Инфоурок Всеобщая история КонспектыВнеклассное мероприятие о Великой Отечественной войне "Сороковые. Роковые"

Внеклассное мероприятие о Великой Отечественной войне "Сороковые. Роковые"

Скачать материал

Внеклассное мероприятие

«Сороковые. Роковые…»

Предмет: история России

 

Автор: Ладыгина Светлана Владимировна,

учитель истории и обществознания

г. Кулебаки

Цель: развивать патриотические чувства и формировать чувство гордости за свою Родину.

Задачи:

·   познакомить учащихся с исторически значимыми для страны датами и событиями,

·   прививать интерес к истории,

·   формировать чувство любви и гордости за Родину, за подвиг, совершенный русским народом.

Эпиграф: Патриотизм – это не значит только одна любовь к родине.

Это гораздо больше.

Это – сознание своей неотъемлемости от родины

и неотъемлемое переживание вместе с ней

ее счастливых и ее несчастных дней 

(А.Н.Толстой)


Чтец 1. (слайд 1)    

Сороковые, роковые,

Военные и фронтовые,

Где извещенья похоронные

И перестуки эшелонные.

Гудят накатанные рельсы.

 Просторно. Холодно.  Высоко.

И погорельцы, погорельцы

Кочуют с запада к востоку…

Чтец 2.    

 Как это было! Как совпало –

 Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало

И лишь потом во мне очнулось!

Сороковые, роковые. Свинцовые, пороховые…

Чтец 3.    

Никогда не забудут живые

Об ушедших друзьях боевых,

Не увянут цветы полевые

На могильных холмах фронтовых.

И любуясь зеленою новью,

Проходя мимо этих могил,

Вспомнят дети и внуки с любовью

Тех, кто душу за них положил.

(В. Лебедев-Кумач. «Боевые знамена склоните».)

Чтец 2.    

Была война, прошла война.

На поле боя тишина.

 Но по стране, по тишине

 Идут легенды о войне.

(Л. Ошанин. «Легенда о памятниках Бреста».)

Двое:

- Когда у восточной ландкарты

Юнгштурмовец бредил войной —

- Мы песней венчали мальчишек

На весях России родной.

Мы книги читали о счастье —

- Они их сжигали в огне;

- Мы ставили звезды на елке —

- Они на еврейской спине...

- Мы землю водой орошали —

- Они ее брали в штыки;

 - Мы бронзой дворцы украшали —

- Они из нее воскрешали

Для страшных орудий замки...

 (А. Медогонов. «Когда ученик в "мессершмидте"...».)

2-й   ведущий. (слайд 2)

В том  мае мы еще смеялись,

Любили зелень и огни.

Ни голос скрипок, ни рояли

 Нам не пророчили войны...

(И. Овсянников. «Май 1941— май 1942 года».)

Стихотворение «Мальчики…»


Чтец 1. (слайд 3)

Мяли танки теплые хлеба,

И горела, как свеча, изба.

Шли деревни. Не забыть вовек

Визга умирающих телег,

Как лежала девочка без ног,

как не стало на земле на дорог.

Чтец 2. Земля, расступись, отомсти, покарай

За раны свои и мученья.

Сынов своих верных зови, поднимай

На правое дело отмщенья...

(Я. Колас. «На  разоренной земле».)

 Ведущий 3.  (слайд 4)1418 дней и ночей бушевал огонь войны, убивая людей и уничтожая все, что было создано их трудом.

О крепости Брестской я слышал рассказ, (слайд 5)
Легенду, прекрасней старинных…
В той крепости, вражьей ордой окружен,
Границу страны защищая,
Пожертвовал жизнью своей гарнизон,
Захватчикам путь преграждая…
Ведущий 4. Брестская  крепость… эти два слова, опаленные войной, заставляют сильнее биться сердце каждого человека. Этот город принял на себя первый удар врага.

Немногочисленный гарнизон крепости вступил в неравную борьбу с превосходящими силами противника. Немецкое командование планировало захватить его в считанные часы, на город был обрушен огонь более 600 орудий и минометов, сотни самолетов сбрасывали свой смертоносный груз.

Ведущий 5. 28 дней защитники Брестской крепости стояли насмерть, Это был массовый подвиг немногочисленного гарнизона, в котором мужественно сражались до последнего патрона, гранаты, штыкового удара.  «Не ради славы, ради жизни на земле» погибали защитники крепости. «Умрем, но крепость не сдадим!» - написали они кровью на белом полотнище и вывесили над крепостной стеной. Фашисты ворвались в нее, когда полностью разрушили. И сейчас на стенах крепости еще видны нацарапанные штыком слова: «Умрем, но не сдадимся!», «Товарищи, отомстите за нас!».

Чтец 3.     (слайд 6)

Я  крепость!

Я бьюсь.

Я не сдамся врагу.

А смерть – это просто нелепость,

Ее я принять не могу.

Я Брест. Я стою обожженный.

Я бьюсь за солдатскую честь.

И нету здесь, не сраженных,

Здесь только убитые есть.

Мой дом окружен и отрезан.

Мне трудно. Опять и опять.

И если не хватит железа –

Я буду камнями стрелять.

Сквозь смертную эту свирепость,

Сквозь гиблую бурю огня.

Я крепость!


Я крепость!...

С беззаветным мужеством сражались советские воины, защищая каждую пядь родной земли в грозном 1941 году. Однако слишком неравны были силы в то трагическое время.

Ведущий 6. (слайд 7)

Рыли окопы, траншеи и рвы,

Строили доты, завалы, преграды.

Возле Смоленска и возле Москвы...

Возле Одессы и Ленинграда.

Чтец 4. (слайд 8)

Грохочут и рвутся снаряды вокруг,
За нами — холодное море.
Все туже сжимается вражеский круг.
Дымится в развалинах город...
'Прощай, Севастополь, наш город-боец!

Прощайте, родные ребята!

Патронам в обоймах приходит конец.

 Одна лишь осталась граната...


(Автор неизвестен. «Песня севастопольцев».)


Ведущий  7. База Черноморского флота – Севастополь. 250 дней продолжалась оборона  Севастополя.

 Газета «Правда» 24 июня 1941 года писала: «Как львы дрались советские пограничники, принявшие на себя первый внезапный удар подлого врага… они бились врукопашную, и только через мертвые тела мог враг продвинуться вперед».

Ведущий 8 . (слайд 9)Невозможно перечислить всех героев-пограничников известных и оставшихся безвестными, которые героически защищали Родину в первые дни войны. Героическая оборона Одессы, Киева, Минска, Новороссийска, Керчи, Мурманска… является волнующим примером беззаветной любви к Родине, изумительным по силе проявления массового героизма.

Звучит Седьмая («Ленинградская) симфония Д. Шостаковича.

Чтец 5 . (слайд 10)

Над Ленинградом – смертельная угроза…
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слезы,
Что называлось страхом и мольбой.
Свистят снаряды, свирепеет стужа…
– Товарищи, мы в огненном кольце…
Ведущий 1.  (слайд 11)8 сентября 1941 года над Ленинградом сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней. В кольце блокады оказалось 2 млн. 887 тыс. человек.

Звучит «Аве  Мариа»  Шуберта


Ведущий. 2 Острый голод давал о себе знать все сильнее, умирали старые, мужчины, женщины, молодые, дети… Смерть настигала людей везде. На улице человек падал и больше не поднимался, застывал у станка, дома ложился спать и засыпал… навечно. По бесконечно длинным улицам, между сугробами, напрягая последние силы, люди тянули саночки, на которых лежали покойники, хоронить. Нередко, выбившись из сил, оставляли мертвого на полпути. Позднее эти трупы подбирали  машины и увозили на окраину города – там образовалось известное ныне Пискаревское кладбище, где похоронено 470 тыс. ленинградцев.


Чтец 6.   (слайд 12)

 Да, мы не скроем: в эти дни

Мы ели землю, клей, ремни;

Но, съев похлебку из ремней,

Вставал к станку упрямый мастер,

Чтобы точить орудий части,

Необходимые войне.

Но он точил, пока рука

Могла производить движения.

И если падал – у станка,

Как падает солдат в сраженье.


Чтец 3.   (слайд 13) 

Блокадный хлеб. Блокадная вода.

Блокадный путь под вьюгой ледяною.

Какой бессмертье  куплено ценою-

Мой город не забудет никогда…

Да славится твой камень и металл,

Твоих бойцов крылатая отвага,-

Их острый штык

На копоти рейхстага

Автограф Ленинграда начертал.

О, города прекрасное лицо

И вздох его счастливый в ту минуту,

Когда блокады черное кольцо

Развеял гром победного салюта…

Проецируются слайды фотографий и дневника Тани Савичевой.

Звучит «Лакримоза» Моцарта.


Ведущий 3. (слайд 14)О войне, о блокадном Ленинграде поведала  двенадцатилетняя девочка Таня Савичева. Среди обвинительных документов фашизму, представленных на Нюрнбергском процессе, была и маленькая записная книжка. Дневник Тани Савичевой нельзя читать без боли и содрогания. В нем всего девять страниц. На шести из них – даты. И за каждой датой смерть. Шесть страниц – шесть смертей. Сжатые, лаконичные записи:

“28 декабря 1941 года Женя умерла… Бабушка умерла 25 января 1942 го. 17 марта – Лека умер. Дядя Вася умер 13 апреля. 10 мая  – дядя Леша, мама-15 мая”. А потом без даты: “Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня ”.

 Сам дневник сегодня выставлен в музее истории Ленинграда, а его копия - в витрине одного из павильонов Пискаревского мемориального кладбища. До сих пор останавливаются перед этими строчками, старательно выведенными детской рукой, потрясенные люди разных возрастов и разных национальностей, вглядываются в простые страшные слова. Не удалось спасти и саму Таню, даже после того, как ее вывезли из блокадного города.

(Звучит Соната №14 Бетховена.)


Чтец 4.    (слайд 15)

 Зачем на свет приходят дети?

Ведь не затем, чтоб ранней смертью

Ошибки взрослых исправлять,

За то, что столько мы столетий

Не перестанем воевать. (слайд 16)

Родятся дети не для пули,

Не для разящего свинца,

За что же их так обманули?

Не в этом замысел Творца!

Проснитесь, люди, ведь прощенья

В веках не будет никогда:

Своей же жизни продолженье

Мы обрываем без следа.

И сколько б век людской не длился,

Будь трижды проклята война

За то, что мы на обелисках

Детей читаем имена!


Ведущий 4. (слайд 17)

 И вот опять истории страница

Покрыта кровью подмосковных битв.

Тремя путями враг к Москве стремится,

Путем единым будет он отбит.

Чтец 5 .        Москва, Москва, священная держава,

Благословляя, веря и любя,

Мы за тебя – по долгу, и по праву,

И по любви – мы бьемся за тебя!

Чтец 6

Белый иней станет на омете,

Вьюга все дороги замела.

Девушка стоит на эшафоте,

Как огонь, бессмертная, светла.

Стража у подножья эшафота.

Черствый лязг железа. Женский плач.

Началась заплечная работа.

С мученицей рядом стал палач.

А она, избитая, босая,

От бессмертных мук жива едва,

Выпрямилась, гордая, бросая

В будущее смелые слова...

Сквозь людские горести и беды,

Что на сердце тяжестью легли,

Золотое зарево победы

Девушка увидела вдали.

(А. Сурков. «Зоя».)

Ведущий  4. 30 сентября 1941 года вермахт начал генеральное наступление на Москву, На одном из направлений – Волоколамское шоссе- встала 316 стрелковая дивизия под командованием генерал-майора Ивана Васильевича Панфилова. Наступление фашистов проходило через железнодорожный разъезд Дубосеково. На разъезде  28 бойцов 1075 полка панфиловской дивизии во главе с капитаном Гудиловичем и политруком Василием Клочковым приняли на себя  удар 50 вражеских танков. Бессмертными стали слова политрука Василия Клочкова «Велика Россия, а отступать некуда: позади Москва». В 3-часовом бою герои-панфиловцы подбили несколько танков. Почти все они погибли. 

(слайд 18)

7 ноября 1941 года на Красной площади состоялся военный парад. Вся страна слышала дробный шаг наших солдат. Вся страна с замиранием сердца сле­дила, как полки после парада шли в бой. И даже враг содрогнулся, узнав, как силь­ны духом советские люди.

(слайд 19)

Вперед! В наступленье! Назад ни шагу!

За нашей спиной Москва!

Ведущий 5 . 5-6 декабря уже последовало мощное советское контрнаступление. Враг отошел от Москвы на 100-250 км. Битва под Москвой продолжалась в общей сложности 203 дня и ночи, с обеих сторон в ней участвовало около 7 млн. человек


Чтец 7.    Москва, Москва, священная держава,

Благословляя, веря и любя,

Мы за тебя – по долгу, и по праву,

И по любви – мы бьемся за тебя!

За то, чтобы черемух пеной белой

Дымя дымилась теплая земля,

Чтоб ликовали отчие пределы,

В отраде жили русские поля;

Чтец 8. За то, чтоб солнце гасло на затоне

И звезды отражались бы в реке,

За то, чтоб мать глядела с-под ладони

На озаренном солнцем большаке;

За то, чтоб смолк повсюду рев орудий,

Чтоб хлеб и соль стояли на столе,

За то, чтоб просто радовались люди

На снова отвоеванной земле!

(слайд 21) (Звучит песня С. Михайлова «Война». Проецируются фотографии военных лет)

Ведущий 6. (слайд 22)К осени 1942 года германскими войсками была оккупирована огромная часть европейской территории СССР. На этих землях был установлен жесткий оккупационный режим.  Аресты, расстрелы, повешения советских людей. По германскому плану «Ост» предполагалось уничтожить 30 млн. русских, а остальных превратить в рабов и переселить в Сибирь.  За годы войны на оккупированных территориях СССР гитлеровцы уничтожили около 11 млн. человек (в том числе около 7 млн. мирных жителей и около 4 млн. военнопленных).

Ведущий 7 . (слайд 23)Немцы объявляли так называемую мобилизацию населения на работу в Германии. Целыми эшелонами подростков вывозили за рубеж. Там проводили отбор: кто покрепче – на биржу труда, кто слабый и больной – в концлагерь, на медицинские опыты, эксперименты…там их  заражали тифом, гепатитом и другими болезнями,  у детей забирали кровь, используя их в качестве доноров… Заключенных избивали дубинками, внутри которых были железные болты; расстреливали, сжигали, отравляли газом, вешали, попили, подвергали чудовищным пыткам и истязаниям. Только на территории Германии насчитывалось 1100 концлагерей. Через концлагеря прошли 18 млн. человек, погибли 12 млн.
Звучит «Бухенвальдский набат». На экране показываются слайды  с фотографиями концлагерей.

Ведущий 8 . (слайд 24). Жестокая расправа гитлеровцев не останавливала советских людей в борьбе с врагом не только на фронте, но и в подполье, и в тылу.

Чтец 7.     Гвардейцы на фронте – стальная стена!

Их знает, их ценит, их любит страна.

За гвардией фронта – не меньшая сила –

Неустрашимая гвардия тыла!

Ведущий 1 . (слайд 25). В годы войны на территории страны действовало 6200 партизанских отрядов, в которых воевало более 1 млн. человек. Партизаны уничтожали живую силу и технику врага, взрывали важные военные объекты, дезорганизовали работу тыла, нарушали работу узлов связи, совершали диверсии на железно-дорожном транспорте.


Чтец 8.   (слайд 26)

 За каждый колос, опавший

С твоих, отчизна, полей;

За каждый волос, упавший

С головок наших детей;

За стон от боли жестокой,

Слетающей с братских губ,

Отплатим мы око за око,

Отплатим мы зуб за зуб.

Не быть рабыней отчизне,

И нам рабами не жить!

За счастье свободной жизни

Не жалко голов сложить!

Отсюда наше бесстрашье

Начало свое берет.

Священна ненависть наша,

Расплаты близок черед!

Нет краше, страна родная,

Счастья – тебе служить,

Идем мы, смерть презирая,

Не умирать, а жить!


Ведущий 1. (слайд 27). Лето 1942 года. , враг со­средоточил на востоке огромные силы, прорвал фронт и устремился к Воронежу, Кавказу, Сталинграду.


Чтец 1

Гулко катился в кровавой мгле"

Сотой атаки вал.

Злой и упрямый, по грудь в земле,

Насмерть солдат стоял.

Знал он, что нет дороги назад —

Он защищал Сталинград.

Танк на него надвигался, рыча,

Мукой и смертью грозил.

Он, притаившись в канаве, с плеча

Танки гранатой разил.

Пулю за пулю. Снаряд за снаряд.

Он защищал Сталинград.

(А. Сурков. «Защитник Сталинграда».)


Ведущий 2. (слайд 28). Мамаев курган. Его называли главной высотой Родины, высотой 102, которая 14 раз за одни сутки переходила из одних рук в другие. Дивизия Н.Ф. Батюка, закрепившись на склонах Мамаева кургана, отбивала по 10-12 вражеских атак каждый день. Враг смог продвинуться вперед всего на несколько метров и толь там, где уже не осталось в живых ни одного батюковца. 4 месяца бесперерывных боев выдержала дивизия Батюка. «Но живут и будут жить в памяти народа были о подвигах героев Сталинграда. Были, похожие на легенды» (генерал-лейтенант В.И.Чуйков)


Ведущий 3. Боевым девизом защитников Сталинграда стали слова: «За Волгой для нас земли нет!». «Остров Людникова»… его не найдешь ни на одной карте мира. «Островом Людникова» в дни боев называли узкую полосу земли между Волгой и заводом «Баррикады». Здесь стояли на смерть воины дивизии Ивана Ильича Людникова. Всего 300 метров отделяли врага от Волги, но эти 300 метров немцы не прошли. В битве, не затихавшей ни днем, ни  ночью, смешалось все. Советские солдаты дрались за каждый дом, за каждый этаж.

Ведущий 4.  Дом сержанта Я.Ф. Павлова – дом солдатской славы, подвиги их стали символами великого мужества и массового героизма воинов Советской Армии. Этот дом на карте фельдмаршала Паулюса был отмечен как крепость. У солдат не хватало боеприпасов, продовольствия, воды. Они были почти отрезаны от своих и 58 дней отбивали нападения врага.

Ведущий 7. 2 февраля 1943 года сражение под Сталинградом закончилось полной победой наших войск.

Стихотворение «Горячий снег» М. Львова.

Чтец 2. (слайд 29)

Клубились яростно метели
По Сталинградской по земле.
Дымились потные шинели,
И шли солдаты по золе.
И танк в сугробе как в болоте,
И бьют снаряды по броне.
Снежинки таяли в полёте,
Как ветки с листьями в огне.
И падал в битве человек
В горячий снег, в кровавый снег.
(слайд 30)

Смертельной битвы этой ветер,
Как бы расплавленный металл,
И жёг, и плавил всё на свете,
Что даже снег горячим стал.
И за чертой – последней, страшной –
Случалось, танк и человек
Встречались в схватке рукопашной,
И превращался в пепел снег…
Хватал руками человек
Горячий снег, кровавый снег…


Чтец 3. И пробил час. Удар обрушен первый –

От Сталинграда пятится злодей.

И ахнул мир, узнав, что значит верность,

Что значит ярость верящих людей.

(О. Берцгольц. «Сталинграду»)

Чтец 4. (слайд 31)

 Разве можно забыть

Нам с тобой сорок третий?

Помнишь – Курская битва

Тогда полыхала?...

И советский солдат,

Уходивший в бессмертье,

Был сильнее огня и надежней металла.


Ведущий 8. (слайд 32)В районе Курска  началась битва, в которую было последовательно втянуто обеими сторонами свыше 4 млн. человек.

 Немецкие войска   перешли в наступление, которое завершилось 12 июля самым крупным во второй мировой войне танковым сражением в районе Прохоровка. С обеих сторон в сражении приняло участие 1200 танков. По свидетельству очевидцев, земля дрожала от лязга гусениц и грохота орудий и самолетов. Взору представлялась опаленная черная степь, яростное пламя выстрелов и взрывов, столбы дыма над горящими танками, ожесточенные бои в воздухе. На многие километры распространялся запах раскаленного металла и газов.

Ведущий 1. (слайд 33)Осенью 1943 года состоялась битва за Днепр, которая завершила разгром оборонительной стратегии врага. Результатом стало освобождение большей части оккупированной территории Советского Союза

Чтец 3.

Идут солдаты... Идут на запад.

Их в битве много поляжет завтра.

Стегает ветер солдат по лицам,

Им надо в землю до света врыться -

Вкопаться надо и вгрызться надо!

Катает эхо гул канонады.

Идут солдаты ... Идут на запад…

(слайд 34-37 )звучит песня В. Высоцкого «Он вчера не вернулся из боя»

Ведущий 2. В марте 1944 года советские войска вышли на границу.

Чтец 1. (слайд 38)

Мы идем на запад!

Мы наступаем. Мы громим.

Мы бьем его, что день, то пуще,

Что час, то злей и веселей…

Чтец 2. Пришел рассветный час земли,

Когда советские солдаты

Рубеж советский перешли.

Чтец  3. (слайд 39)

По мартовскому снегу босиком

Ко мне бежала девушка навстречу…

Какая боль на дне бессонных глаз,

Какую сердце вынесло невзгоду.

Так вот кого от гибели я спас!

Так вот кому я возвратил свободу!

Далекие и грустные края,

Свободы незатоптанные тропы…

- как звать тебя, печальница моя?

- Европа!

(С. Наровчатова. «Солдаты свободы»)

 Чтец 4. (слайд 40)

Я русский воин.

Три долгих года я шагал

Сквозь дым и смерть,  сквозь пламя боя,

И вот я здесь. Земля врага,

Перед моим штыком суровым

Ты притаилась и легла,

Накинув белые покровы,

Коварной простотой светла…

(М. Григорьев. «Земля врага»)

Чтец 5. (слайд 41)

Рванулась грозная лавина

Стальной пехоты и машин

Стремительно, неудержимо

С одною мыслью – на Берлин!

Чтец 6. (слайд 42)

Надвинулись сроки последней расплаты

За слезы, за кровь, за сожженные хаты,

За пепел села, за руины завода,

За острую боль сорок первого года.

(А. Сурков. «Аллея победы»)

Чтец 7. (слайд 43)

Навстречу раскатам ревущего грома

Мы в бой поднимались

Светло и сурово.

На наших знаменах

Начертано слово:

Победа! Победа!

Во имя Отчизны – победа!

Во имя живущих – победа!

Во имя грядущих – победа!

Чтец 1. (слайд 44)

Солдату я слагаю оду.

Был ратный путь его тяжёл.

Он всё прошёл: огонь, и воду,

И трубы медные прошёл.

Чтец 2

Шагал по вражескому следу

До завершающего дня.

И прочно выковал Победу

Из грома, стали и огня.

Чтец 3.

И полная творящей силы,

Вся в блеске солнца, не в дыму,

Стоит спасённая Россия,

Как вечный памятник ему!

Чтец 4. (слайд 45)

Вечная слава героям, павшим за нашу Родину!

Всех, за Отчизну жизнь отдавших,

Всех, не вернувшихся  домой,

Всех воевавших и страдавших,

Минутой обнимаем одной.

Минута молчания.

Чтец 2.   (слайд 46) 

Помните!

Через века, через года,-

помните!

О тех,  кто уже не придет никогда,-

помните!

В горле сдержите стоны,

горькие стоны.

Памяти павших

будьте достойны!

Вечно достойны!

 

Хлебом и песней,

мечтой и стихами,

жизнью просторной,

каждой секундой,

каждым дыханьем

будьте достойны!

Люди!

Покуда сердца  стучатся,-

помните!

Какой ценой  завоевано счастье,-

пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет,-

помните!

О тех, кто уже никогда не споет,-

помните!

Детям своим  расскажите о них,

чтоб запомнили!

Детям детей  расскажите о них,

чтобы тоже  запомнили!

Во все времена

бессмертной Земли

помните!

К мерцающим звездам

ведя корабли,-

о погибших

помните!

Встречайте трепетную весну,

люди Земли.

Убейте войну,

прокляните войну,

люди Земли!

Мечту пронесите года

и жизнью наполните!...

Но о тех,

кто уже не придет

никогда,-

заклинаю,-

помните.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1.      Летопись Великой Отечественной . 1941-1945гг. Краткая иллюстрированная история для юношества.- М.: Молодая гвардия, 1985.

2.      Смирнов С.В. Сердце и дневник. -М.: «Советская Россия»,1973.

3.      Зубаков В.Е. Героический Ленинград. – М.: Воениздат, 1972.

4.      Была война…: Четыре книги, написанные поэтами послевоенных лет/ составитель В.А. Акаткин, Л. Таганов. –М.: Современник, 1987.

5.      Твардовский А.Т.  Стихотворения, поэмы. – М. Художественная лит., 1984.

6.      Мировая история. Школьная энциклопедия «Руссика». – М.: ОЛМА-ПРЕССА Образование, 2004. История России 20 век. 2 книги.

7.      Энциклопедия «Аванта+».

8.      Данилов А.А. История России 20 век: учебник. – М.: Просвещение, 2007.

9.      Книги серии «Праздник в школе» - М.: Красико-Принт, 2008.

10.  http://soldat1941.narod.ru/

11.  http://www.mil.ru/

12.  http://legends.by.ru/photo.htm

13.  http://www.pobediteli.ru/

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие о Великой Отечественной войне "Сороковые. Роковые""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИСТОРИИ «Начало Великой Отечественной войны».
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 21. Начало Великой Отечественной войны. Первый период войны (22 июня 1941 — ноябрь 1942 г.)
Рейтинг: 4 из 5
  • 14.02.2016
  • 2357
  • 2
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2016 732
    • DOCX 91.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ладыгина Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17956
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек