милый Дедушка Мороз, в каком ухе у меня жужжит?

Д.М.: В левом.

Ф.Б.: А вот и не угадал. У меня жужжит в обоих ушах.

Ля-ля-ля. А я сошла с ума. Какая досада! Говорили мне, что нельзя смотреть телевизор с утра до ночи.

(Карлсон появляется перед ней.)

Опять розыгрыш, Шалунишка!

К.: Да. Вот такой я! Давайте поиграем, кто со мной будет соревноваться?

(К. и Ф.Б. выбирают детей)

 

ИГРА СО СТУЛЬЯМИ.

 

Д.М.: Какие все молодцы, вот вам подарки!

           Сквозь пургу и сквозь метели

Добирался Дед Мороз,

Но зато мороз и праздник

Я, ребята, вам принес

Четко тикают часы,

Вот приглажу я усы,

Позову я Новый год.

Что-то он к нам не идёт?

Снегур.: Новый год нам встретить нужно

           Позовем его все дружно.

Новый год.: Я – Новый год!

           Меня повсюду

           Радостно встречают

           И в честь мою в домах и школах

           Ёлки зажигают.

           Вот документ мой - календарь.

           А первый месяц в нем – январь.

           И с января, притом для всех,

           Я гарантирую успех.

           Хочу быть самым мирным годом,

           Так встанем дружно к ёлке хороводом,

           Чтобы попеть и поплясать

           И счастья, радости всем пожелать.

           Хороших всем оценок, здоровья и удачи.

           Запомните, что это – наша

           Главная задача.

Д.М. и Сн.: Двенадцать месяцев в году 

           Дарит нам природа.

           А каждый год мы начинаем в январе,

           Сказав друг другу:

ВСЕ: С Новым годом!

Снегур.: Дед Мороз! Смотри быстрей,

           Наша ёлка без огней.

           Игрушки и иголки

           Не светятся на ёлке.

           Дедушка, нам помогай,

           Огни быстрей зажигай.

Д.М.: Надо, значит, колдовать,

Тихо в бороду шептать.

Въюги, въюги и метели,

Вы куда огни подели?

Нам верните в этот зал,

Ярче будет карнавал.

Ты, метель, нам не мешай,

Быстро ёлку зажигай!

Пусть бегут огни-подружки

До высокой все макушки.

Раз, два, три. Раз, два, три.

Ёлка-ёлочка, гори!

Б.Я.: Гори, гори ясно, гори, золотись,

Волшебное варево, ты варись, варись.

Перчика подсыплю, добавлю колючки,

Будете вы, дети,

У меня все злючки.

Что? Испугались, присмирели?

 Не пустить меня хотели?

Всех сведу вас в бор дремучий,

А может, даже сотворю

Что-нибудь покруче.

Буду голодом морить,

День и ночь вас сторожить,

Кащей мне будет помогать.

А вы тут что придумали?

           Праздники встречать?

Д.М.: Баба Яга, не доводи до зла,

           Убирайся прочь, пока цела.

Б.Я.: повеселится здесь, у ёлки,

           Могу я или нет?

Д.М.: Нет!

Б.Я.:  Не очень то и хотелось!

(Б.Я. уходит)

Д.М.: Кто к нам пожаловал! Мы очень рады!

 

 

Леш.: Посмотрите, кто к нам пришел на карнавал!

Вод.: Фермер из Простоквашина!

Кот Матроскин: К. М. меня зовут. Усы, лапы, хвост – вот мои документы.

Снегур.: Я не знала, что коты такие умные бывают. Я думала: они только на деревьях кричать умеют.

 К.: Подумаешь, я и вышивать умею, и на машинке…И вообще, я кот сам по себе, собственный.

Д.М.: А где ваш друг Шарик?

К.: Где, где? На дворе 20 век, а у нас в доме только одна пара валенок на двоих, как при царе Горохе. Вот по этому я один и приехал.

 Д.М.: У вас что средств нет?

К.: Средства у нас есть. Это у Шарика ума нет. Говорил я этому охотнику, чтобы купил себе валенки…

Леш.: А он что?

К.: Пошел и кеды купил. Они говорит красивее.

Вод.: Об этом он не подумал, поэтому и не попал на бал.

Снегур.: Может, телеграмму Шарику пошлем?

К.: Опять расходы непредвиденные. Да и что вы всё о Шарике? А обо мне кто подумает? Иван Фёдорович Крузенштерн?

Леш.: Разрешите поинтересоваться в целях повышения образования, кто такой будет И.Ф. Крузенштерн?

К.: Не знаю, а только так пароход назывался, на котором моя бабушка плавала.

Кстати, с целью повышения образования, отгадай загадки!

Д.М. А ребята тебе помогут!

 

(Кот загадывает загадки.)

 

Д.М. Какие ребята у нас умные!

Вод.: Жаль Шарика нет. Он бы спел нам сейчас что-нибудь.

К.: Песни я и сам могу петь, да только от этого пользы никакой.

Вод.: Да ладно, спой.

К.: А я все чаще замечаю,

      Что меня как будто кто-то подменил.

      О морях и не мечтаю,

      Телевизор мне природу заменил.

ПР: Что было вчера, то забыть мне пора

       С завтрашнего дня

       Ни соседям, ни друзьям -

       Никому не узнать меня (2р.)

(Кот уходит, выходит Белоснежка)

Бел.:   Как я нашей встрече рада,

К вам попав на маскарад.

Я спешила, торопилась,

Вижу, что не зря явилась.

В сказке нашей хорошо –

Отдыхаешь здесь душой.

И хочу вам пожелать –

Целый год так и держать.

 

ТАНЕЦ « ГНОМЫ»

 

Бел.: Принесла вам чудесные цветы, а вот этот цветок - особенный. На каждом его лепестке – сюрприз.

 

(Участники и гости карнавала выполняют шуточные задания на лепестках.)

 

Появляются Баба-Яга и Кощей.

 

 

Б.Я.: Смотри-ка, Кощеюшка, как развеселились.

Давно я такого не видела.

Кощ.: Я лет 300 не чуял духа людского в наших краях.

Б.Я.: Давно я на лопату никого не сажала.

Леш.: Опять ты!

Б.Я.: Ха! Ты слышал. Кощей нам ещё и не рады!

(Наступает на Лешего ) Да ты знаешь, что я …Да ты знаешь, что мы…

Вод.: Что тише? Что тише? Да не родился ещё тот смелый, который меня одолеет.

Леш.: Ребята, да неужели никто не сумеет противостоять Кощею?

Вод.: Кто смелый? Выходи!

 

(состязание с Кощеем «перетягивание каната»)

 

Побеждённому Кощею плохо.

Б.Я.(бегает вокруг Кощея). Ой, мой бедненький! Ой, бессмертненький! Да что ж это они с тобой, изверги, сделали? Ничего, я тебя сейчас вылечу, на ноги поставлю. Мы им ещё покажем.

Кощ.: (мычит). М-м-м…

Леш.: Я знаю, что нужно делать. Надо позвонить 9-1-1.

 

Появляется Доктор Айболит с чемоданчиком.

 

Снегур.: Лечит маленьких детей,

           Лечит птичек и зверей.

           Сквозь очки свои глядит.

           Кто же это?

           ВСЕ: Айболит!

Айб.: Кто звал меня? Кто болен?

Б.Я.: Ты что не видишь несчастный докторишка? Неотложка нужна. 9-1-1! А ты просто – 03!

Айб.: Вы, дамочка, не нервничайте. Сейчас начну осмотр.

(закатывает рукава, перебирает инструменты в чемоданчике.)

Ну вот, я и готов, а вы волновались. Покажите язык, следите за моими пальцами. (Щелкает пальцами перед носом Б.Я.)

Б.Я.: (поёт). Мой Айболит, мой Айболит, Май лав… Тьфу, совсем голову задурил. Ты что, здорового от больного отличить не можешь? Это вот Кащеюшке плохо. Хоть и бессмертный, а жаль…

Айб.: Так у него все болезни от злобы. В почках – камни завести, в желудке – ложь, а в лёгких – скопление углезлючного газа.

Б.Я.: И что, никак нельзя помочь?

Айб.: Можно. Есть только один способ – эликсир доброты.

(достает большую ложку).

Кощ.: Доктор, а я жить буду?

Айб.: Будешь, но бессмертия не обещаю.

Б.Я.: Ты прости меня, Айболит, что не верила в чудодейственную службу 03. Я аж душой помолодела, как увидела Кощея снова живым и здоровеньким. (Поправляет волосы.)

Снегур.: Мы все очень рады, что этот инцидент закончился

по - доброму. Проходите. Будьте как дома.

Д.М.: Вальсировать я много упражнялся,

          Я так старался, так старался…

          Как Зима и Вьюга в вальсе кружат,

         Фигуры вальса знаю все наперечет.

 

Выходят Зима и Вьюга.

 

Зима: Неразлучные подружки –

Вьюга белая, Зима.

Вьюга: Неразлучные подружки

           Прилетели к вам друзья.

Зима: Видишь, как все расплясались.

           Почему нас не дождались?

           Поморожу всех немного,

           Снегом всех запорошу.

Вьюга: Ну, а я, как вьюга злая,

              Всех вас в вальсе закружу.

 

Д.М.: Не ругайтесь, не сердитесь,

          А по чаще веселитесь.

          Оставайтесь все друзья,

          Ведь иначе жить нельзя.

Я в подарок вам принес

Много радостных хлопот

Много юмора и смеха

И большой мешок успеха.

Д.М.: А вы для меня что-нибудь подготовили? Кто расскажет стихи.

 

Дети рассказывают стихи

 

Снегур.: А теперь, честной народ, становись в хоровод.

Веселись и стар и мал. У нас сегодня карнавал.

 

Под мелодию из «Леб. озера» выплывают лебеди-пираты с Бармалеем

 

Леш. и Вод.:(между собой). Кто это?

 

У лебедей падают юбки, виден пиратский костюм.

 

Снегур.: Ох! Так это же не лебеди. Это…

Л.В.:(хором с ужасом) Это…пираты!

Барм.: Люблю я грабить корабли,

             Героев сказок мучить.

             А кто посмеет возникать,

             Тот сразу в лоб получит.

Снегур.: Бармалейчик, милый, я не верю, что ты такой злой, каким хочешь казаться.

Барм.: Хочешь – не хочешь, а приходится. Детей мною пугают. Ни одна шоколадка моим именем не названа. Обидно.

Д.М. Ты забыл, что сегодня вечер волшебный и все желания исполняются. Ну-ка, внучка помоги

                        И, пираты, подсобите.

                        Раз, два, три! Шоколад сюда внеси!

 

Вносят большую шоколадку с надписью «Бармалей».

 

Барм.: Как приятно когда делают добро. 

 Леш.: Просим вас, друзья,

             Вы не робейте

             И ноги в танце не жалейте,

             Веселитесь, пойте и пляшите,

             Пожелания по почте

             Добрые пишите.

Вод.: Все чувствуйте себя как дома,

          Найдите здесь друзей, знакомых.

          А теперь давайте вместе

          Дружно Новый год встречать,

          Танцевать, и петь, и веселится,

         С Новым годом все друг друга ПОЗДРАВЛЯТЬ!

Снегур.: От имени артистов и всех масок

           Поздравить мы хотим

           Учителей всех наших.

           Пусть Новый год вам принесет

           Хлопот поменьше и забот.

 Д.М.: Пусть вам сопутствует здоровье и успех,

           И пусть удача посетит вас всех.

          Ну, а сейчас, скажу друзья –

С Новым годом поздравляем!!!

 

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Новогодний карнавал""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный бухгалтер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.01.2016 433
    • DOCX 62.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лаптева Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лаптева Екатерина Николаевна
    Лаптева Екатерина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3421
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 104 человека

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 829 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 166 человек

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе