Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Орловской области
«Орловский техникум путей сообщения имени В. А. Лапочкина»
МЕРОПРИЯТИЕ:
«Права и свободы граждан РФ»
Подготовил:
Масилевич М. В.
Орёл, 2017
Цели:
1.Воспитание
уважения к правам и свободам человека, правовым нормам, институтам государства
и гражданского общества;
2. Воспитание
патриотизма, гражданственности, законопослушности у обучающихся техникума
Задачи
игры:
1. В игровой форме
проверить знания обучающихся по праву и умение применять их на практике;
2. Способствовать
укреплению коллектива группы на основе совместной деятельности;
3. Развивать
чувство сопереживания за свою команду и толерантного отношения к соперникам.
Структура
мероприятия.
1. Вступительная
часть. Знакомство с командами. Представление жюри.
2. Структура
основная (игровой) части игры (конкурса).
3. Заключительная
часть. Подведение итогов. Награждение.
Оборудование:
1.Учебник;
2. Текст
Конституции РФ;
3. Рабочая тетрадь
для записей;
4. Мультимедийное
оборудование.
Ход игры.
Преподаватель : Добрый день,
ребята, гости! Каждый из Вас знает, что любое государство живет по определенным
законам, их граждане имеют определенные права и обязанности, которые
регламентируют их жизнь. Все эти законы собираются в единый
документ. В России он называется Конституцией.
Цель нашего мероприятия повторить и
закрепить основные знания о Конституции Российской Федерации в форме
познавательной игры – правового турнира. Во время игры мы закрепим и
расширим знания об основном законе России – Конституции РФ, также
вспомним о наших правах и обязанностях. Каждая игра имеет свои правила. У
нас правила будут следующими:
-Группа делится на команды;
-победителем считается команда,
набравшая наибольшее количество очков;
-учитывается правильность и
скорость выполнения задания, активность;
-работу команд оценивает жюри;
-помимо лучшей группы, жюри может
объявить и лучшего игрока;
-ответы команд оцениваются по пятибалльной
системе.
Преподаватель: Давайте
до начала турнира вспомним с Вами, когда и как был принят основной закон
нашего государства. Верно, 12 декабря 1993г., всенародным голосованием, что уже
подчеркивает её демократический характер); что такое конституция?
(основной закон государства, документ высшей юридической силы, принимаемый
народом на референдуме или специально уполномоченным государственным органом и
регулирующий самые стабильные и важные общественные отношения: права и свободы
человека, устройство государства, организацию власти в государстве, а также
иные общественные отношения); назовите части Конституции РФ?
Преподаватель: А
сейчас мы переходим с Вами к правовому турниру «Что мы знаем о Конституции?», в
ходе которого Вы покажете нам свои знания о Конституции Российской Федерации. У
нас сегодня играют две команды (капитаны представляют каждый свою команду,
называют имена участников)
Начинается
первый тур игры.
Капитаны получают
список вопросов и «Лист ответов». По команде преподавателя команды начинают
отвечать на вопросы.
Вопросы
первого тура: «Проверим знания» по теме Конституционное право.
1.Когда была
принята действующая Конституция Российской Федерации? (12 декабря 1993 года)
2. Сколько раз
подряд одно и тоже лицо может избираться Президентом Российской Федерации? (Не
более двух сроков подряд).
3.Какая форма
правления закреплена в Российской Федерации? (Республика).
4. Кем
утверждается военная доктрина Российской Федерации? (Президентом)
5. Как называется
российский парламент? (Федеральное Собрание)
6. С какого
возраста гражданин России может быть президентом? (С 35 лет)
7. Сколько
субъектов федерации в Российской Федерации? (83 субъекта)
8. Что означает
понятие суверенитет? (Независимость во внутренней и внешней политике)
9. Кто формирует и
возглавляет Совет безопасности России? (Президент)
10. Какое
количество представителей в Совете Федерации и депутатов в Государственной
Думе? (По два от субъекта Федерации в Совете Федерации и 450 в Государственной
Думе).
Приложение
1
ЛИСТ ОТВЕТОВ
|
№
|
вопросы
|
ответы
|
1
|
1.Когда была принята действующая
Конституция Российской Федерации?
|
|
2
|
2. Сколько раз подряд одно и тоже
лицо может избираться Президентом Российской Федерации
|
|
|
|
|
3
|
3.Какая форма правления
закреплена в Российской Федерации?
|
|
4
|
4. Кем утверждается военная
доктрина Российской Федерации?
|
|
5
|
5. Как называется российский
парламент?
|
|
6
|
6. С какого возраста гражданин
России может быть президентом?
|
|
7
|
7. Сколько субъектов федерации в
Российской Федерации?
|
|
8
|
8. Что означает понятие
суверенитет?
|
|
9
|
9. Кто формирует и возглавляет
Совет безопасности России?
|
|
10
|
10. Какое количество представителей
в Совете Федерации и депутатов в Государственной Думе?
|
|
Листы ответов передаются членам
жюри, они подсчитывают правильные ответы и начисляют баллы командам.
2 тур игры
«Восстанови истину»
Командам раздается
лист с неправильным текстом статей Конституции. Задача ребят – написать рядом
правильный текст.
- РФ – Россия есть тоталитарное
государство с монархической формой правления. (Демократическое
федеративное правовое государство с республиканской формой правления)
- Достоинство личности
охраняется самой личностью, а не государством. (Достоинство личности
охраняется государством)
- До судебного решения лицо не
может быть подвергнуто задержанию на срок не более 72 часов. (До
судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок не
более 48 часов)
- Граждане РФ не имеют право
собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации,
шествия и пикетирования. (Граждане РФ имеют право собираться мирно, без
оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и
пикетирования)
- Право частной собственности
охраняется гражданином. (Право частной собственности охраняется
законом)
- Гражданин РФ может быть выслан
за пределы РФ и может быть выдан другому государству.(Гражданин РФ не
может быть выслан за пределы РФ или выдан другому государству)
- Закон, устанавливающий или
отягчающий ответственность, имеет обратную силу. (Закон,
устанавливающий или отягчающий ответственность, обратной силы не имеет)
- Только избранные люди имеют
право на свободу и личную неприкосновенность. (Каждый имеет право на
свободу и личную неприкосновенность)
- В РФ признается идеологическое
единство. (В РФ признается идеологическое многообразие)
- Совет Федерации и
Государственная Дума заседают совместно. (Совет Федерации и
Государственная Дума заседают раздельно)
Приложение
2
Задание
для 1 команды:
- Российская
Федерация (Россия) есть тоталитарное государство с монархической формой
правления.
2 Достоинство
личности охраняется самой личностью, а не государством.
3 До судебного
решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 72 часов.
4 Граждане
Российской Федерации не имеют право собираться мирно, без оружия, проводить
собрания, митинги, шествия и пикетирование.
5 Право частной собственности
охраняется гражданином.
Задание
для 2 команды:
- Гражданин РФ может быть выслан
за пределы РФ и может быть выдан другому государству.
- Закон, устанавливающий или
отягчающий ответственность, имеет обратную силу.
- Только избранные люди имеют
право на свободу и личную неприкосновенность.
- В РФ признается идеологическое
единство.
- Совет Федерации и
Государственная Дума заседают совместно.
3 тур игры
«Права человека».
Командам раздаются
билеты с номерами статей из Конституции РФ. Командам необходимо за определенное
время (3 мин) распределить билеты по группам прав, в конверты, которые означают
определенный цвет:
– зеленый –
гражданские;
– синий – политические;
– красный – социальные;
– белый – экономические;
– желтый – культурные.
Побеждает та команда,
у которой будет больше правильных ответов
Ответы. (Приложение
№ 3)
Гражданские права. Статьи: 20, 21, 22, 23, 24, 25. 26, 27, 28, 45, 48, 49.
Политические права. Статьи: 29, 30, 31, 32, 33.
Экономические права. Статьи: 34, 35, 36.
Социальные права. Статьи: 37, 38, 39, 40, 41, 42,43.
Культурные права. Статья 44
4 тур
Конкурс капитанов.
Представьте, что
вы кандидат в президенты России. Составьте вашу предвыборную программу (5 мин).
5 тур.
Конкурс "Конституционные термины".
По подсказкам
определить о каком термине, встречающемся в Конституции РФ, идёт речь. Команде
даётся 5 подсказок, ответ с1-й - 5 баллов, со 2-й- 4 балла и т. д
Итак:
1
термин: (конституция)
- русские
крестьяне считали, что так зовут жену Наполеона Бонапарта,
-одно из значений
- построение;
-в биологии -
индивидуальные физиологические и анатомические особенности;
-на латинском -
установление;
-в политике -
основной закон государства;
2 термин:
(государство)
-имеет свою
структуру;
-имеет свои
специальные органы для реализации своих полномочий;
-появилось в
глубокой древности;
-из-за спора о
том, кто его создал у славян, норманны или сами славяне, Ломоносов подрался с
Бауэром и сидел в тюрьме;
-оно различается
по форме правления, по способу осуществления власти
3 термин
(республика)
-возникла в
Древней Греции;
-на латыни -
общественное дело;
-ради неё
Робеспьер отправлял на гильотину других и был казнён сам;
-это форма
правления;
-бывает
парламентской и президентской;
4 термин
(налог)
- устанавливает
государство;
-в западных
странах за укрывательство можно получить большой тюремный срок;
-при Иване Грозном
народы Сибири называли его ясак и платили мехами;
-идёт на
содержание госструктур, армию, образование;
-по статье 57
Конституции каждый обязан их платить.
6
тур. Гонка – кто быстрее…
Приглашается один
из участников команды. Условие – в течение 2 минут ответить на вопрос
Вопросы:
(задаются поочередно каждой команде)
1.Сколько разделов
в Конституции РФ? (3 раздела)
2. Сколько глав в
Конституции РФ?(9 глав)
3. Кто является
главой Российской Федерации согласно Конституции? (Президент)
4. На сколько лет
избирается Президент РФ? (на 6 лет)
5. Какой возраст
должен быть у Президента РФ? (не моложе 35)
6. На какие
II палаты делится Федеральное Собрание РФ? (Совет Федерации
и Государственная Дума)
7. На основании
каких органов власти осуществляется государственная власть в РФ? (Законодательная,
судебная, исполнительная)
8. Какой возраст
нужно достичь, чтобы стать судьей? (25 лет)
9. Чтобы стать
депутатом Государственной Думы, сколько должно быть лет гражданину
РФ?(21 год)
10. Кто является
единственным источником власти и носителем суверенитета в Российской
Федерации? (многонациональный народ)
11. Что имеет
высшую юридическую силу в нашем государстве? (Конституция РФ)
12.Что подлежит
обязательному опубликованию? (законы)
13. С какого
возраста гражданин РФ может в полном объеме осуществлять свои права и
обязанности? (с 18 лет)
14. Что согласно
Конституции РФ является высшей ценностью? (человек, его права, и
свободы)
15. Какие права
нам гарантирует Конституция Российской Федерации? (Право на жилище,
труд, свободу и личную неприкосновенность, право на место жительства, право на
государственную службу, право на свободу мысли и слова, право на образование, право
на вероисповедание, право избирать и быть избранными и другие права.)
16. Мы знаем о
своих правах, а какие у нас обязанности, гарантированные Конституцией?(Сохранять
природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам, защищать
Отечество, исправно платить налоги и сборы)
17. Способность
лица иметь права и обязанности (правоспособность)
18. Главные
защитники прав ребенка (родители)
Вопросы:
- Основной
закон государства (Конституция)
- Лицо, принадлежащее на
правовой основе к определенному государству (гражданин)
- Обязательный, индивидуально
безвозмездный платеж, взимаемый с физических лиц и организаций в пользу
государства (налог)
- Всенародное голосование
граждан по законопроектам, действующим законам и другим вопросам
государственного значения (референдум)
- Возраст, по достижении
которого лицо становится полностью дееспособным (совершеннолетие)
- Денежное взыскание, мера
материального воздействия (штраф)
- Богиня правосудия в греческой
мифологии (Фемида)
- Выраженные в конституционных
нормах требования государства к поведению любых лиц (обязанности)
- Способность лица своими
действиями осуществлять принадлежащие ему права и исполнять возложенные на
него обязанности (дееспособность)
- Правонарушение, посягающее на
установленный законом общественный порядок (административный проступок)
- Выборный представитель
населения в органы власти или самоуправления (депутат)
- Форма правления, при которой
власть принадлежит единолично главе государства (монархия)
- Он является гарантом
Конституции (президент)
- Документ, удостоверяющий
личность (паспорт)
- Нормативно-правовой акт,
содержащий общеобязательные правила поведения по важным вопросам
общественной жизни, принятый высшим представительным органом государства
(закон)
- Человек, не достигший
18-летнего возраста (несовершеннолетний)
- Предусмотренное уголовным
законом виновно совершенное общественно опасное деяние физического лица (преступление)
- Форма правления, при которой
органы власти создаются на выборной основе (республика)
Вот и
закончилась наша игра. Давайте подведем итоги.
Слово
предоставляется жюри.
Заключительное
слово:
Вы показали свои знания на занятии.
Спасибо. Надеюсь, что будете применять знания и в жизни, ведь только тогда наша
страна станет правовым государством, а общество – свободным и гражданским,
общество, в котором будет согласие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.