Внеклассное мероприятие "Прощай 2 класс"

Утренник

"Прощание со вторым классом"

Цель: донести до сознания детей, что окончание учебного го­да и переход в следующий класс - событие значительное в их жизни. 

Вступительное слово учителя. Дорогие ребята, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. Вот уже два года вы каждый день приходите учиться.  Вы долго учились, многое узнали, ждали, когда станете на год взрослее. Пришло время отдохнуть! Но, прежде чем вы забросите книжки и тетрадки – подведём итоги. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

А что интересного и полезного мы с вами сделали, пока учились во 2-м классе? Напомните друг другу и родителям. (перечисляют)

1) Мы сегодня очень рады Видеть в нашем классе вас. Вместе подведем итоги, Дружно встретим третий класс   3) Прошла пора побед и неудач, Мы выросли, окрепли, повзрослели, Решили много непростых  задач, Умеем то, что раньше не умели. 5) Мне учиться очень нравится, Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь.

2) Второй класс, второй класс Приглашай на праздник нас. А к исходу праздника Станем третьеклассниками.   4) Я вспоминаю звуки сентября И тот звонок, что нас позвал учиться. Красивые обложки книг моих, Волшебные, прекрасные страницы. 6) Смех и слёзы, радость и печаль За этот год пришлось нам испытать, Но стараний наших нам не жаль Можем мы легко считать, писать, решать

Музыкальный номер, песня «Если б не было школ»

Учитель.  Вы  готовы  стать третьеклассниками?  Тогда проведем для вас экзамены. И вы нам покажете как учились, как трудились, чему научились.

Перед вами кружки, выбирайте кому какой понравится. Переверните кружок там цифра. Делимся на команды.

ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

 1.      Заменить в слове одну букву так, чтобы получилось новое слово.

Пара - …, роща - …, свет - …, река - …, игла - …, уха - …, белка - …, бинт - … .

 2.      Каков смысл выражения?

Во весь дух- …                         Рукой подать - …                            Прикусить язык -…

Сломя голову - …

Крокодиловы слезы - … (фальшивые слезы, притворные сожаления)

Знать назубок - … (превосходно выучить, отлично разбираться в чем либо).

Назови полное имя

Саша –                     Лиза –                    Оля –

Дима –                     Наташа –                Даша –  

3.            Из букв слова ГРАММАТИКА составить как можно больше слов.

ЗАДАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

1. Доскажите имя литературного героя

Кот…                                         Домовенок …                         Папа …                                    

 Дед …                                       Баба…                                      Старик …

Дядя ….                                    Почтальон …                           Доктор …                                 Маленький …                          Кристофер …                           Барон …

Пудель …                                  Крокодил …                             Али …

Винни …                                   Красная …                               Соловей …

Кощей …                                  Муха …                                    Черепаха … 

2.      Вспомните и назовите литературные произведения (сказки и рассказы) в названиях которых есть числа.

(«Три толстяка», «Три поросёнка», «Семеро козлят», «Али-Баба и 40 разбойников», «Белоснежка и 7 гномов» и т.д.)

3. Отгадайте, сказочного героя 

1. Через лес, от пня к пеньку, в деревню короб я несу. С ношей тяжело в пути, мне до вас уж не дойти. (Медведь)
2. Щуку в речку отпущу, на печи к вам прикачу. (Емеля)
3. Скоро буду, только ступу заведу. (Баба-Яга)
4. Очень к вам спешила, потеряла туфельку. (Золушка)
5. Как только вылечу зверей, прилечу к вам поскорей. (Айболит)
6. Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик Иа)
7. В гости не прилечу. Мотор забарахлил. (Карлсон)
8. Обязуюсь впредь мыть посуду. (Федора)
9.  Какое животное было царевной?  (лягушка)

10.Пёс, который жил в деревне у дяди Фёдора? (Шарик)

1. Крыса старухи Шапокляк. (Лариска)
2. Пудель Мальвины. (Артемон)
3. Черепаха, подарившая Буратино ключик. (Тортила)
4. Крокодильчики из сказки К.Чуковского «Мойдодыр». (Тотоша и Кокоша)
5. Сова Доктора Айболита. (Бумба)
6. Пантера, друг Маугли. (Багира)
7. Муха-именинница. (Цокотуха)
8. Крокодил, друг Чебурашки. (Гена)

ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

Задачи на логическое мышление.

1.      У семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей в семье? (8 чел.)

2.      Марина и Оля сестры. Марина сказала, что у нее 2 брата, и Оля сказала, что у нее тоже 2 брата. Сколько человек в семье? (4 чел.)

3.      Пара лошадей пробежала 40км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (40км)

4.      Масса дрессированной собачки, когда она стоит на задних лапках, 3кг. Какова будет ее масса, если она встанет на 4 лапки? (3кг)

5.      Росли 2 вербы. На каждой вербе по 2 веточки, на каждой веточке по 2 груши. Сколько всего груш? (На вербе груши не растут.)

6.      На яблоне было 10 яблок, а на иве на 2 яблока меньше. Сколько всего яблок было? (10 яблок)

7.      Когда Коле исполнится 7 лет, что будет дальше? (пойдёт восьмой)

8.      Летели три страуса. Охотник убил одного. Сколько осталось? (страусы не летают)

9.      Из Саратова до Москвы самолёт долетел за 80 минут, а из Москвы до Саратова – за 1 час 20 минут. Почему? (80 минут=1 час 20 минут)

Весёлые задачи.

1.      Сколько ушей у трёх мышей?

2.      Сколько лап у двух медвежат?

3.      У бабушки Глаши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?  Маша

4.      На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на берёзе яблоки не растут.)

5.      Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!

6.      Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2. остальные сгорели)

Учитель: многое мы узнали за этот год, но многому нам предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами  всегда наши родители. Кто поможет разобраться в твоих поступках? РОДИТЕЛИ. Кто разделит с тобой и радость побед, и печаль неудач? РОДИТЕЛИ. Кто своей доброй улыбкой отведёт в сторону тучи, что сгустились над твоей головой? РОДИТЕЛИ. Кто, отправляя тебя в школу, даёт добрые советы? РОДИТЕЛИ.

Родители читают наизусть шуточные советы

1) Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Что бы в школе не зевать, Носом парту не клевать 3) На уроках не хихикай, Стул туда – сюда не двигай, Педагога уважай И соседу не мешай.

2) Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно. Форму сам прогладь, проверь, Ты большой уже теперь. 4) Не дразнись, не зазнавайся,  В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей И найдёшь себе друзей.

Учитель: Все родители мечтают о том, что бы их дети выросли честными людьми, приносили пользу родине. Дети тоже мечтают. Мечтают бороздить морские просторы, учить детей, лечить болезни, продавать конфеты, выращивать хлеб. Кем станут наши дети, когда вырастут? Мы узнаем из сценки «КЕМ БУДЕМ»

1)Дорогие наши мамы, Подрастем и будем сами Мы работать и служить. Как тогда мы будем жить? 3)В школе я работать буду Всем ребятам ставить пять И, конечно не забуду, маме дома помогать. 5)Я суперменом должен стать Чтоб слабых всюду защищать. Сначала только подрасту Вот только где достать костюм? 7)В парикмахеры пойду Глазки, брови, подведу, приходите, мамы наши Я вам волосы покрашу Тонкой маленькой расческой Быстро сделаю прическу. Будет модно, суперкласс! Не узнают папы вас. 9)Шофер в машине мчится Лечу, куда хочу Кто смелый не боится Садитесь, прокачу 11)А пока лишь мы мечтаем Все играем, да играем Мы работать не спешим, После с вами все решим

2)Стану поваром хорошим Вкусно накормлю семью Суп, оладушки, картошка, Я и сам поесть люблю. 4)Заведу цветы я в доме Посажу цветы в саду Чтобы при любом сезоне Подарить вам красоту. 6)Буду я лечить больных Поправлять здоровья их. И скажу им: вы, во первых, Берегите ваши нервы Во вторых вы постарайтесь Физкультурой занимайтесь Хоть врачи помощь готовы Лучше будьте вы здоровы. 8)А я приду в детский сад Начну воспитывать ребят Ведь это так приятно Играй себе играй, С ребятами занятно, работать просто рай. 10)Вы за нас не беспокойтесь Нам пока лишь только восемь Нам еще учится в школе После будем выбирать

Кем станут наши дети, когда вырастут? Это зависит от нас с вами. Сегодня мы переведём их на следующую ступеньку большой лестнице знаний, которая ведет к исполнению надежд и мечтаний. А пока дети исполнят задорный танец.

1)Посмотрите на меня: Вот какой счастливый я! В третий класс уже пойду. И со мной мои друзья: Книжки, клей, карандаши, И тетрадки, и дневник Без них не может ученик. 3)Но где бы я ни был, куда б ни пошел, Каких бы я новых друзей ни нашел,           На речке и в поле я помню о школе,            Я помню, что в третий класс перешел.

2)В школе кончины уроки, Перешли мы в третий класс! Мел, доска, картины, карты Вместе с нами перейдут,         Пусть повыше станут парты, Вместе с нами подрастут. 4)Полюбили мы друг друга За друзей стоим горой И со мной мои друзья Переходят в третий класс. 5)А учительница, что же? Бросит разве нас с тобой? Нет, учительница тоже Переходит в третий класс!

Учитель.  Ну что ж, администрацию школы можно известить о том, что дети наши гры­зут гранит науки и готовы перейти в третий класс. Но без отдыха, друзья, жить нельзя. И прежде чем вы отправитесь отдыхать, я со­общу вам, с какими успехами вы заканчиваете второй класс. Итак, приступаем к вручению грамот, по­хвальных листов, благодарственных писем.

1)Вот и кончился год наш учебный, Не зовите вы нас «второклашки» Стали туфли малы нам и кеды, И короткие стали рубашки. 3)В третий класс, в третий класс Приглашает школа нас                           До свидания, второй.                          Мы прощаемся с тобой!

2) Вот и кончились уроки. Вот каникулы настали. До свиданья наша школа, Не скучай, любимый класс, Скоро встретимся мы снова, Переходим в третий класс! 4)Со вторым мы прощаемся классом. Лето, лето,- мы рады тебе! Отдохни от нас милая школа, Мы вернемся к тебе в сентябре.

Учитель.  Наш праздник подошел к концу. Я желаю вам и дальше хорошо учиться, не лениться, стараться заниматься на «от­лично» и оставаться всегда хорошими, добрыми людьми. Впереди 3 месяца отдыха. Желаю всем хорошо отдохнуть набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Хороших каникул. До встречи в 3 классе!