Внеклассное мероприятие "Ох,уж,эта математика"

МОУ  «Ерышовская сош Ртищевского района Саратовской области»

«Ох, уж, эта математика!»

Конкурсная программа для учащихся 5-8 классов

(внеклассное мероприятие по математике)

Провела учитель математики Тишина Е.С

Цели:

·       Формировать познавательную активность и широту кругозора.

·       Учить учащихся совместной деятельности, формировать ответственность за дело коллектива.

Ведущий. Дорогие учащиеся сегодня мы собрались, чтобы совершить увлекательное путешествие в мир математики. Путешествуя, вы должны использовать такие качества, как находчивость, смекалка, юмор, сообразительность. Удачи! В путь!

Конкурс «Представление команд». Команды выбирают название и капитанов.

  Представление состоялось, и мы начинаем путешествие.

1-й конкурс - «Разминка».

Учитель: Каждой команде я буду читать по два слова, а вы с помощью одного слова должны обобщить их.

Для первой команды:
1) Чашка и нож — это...(посуда),
2) Зима и лето — это...(времена года),
3) Метры и литры— это...(система измерения),
4) И и К— это...(буквы),
5) Тюльпан и роза— это...(цветы),
6) Минута и год— это...(время),
7) Четверг и пятница— это...(дни недели),
8) Огурец и свекла— это...(овощи),

Для второй команды:
1) Футбол и шашки— это...(игра),
2) Валенки и тапки— это...(обувь),
3) Сердце и почки— это...(органы или внутренности),
4) Шкаф и стул— это...(мебель),
5) Волга и Ока— это...(реки),
6) Слива и яблоко— это...(фрукты),
7) Пианино и скрипка— это...(музыкальные инструменты),
8) Пила и топор— это...(инструменты),
(Подводятся итоги.)

2.     Конкурс «Задачи на внимание»,  за правильный ответ один бал .  Команды отвечают по очереди

1) Два отца и два сына несли три апельсина. Сколько нес каждый (По одному)

2) У родителей шесть сыновей и у каждого из них есть сестра. Сколько в семье всего детей? (7)

3) Цапля на одной ноге весит 10 кг. А на двух? (10)

4) Летело 10 уток. Двух убили. Сколько уток осталось? (две)

5) Сколько орехов войдет в стакан (Нисколько, они не ходят)

6)Кто окажется тяжелее первый людоед , который весил 48 кг и на ужин съел второго или второй , который весил 52 кг и съел первого ?            (одинаково).

7)Какое число надо увеличить в 15 раз , чтобы получить 15 ?

(единица).

8)Две монашки пошли в церковь , и прошли 60 вёрст .Сколько вёрст прошла каждая , если они шли с одинаковой скоростью ?

(60 вёрст).

3.     Конкурс « Ребус» ,а сейчас мы проверим вашу эрудицию  .За каждый ребус по балу . На листочке пять ребусов ,которые вы  должны отгадать за пять минут

       вершина 

    луч

  диаметр

  диагональ

  квадрат

4.     Конкурс «Игра с огнем!»

Задание 1. «Из трех спичек – четыре». 

На столе лежит три спички. Не прибавляя ни одной, сделайте из трех – четыре. Ломать спички нельзя. (III ----IV)

Задание 2. «Исправьте ошибку» 

нд VI – IV = IX. Равенство, как видите, неверное. Переложите одну спичку так, чтобы оно стало верным. (VI – IV = IX ----VI + IV = X).

Задание 3. «Три да два – восемь». На столе лежит три спички: добавьте к ним еще две так, чтобы получилось восемь. Ломать спички нельзя. (III -------VIII)

5.     Следующий конкурс « Анаграмма» или «Перемешки».

Поставить буквы на место (за каждое слово по 1 баллу).

ЛДАИН

ИРШИАН

МРТЕИПЕР

(длина, ширина, периметр).

6  Занимательные вопросы для капитанов.                                                                                                                                           Конкурс для капитанов команд. Вопросы записаны на карточках, и капитаны  вытягивают карточки поочерёдно и сразу же отвечают на них.                                                                                                                                             1. На груше созрело 16 груш, а на иве 3. Сколько груш созрело на иве?
2. Если в 11 ч. ночи идет дождь, то возможна ли через 24 часа солнечная погода?                                                                                                                        3. Четверо играли в домино 20 минут. По сколько минут играл каждый?                                                                                      4. У палки 2 конца. Если один отпилить, то, сколько концов останется у палки?                                                                                                                          5. Что легче 1 кг железа или 1 кг ваты?                                                                                                                                       6. У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у неё осталось?    7. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидит по 3 кошки. Сколько всего  кошек в комнате?                                                    8. Шесть штук картофеля сварилось в кастрюле за 30 минут. За сколько минут сварилась одна штука?                                                                                    

6.     Конкурс «Сосчитайте»

Задание: сосчитайте, сколько прямоугольников в фигуре на рисунке

 (18)

нд

 

Сколько здесь треугольников? (18)

 

нд

 

8.     Конкурс «Знатоки русского языка»

Назвать слова, внутри которых есть число 100.

(одно слово – один балл)

9. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Использованная литература.

1.     Математика. Приложение к газете «Первое сентября», 1999, № 8, 16, 17,20,26,30.

2.     Кордемский Б.А. Математическая смекалка. М.: ОНИКС АЛЬЯНС-В, 2000.

3.     Балк М.Б., Балк П.Д. Математика после уроков. М.: Просвещение, 1065.

4.     Ребусы взяты из презентации «Ребусы» учителя математики МОУ Рамонской СОШ № 2 Корчагиной Г.Т.

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по математике для 5-7 классов Цели мероприятия

• Формировать познавательную активность и широту кругозора.
• Учить учащихся совместной деятельности, формировать ответственность за дело коллектива.Мероприятие проводилось в форме конкурсной программы,Учащиеся поделены на две команды