Внеклассное мероприятие Путешествие по городам России

Внеклассное мероприятие: «Путешествие по городам России (Москва, Волгоград, Волжский)». 7 класс коррекционной школы VIII вида.

Цели и задачи:

·        расширение представлений школьников о городах России.

·        актуализация знаний и позитивного отношения учащихся о своей Родине;

·        формирование навыков осознания собственного отношения к Родине.

·        воспитание патриотических качеств личности через познавательный интерес к родной истории.

Материал: открытки и иллюстрации с изображением памятников городов Москвы, Волгограда и Волжского, листы бумаги, карандаши, герб г.Волжского и его заготовка.

Ход мероприятия.

I.                  Разминка.

 - Как называют человека, который ходит в магазин, в парикмахерскую, в ателье, на почту? (Клиент, покупатель).

 - Как называют человека, который совершает поездки на каком-либо виде транспорта? (Пассажир).

 - А вы хотите отправиться в поездку, на какую-нибудь экскурсию?

 - На чём можно путешествовать?

 - Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по городам России. И начнём мы наше путешествие с города Москвы.

 - А как вы думаете, почему? (Ответы детей).

II. 1-я станция – Москва.

           «… Москва – как много в этом звуке

           Для сердца русского слилось,

           Как много в нём отозвалось».

Не зря Москву считают сердцем России. Ведь именно в Москве проходят все торжественные мероприятия, встречи глав государств. По Москве судят о России в целом. Считалось, что захватив Москву, что победить Россию.

Стих. О Москве (Читает ученик.)

 - Назовите главную достопримечательность города Москвы.

 - Почему Красная площадь называется Красной?

           В древнерусском языке слово «красный» употреблялось, когда говорили о чём-то красивом, лучшем. До сих пор всем знакомы такие выражения, как «красная девушка» - красивая девушка, «красный угол» - лучший в избе угол, убранный иконами.

           Постепенно Красная площадь стала главной площадью Москвы. Здесь мятежники собирали недовольный властями народ. Здесь же цари чинили расправы над мятежниками. На Красной площади зачитывались царские указы, собирались бояре для решения государственных вопросов. На Красной площади проходили мероприятия, связанные с коронацией царей, сюда возвращались воины, чтобы отпраздновать победу.

С тех давних времён Красная площадь так и остаётся самой главной и красивой площадью Москвы. Со временем вокруг неё построили красивые здания.

           А какие это здания - вы узнаете, когда соберёте картинку.

Игра «Собери картинку».

( Учащиеся читают названия памятных мест).

III. 2-ая станция – Волгоград.

           Наша экскурсия продолжается. И мы подъезжаем к городу Волгограду.

В городе Волгограде много интересных, красивых и любимых мест. А вы помните, как называются особенно красивые места, а также то, что имеет историческую и культурную ценность? (достопримечательностями.)

           Хорошо. Город Волгоград очень большой и красивый. В нем много улиц, красивых зданий, парков и площадей. Но есть в городе места, куда любят приходить, приезжать не только жители нашего города, но и гости из других городов и стран.

 - У вас на столах лежат описания достопримечательностей. У всех разные. Прочитайте.

 - Куда люди попадают в первую очередь, приезжая в наш город? (вокзал). Найти описание.

 - Не минуют гости и Аллею Героев. Найти описание

 - А недавно вы посетили ещё одну достопримечательность г.Волгограда. Какую? (Планетарий). Найти описание

 - А это поле называют Солдатским? Почему? Найти описание.

 - Прогулка по Мамаеву кургану. (Дети по фото рассказывают и читают стихи, где были.)

IV. 3-я станция – Волжский.

- А теперь мы отправляемся домой.

           Всего за полвека волжане своими знаниями, умениями превратили ковыльную степь в цветущий город-сад. Волжский – это молодой, быстро развивающийся город.

 - Что означает дата 22 июля 1954 года? (Официальная дата рождения).

 - Что означает число 324 500 человек? (По последней переписи населения численность составляет 324 500 человек.)

 - Нам есть чем гордиться:

·        Промышленный центр Нижнего Поволжья;

·        Город химии, машиностроения и металлургии;

·        Цветущий оазис и благодатный край.

 - Всё это отражено в гербе г.Волжского. (Рассматривание герба г.Волжского).

 - Кто знает, что означают символы на нашем гербе?

 - А теперь предлагаю раскрасить герб города Волжского и оставить себе на память о нашей экскурсии.

Практическая работа.

V. Итог мероприятия.

 - Где мы сегодня побывали?

 - Что запомнилось?

 - Что понравилось?