Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по математике игра "Гонка за лидером"

Внеклассное мероприятие по математике игра "Гонка за лидером"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



Внеклассное мероприятие по математике для 8 классов



Игра «Гонка за лидером»



Цели:

Мотивация познавательной деятельности, развитие сообразительности, любознательности, логического и творческого мышления.

Развитие и укрепление интереса к математике, содействие развития культуры коллективного труда, формирование доброжелательных и дружеских отношений.

Задачи:

  • Образовательная – расширить знания в области математики, вырабатывать умения логического мышления, интеллектуальное развитие личности.

  • Развивающая – развивать внимание, сообразительность, находчивость, любознательность, умственные способности, интерес к предмету.

  • Воспитательная – воспитывать культуру мышления, чувство товарищества и взаимовыручки, творческую инициативу.



ХОД ИГРЫ:

1.В игре участвуют две команды по 7 человек, которые выбираются путем жеребьевки. Команды за 5 минут должны придумать названия и свой девиз, пока происходит дальнейшая подготовка к игре.

2.Определяется жюри. Остальные учащиеся зрители и болельщики.



Начинается игра. Учитель представляет команды участников. Объясняет правила игры: после каждого конкурса из проигравшей команды выбывает один участник, выигрывает та команда, где останется больше человек.

-Первый конкурс- разминка. Команды по очереди отвечают на вопросы. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Если команда не дает правильно ответа, то ответить могут соперники.

  1. Как назвать одним словом сумму длин всех сторон? (Периметр)

  2. Как найти неизвестное уменьшаемое? (К разности прибавить вычитаемое)

  3. Какой цифрой оканчивается произведение всех натуральных чисел от 7 до 81? (0)

  4. Наименьшее натуральное число? (1)

  5. Как называется сотая часть числа? (процент)

  6. Чему равна сумма чисел от -100 до 100? (0)

  7. Какую часть часа составляют 20 минут? (1/3)

  8. Какие три числа, если их сложить или перемножить, дают один и тот же результат? (1,2,3)

  9. Инструмент для измерения углов? (Транспартир)

  10. Чему равен 1 процент от 1 тысячи рублей? (10 рублей)

  11. Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между коэффициентами квадратного уравнения? (Ф.Виет)

  12. Периметр квадрата 20 см. Чему равна площадь его? (25 см2)

  13. Как называется функция вида у = кх + в? (линейная)

  14. Как называется Отрезок, соединяющий противоположные вершины четырёхугольника? (диагональ)

  15. Как называется Отрезок, соединяющий две любые точки окружности? (хорда)

  16. Первая женщина-математик (Софья Ковалевская)

  17. Назови наибольшее отрицательное число (-1)

  18. Как называется утверждение, требующее доказательства? (теорема)

  19. Разделите сто на половину его (2)

  20. Четырёхугольник, у которого только две противолежащие стороны параллельны? (трапеция)



-Второй конкурс- самый внимательный.Каждая команда определяет игрока, который представляет команду в конкурсе.

Участник повторяет за ведущим числа, которые он называет, но вместо чисел, делящихся на 6, следует сказать « Не собьюсь». Выигрывает та команда, которая больше правильно заменила число словами« Не собьюсь».

0; 3; 6; 21; 12; 16; 24; 9; 42; 60; 56; 191; 36; 72; 15; 35; 100; 120; 49; 66; 68; 18; 4

Участнику второй команды вместо чисел, делящихся на 8, следует сказать « Не собьюсь».

3; 140; 8; 43; 68; 1; 24; 48; 57; 0; 160; 49; 18; 32; 202; 88; 60; 72; 40; 19; 16; 2; 48



-Третий конкурс-«Брейн-ринг»-ведущий задает вопрос. Участникам команд дается 1 минута на обсуждение. Если команда готова ответить раньше, то она поднимет руку. Вопросы задаются поочередно. Если одна команда не знает ответа, то может ответить другая. За каждый верный ответ –3 балла.



Вопрос Ответ

1.Прибор для измерения углов на местности. Астролябия

2.Теорема, с помощью которой можно разделить

отрезок на равные части. Теорема Фалеса

3.От греческого слова «матема» произошло слово

математика. Что это означает? Наука

4.Метод, позволяющий находить расстояние до

недоступной точки на местности. Метод подобия

5.Как называется треугольник, для которого

выполняется теорема Пифагора? Египетский

6.По арабскому приданию формулу Герона открыл

не сам Герон. А кто? Архимед

7.Что означает слово тригонометрия? Измерение углов

8.С именем, какого ученого связано привычная для

нас прямоугольная система координат? Рене Декарт

9.Кто из древних математиков был первым олим-

пийским чемпионом по кулачному бою? Пифагор

10.В какой стране впервые появились отрицатель-

ные числа? Древний Китай



-Четвертый конкурс –«Подумай! Сообрази!»-в конкурсе участвует один учащийся. Ему предлагается список математических терминов, которые необходимо попытаться передать без слов. Команда должна угадать это слово. За верно угаданное слово –

1 балл.

Задания

I команде: треугольник, доска, угол, сложение, мел, периметр, ученик, диагональ.

Задания

II команде: круг, вычитание, уравнение, парта, циркуль, учитель, градус, тетрадь.

-Пятый конкурс –« ЭКЗАМЕН ПО МАТЕМАТИКЕ» -Каждой команде предлагаются одинаковые вопросы с выбором ответов и за 5 минут они должны выбрать правильные ответы.

1) Как назывался главный труд древнегреческого математика Евклида?

А) "Основы" Б) "Начала" В) "Старты" Г) " Истоки"

2) Какой раздел математики греки называли " искусством чисел"?

А) Арифметика Б) Алгебра В) Математический анализ Г) теория чисел

3)Какие бывают современные фотоаппараты?

А)Цифровые Б) Числовые В) Формульные Г) Логарифмические?

4) Какие числа употребляются при счете?

А) Природные Б) Естественные В) Натуральные Г) Искусственные

5)Как называют незаинтересованного в конфликте между сторонами, беспристрастного?

А) Третья сторона Б) пятая сторона, В) Седьмая сторона Г) десятая сторона

6) Как называют верхний угол футбольных ворот?

А) Десятка Б) девятка В) Шестерка Г) Пятерка

7)Как в древнерусском счете называлось число 100 тысяч ?

А) Легион Б) Когорта В) Полк г) Орда

8)Какое из этих выражений является синонимом слова "мало"

А)Куры не клюют Б) Пруд пруди В)Кот наплакал Г) Ворона накаркала

9)Под каким псевдонимом выступает на арене главный герой оперетты Кальмана "Принцесса цирка"?

А) Сэр Игрек Б)Мистер ИКС В) Лорд Зет Г) Синьор Пи

10)Какими бывают математические неравенства?

А) Неточными Б) нестрогими В) Невежливыми г) Невоспитанными

11) Закончите название книги Дж. Толкиена " Властелин,,,"

А) Пирамид Б) Шаров В) Колец Г) Икосаэдров

12) Закончите русскую пословицу" Всякому мила своя ,,,,"

А) высота Б)сторона В) медиана Г) биссектриса



-Игра со зрителями проводится во время последнего конкурса, самому активному участнику вручается приз.

Кто придумает больше пословиц и поговорок, в которых есть числа: например

  1. Два медведя в одной берлоге не уживутся. 

  2. За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь. 

  3. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. 

  4. Опять двадцать пять. 

  5. Семеро одного не ждут. 

  6. Семь бед - один ответ. 

  7. Семь верст до небес и все лесом. 

  8. Семь раз примерь - один отрежь. 

  9. Семь топоров вместе лежат, а две прялки врозь. 

  10. У семи нянек дитя без глазу. 



 Подведение итогов. Награждение команды победительницы.































Общая информация

Номер материала: ДВ-383716

Похожие материалы