Инфоурок Математика КонспектыВнеклассное мероприятие по математике "Математический коктейль".

Внеклассное мероприятие по математике "Математический коктейль".

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

ВНЕКЛАССНОЕ

МЕРОПРИЯТИЕ  ПО МАТЕМАТИКЕ

«МАТЕМАТИЧЕСКАЯ  ВИКТОРИНА»

                               5-8 классы

                          

                               Составила: ОРЛЯНСКАЯ О.П. учитель   высшей

                                                              квалификационной категории

 

                                                                                                           

 

 

 

 

                                                                                                                

 

 

 

 

 

 

 

                                                             

 

 

 

Игра-соревнование «Математическая  викторина»

 

Математика – наука,
Без неё нам не прожить.
Когда не можешь – это мука!
Когда не хочешь – это скука!
Спешите все!
Мы всех научим
Мозгами быстро шевелить!

 

ВЕДУЩИЙ: Сегодня нам предстоит совершить с вами увлекательное путешествие по стране «Математика».  И на каждом этапе вы будете убеждаться в том, что этот, казалось бы, скучный и трудный предмет, имеет и другую сторону: математика прекрасна,  интересна и очень занимательна. Мы даже не замечаем, но Математика проникла во все сферы нашей жизни, она везде, она окружает нас. И сегодня вы в этом убедитесь. Недаром название нашего мероприятия звучит как «Математический коктейль».

 

Сегодня, друзья, мы будем с вами

Царицу наук восхвалять.

Так можем гордо и по праву

 Мы математику назвать.

 

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлетать,

Нужно много уметь,

Нужно многое знать.

 

И при этом, и при том,

Вы заметьте-ка,

Очень важная наука –

Арифметика.

 

Почему корабли не садятся на мель,

А по курсу идут сквозь туман и метель?

 

Потому, потому что,

Вы заметьте-ка,

Капитану помогает

Арифметика!

 

Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

 

А на свете нет профессий,

Вы заметьте-ка,

Где бы нам не пригодилась

Арифметика!

 

 

ВЕДУЩИЙ: Итак, давайте познакомимся с 3 командами (представление – название, девиз). Наше многоуважаемое жюри (представить).

ВЕДУЩИЙ 1: Наши болельщики, и для вас теплое слово найдется у нас. Помните! Те лишь болельщики чтутся, которые вовремя хлопать умеют, где надо- кричат, где надо- смеются, короче, которые бурно болеют! Болельщики! Вы можете помочь своим командам! Сейчас на листочках вы должны написать как можно больше фильмов или мультфильмов, в названиях которых есть числа. Например: « ТРИ танкиста и собака», «Волк и СЕМЕРО козлят». (1 балл той команде, чьи болельщики напишут больше)

КОНКУРС 1: математическая разминка

ВЕДУЩИЙ: Распределитесь по очерёдности (в каждой команде по 6 человек – встать в 3 шеренги, ответившие уходят назад, отвечающие таким образом продвигаются вперёд). Вопросы задаются быстро по порядку всем командам. (1 балл за каждый вопрос)

вопроса

1 команда

2 команда

3 команда

1

·         Сколько хвостов у семи котов?  (7)

 

·         Сколько носов у двух псов?      (2)                                       

 

·         Сколько ушей у пяти

·         малышей?  (10)

·          

2

·         Сколько ушек у трёх старушек?    (6)

·         Сколько у десяти ослов ушей и хвостов?  (30 = 20 ушей + 10 хвостов)

·         Сколько пальчиков  на

·         руках у четырёх мальчиков?

·          (40)

3

·         На одной ноге страус весит

·         60 кг. Сколько килограммов

·         он весит на двух ногах? (60)

·          

·     Тройка лошадей пробежала

·       30 км. Сколько километров пробежала каждая  лошадь?  (30)

·          

·         Что тяжелее: килограмм сена

·          или килограмм железа?

      (одинаковый вес)

·          

4

·         Для математики, дружочек, нужна тетрадочка в … (Не в кружочек,  а в клеточку)

·         Знает точно ученица: от десятка 0 отнять, будет … (Не единица, а 10)

·         Вот 5 ягодок в траве. Съел

·         Одну. Осталось … (Не 2, а 4)

5

Есть у треугольника (углы, стороны, вершины)

 Есть на прямой (точки)

У бочки дно (круглое)

6

Ее никто не любит (2)

Дюжина (12)

Несчастливое число (13)

 

 

ВЕДУЩИЙ: Пока жюри подводят итоги, мне хочется спросить: а кто из вас считает число 13 несчастливым или вы тоже верите в это суеверие. Я думаю, что  всё совсем наоборот. Вот послушайте.

ЧИСЛО 13

Что случилось?

Вот беда - разбежались кто куда!

Что случилось? Что случилось?

Ох, 13 появилось!

Вот оно, вот оно -

Несчастливое число.

Примеры из жизни людей: Американский миллионер Поль Гети заявляет:

- Где 13 человек - я за стол не сяду.

Чертова дюжина не должна быть за ужином!

-    В итальянской лотерее нет номера 13.

-    Во Франции нет домов с номером 13.

-    В Женеве самолеты вылетают в 12 часов, а не в 13.

-    В самолетах нет 13 места, но...

Англичанин Сипсон, проживающий на 13-м этаже в 13-й квартире, получил уведомление, что его увольняют с 13 числа, пошел с горя на футбольный матч и выиграл 53 457 фунтов стерлингов.

Мы не верим суеверьям,

Числам всем открыты двери.

И с числом 13

Нам нельзя расстаться.

 

ВЕДУЩИЙ:

А теперь выслушаем мнение жюри по первому конкурсу.

КОНКУРС 2:  математическая пантомима

ВЕДУЩИЙ:

Отобрать по  3 участника с каждой команды, тянут листочки с понятиями, связанными с математикой (из набора понятий для каждой команды). Каждый участник для своей команды жестами объясняет понятия по выбранной карточке, а команда старается угадать. (Если не могут, дополнительный балл может заработать любой участник другой команды – подняв руку и угадав понятие). (1 балл за каждое угаданное понятие)

 

1 команда

2 команда

3 команда

1

Ломаная

Знак «>»

·         Тупой угол

2

·         Циркуль

·         Квадрат

·         Знак «=»

3

·         Знак «+»

·         Транспортир

·         Линейка

ВЕДУЩИЙ: Пока наши участники готовятся, обращусь к болельщикам: сдайте листы с названиями фильмов жюри для подсчёта, а вам новое задание: составить математический словарь на букву «П» , кто больше – тот заработает дополнительный балл своей команде.

ВЕДУЩИЙ: Вернёмся к нашим участникам. Готовы? Поехали! (пантомимы показывают, заслушивают жюри)

КОНКУРС 3:  математическое рисование

Ученый Г. Х. Харди размышлял: “Математик так же, как и художник создает узоры. Узоры математика, также как узоры художника должны быть прекрасны. Сейчас я объявляю конкурс художников, нужно по одному обучающемуся от команды, каждому по 3 попытки – оценивать лучшую (до 3 баллов).

ЗАДАНИЯ:

№1. Одновременно левой рукой и правой должен нарисовать 9 и 6.

№2. Одновременно левой рукой и правой должен нарисовать треугольник и квадрат.

№3. Одновременно левой рукой и правой должен нарисовать окружность и квадрат.

 

ВЕДУЩИЙ: заслушаем многоуважаемое жюри.

КОНКУРС 4математическая «занимака»

Ведущий: Позвольте мне небольшое отступление (анекдот).

Учитель на уроке геометрии рассматривал точку, затем отрезок как фигуру, определяемую двумя точками, хотел перейти к рассмотрению треугольника как фигуры, определяемой тремя точками. Он сказал, обращаясь к классу: “Итак, ребята, мы с вами рассмотрели точку и две точки. Какую фигуру, по-вашему, мы должны начать теперь изучать?”  “Запятую, дружно ответил класс”.

ВЕДУЩИЙ: По рисунку ответить на вопросы каждой команде:

Image2490

1.     Из каких фигур состоит первая птичка (точки, отрезки, ломаные линии, треугольники, прямоугольники, кружки).

2.     Чем отличается вторая “птичка” от первой? (На одной ноге два пальчика и нет глаза).

Побеждает команда, первая закончившая задание и правильно указавшая все элементы.  (1 балл)

ВЕДУЩИЙ: Пока команды работают, вернёмся к болельщикам – сдайте листочки с заданиями жюри. И вот вам опять новое задание: из слова «калькулятор» надо составить как можно больше новых слов (1 балл своей команде), а болельщик, составивший самое длинное слово – получает дополнительный балл своей команде + приз себе.

ВЕДУЩИЙ: Вернёмся к нашим участникам. (заслушивают жюри)

КОНКУРС 5:  математические гонки

ВЕДУЩИЙ:  Вы, наверное, уже засиделись и хотите размяться! Сейчас вам будет предоставлена такая возможность. (Помощники прикрепляют на спины членов команд карточки с различными числами, причём, каждый участник не знает, какое число прикреплено ему на спину). Задача каждой команды: как можно быстрее построиться по порядку номеров. Выигрывает та команда, которая быстро и  правильно выполнит задание. Варианты номеров могут быть следующими: (1 балл)

КОМАНДА 1:  12  27  78  100  213  909   

КОМАНДА 2:  16  38  92  119  200  815

КОМАНДА 3: 19  45  83  131  300  752

КОНКУРС 6:  математические «рассуждалки»

При рассуждении о каждом слове, если отгадывают

с 1-го раза – 3балла;
с 2-го раза – 2 балла;
с 3-го раза – 1 балл.

Команда

Слово, которое нужно отгадать

Рассказы о слове

1

ТОЧКА

  1. Бывает в предложении, на карте. У некоторых бывает в тетради, на лице.
  2. Это основная геометрическая фигура.
  3. Ставится в конце предложения.

2

ПЛОЩАДЬ

 

  1. Узнают, когда получают квартиру. Если большая, то радуются.
  2. Есть Красная.
  3. Можно найти у прямоугольника, треугольника…

 

3

УГОЛ

  1. Бывает у дома, у шкафа, у парты.
  2. Там иногда находятся дети. Я там тоже бываю. Об него можно удариться и присадить синяк.
  3. Фигура, которая состоит из точки (вершины угла) и двух различных полупрямых.

ВЕДУЩИЙ:  Болельщики сдайте свои листочки со словами жюри для подсчёта и определения самого длинного слова. Предлагаю болельщикам в каждой своей группе выделить самого активного и успешного также для награждения (ФИО сдать жюри).

ВЕДУЩИЙ:  Пока жюри работает, предлагаю задание для всех:

СКОЛЬКО РАЗ ПОВТОРЯЕТСЯ СТО?

У простого сторожа непросторный дом:

Часто в нем стоножка бродит под столом.

 Дорожит стоножка чистотою ног.

И столичной ваксой чистит сто сапог.

Вместо двух непросто вычистить все сто.

Сразу столько обуви не носил никто.

У простой стоножки стоит постоять

И у той стоножки опыт перенять.

 Ответ: 19 раз.

 

ВЕДУЩИЙ:  Заслушаем жюри (результат). Подведём итоги.

ВЕДУЩИЙ: А сейчас самая долгожданная минута –церемония награждения. (грамоты, сладкие призы участникам и отличившимся болельщикам)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Я надеюсь, что вам сегодня было интересно, и вы поняли, что математику нужно любить и учить, ведь это не такая уж скучная и трудная наука, она обладает своей особенной красотой и лишь тому красоту увидеть дано, кто будет усиленно и настойчиво трудиться, постигая её  азы. Позвольте закончить словами:

ЦАРИЦА-МАТЕМАТИКА

Живет царица эта

 В высоком терему,

И путь в ее владенья

 Откроется тому,

Кто трудности согласен

 Все преодолевать,

За результат сражаться,

Об истине мечтать.

Тот терем окружает

Тернистый, долгий путь.

 Его осилить нужно,

С дороги не свернуть.

Случайно оказавшись

В этом терему,

Заметить не удастся

Богатства никому.

Уму, смекалке, логике

Откроется секрет.

Увидеть тогда сможете

Красы нетленный свет.

Хоть простота и ясность-

Царицы той наряд.

Но так она прекрасна,

Что глаз не оторвать!

И вас тогда царица

По-царски наградит.

Ее подарков щедрых

Не сможете забыть.

Они пребудут с вами

До окончанья лет,

То ум и знаний пламень,

Науки дивный свет.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по математике "Математический коктейль"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 553 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.12.2016 1275
    • DOCX 100.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Орлянская Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Орлянская Ольга Петровна
    Орлянская Ольга Петровна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34124
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 737 человек

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов

Мини-курс

Искусственный интеллект: возможности и применение

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе