Внеклассное мероприятие по математике для первоклассников

Внеклассное мероприятие по математике для первоклашек:

«Веселая математика»

Цель:

1.     Прививать интерес к математике; способствовать созданию положительного эмоционального настроя к изучению предмета.

2.     Формировать коммуникативные навыки.

3.     Активизировать мыслительную деятельность.

Ход мероприятия.

Данное мероприятие рассчитано на учеников 1-х и 5-х классов. Ведущие данного мероприятия являются выпускниками того учителя, который является в данный момент классным руководителем 1-го класса. Таким образом, проявляется преемственность, первоклассники с интересом выполняют задания, предлагаемые бывшими выпускниками, а пятиклассники чувствуют свою значимость и ответственность, да и просто очень хотят увидеть своего первого учителя.

План мероприятии.

1.     Вступительное слово пятиклассников.

2.     Знакомство с цифрами (пятиклассники представляют цифры)

Тонкая, как спица, Цифра единица. От нее ведется счет, И за это ей почет. Что же уместиться Может в единице? Может целый шар земной Он один у нас с тобой. (В.Орлов)	А вот это цифра два. Полюбуйся, какова: Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею. (С.Маршак)	А за двойкой - посмотри Выступает цифра три. Тройка – третий из значков Состоит из двух крючков. (С.Маршак)
Идет четыре после трех. Поговорим о четырех. Четыре в комнате угла. Четыре ножки у стола. И по четыре ножки у мышки и у кошки. (С.Маршак)	А потом пошла плясать По бумаге цифра пять. Руку вправо протянула, Ножку круто изогнула… Цифра симпатичная, веселая, отличная. (С.Маршак)	Цифра шесть – дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. Эта цифра – акробатка То шестерка, то девятка.
Вот семерка – кочерга У нее одна нога. Семь ночей и дней в неделе Семь вещей у вас в портфеле: Промокашка, и тетрадь, Ручка, чтобы ей писать, И резинка, чтобы пятна подчищала аккуратно, И пенал, и карандаш, И букварь – приятель ваш. (С.Маршак)	Ребята, продолжайте счет. Что за семеркою идет? К семи один мы прибавляем В итоге восемь получаем! У восьмерки два кольца Без начала и конца.	Цифра девять иль девятка -  тоже цифровая акробатка: Если на голову встанет, Цифрой шесть девятка станет.
Цифра вроде буквы О Это ноль иль ничего. Круглый он, такой хорошенький, Но не значит ничегошеньки! Если ж слева рядом с ним Единицу примостим, Он побольше станет весить Потому что это - десять

3.     Ведущий:

А теперь давайте посмотрим как вы внимательно слушали и как хорошо выучили цифры. Сейчас мы с вами будем отгадывать кроссворд.

Ответы на этот кроссворд – натуральные числа, но написаны они с помощью слов.

По горизонтали:

1.       Вид её – как запятая. Хвост крючком и не секрет:

          Любит всех она лентяев, а лентяи ее нет.

4.      Цифра вроде буквы О –Это ноль иль ничего.

         Круглый ноль такой хорошенький,  Но не значит ничегошеньки!

         Если ж слева рядом с ним единицу примостим,

         Он побольше станет весить,  Потому что это – …

5.       Гляди-ка, эта цифра – стул, который я перевернул.

9.      Шесть через Голову перекатилась –и я у вас получилась.

10.     Не похож он на пятак, не похож на рублик, круглый он, да не дурак,

          С дыркой, да не бублик!

11.    Я горбатая старушка,  или стружка – завитушка.

По вертикали:

2.      Два кольца, но без конца, в середине нет гвоздя.

          Если я перевернусь, то совсем не изменюсь.

          Ну, какая цифра я?  Отгадайте-ка друзья!

3.       Цифра легкая совсем! Я косу принесу и срисую ту косу.

6.      Один заметил: «Нуль с хвостом»,

          другой: «С хвостом, но только кошка.  А третий помолчал немножко.

7.      Налитая, симпатичная, цифра самая отличная!

8.      На длинной ножке, застыв до поры,  отдыхает палочка после игры.

4.     Числовой коврик

Ведущий: А теперь мы с вами будем работать в парах. Вы получите числовые коврики и вам нужно в пустые клетки расставить цифры так, чтобы получились правильные примеры. (Пятиклассники помогают)           

5.     Ребусы. Ведущий:  Пока судьи подсчитывают баллы, мы с вами будем отгадывать ребусы.

Р 1 а,            По2л,     Сес3ца,      С3ж,       Ус3ца,      О5^/та,     7я

Родина        подвал,  Сестрица   стриж    устрица    опята     семья

6.     Подведение итогов. Вручение призов.

Краткое описание документа:

Данное мероприятие рассчитано на учеников 1-х и 5-х классов. Ведущие данного мероприятия являются выпускниками того учителя, который является в данный момент классным руководителем 1-го класса. Таким образом, проявляется преемственность, первоклассники с интересом выполняют задания, предлагаемые бывшими выпускниками, а пятиклассники чувствуют свою значимость и ответственность, да и просто очень хотят увидеть своего первого учителя.