Внеклассное мероприятие "Солнечная светлость книжной премудрости"

 Солнечная светлость

      книжной премудрости

Сценарий праздника книги

      в 4 «Г» классе

 

                                                                       г.Ангрен 2018-2019 уч.год

Оформление: макет книги, где написано: «Великая польза бывает от книжного учения. Книги – реки, наполняющие Вселенную мудростью. В книгах – несчетная глубина, ими мы в печали утешаемся».

                                                         (Похвала книгам. Повесть временных лет).

                                                         Из отдельных букв: «С книгой по жизни».

                                                         Чтение – вот лучшее учение. (А.С.Пушкин)

                                                         Всем хорошим во мне я обязан книгам. (М.Горький)

Звучит музыка. На сцену поднимаются ведущие:

Арина

- Семь чудес света создали люди в древности: величественные египетские пирамиды, прекрасную статую Зевса в Олимпии, висячие сады ассирийской царицы Семирамиды в Вавилоне, храм Артемиды Эфесской, исполинскую медную статую бога Гелиоса в гавани  острова Родос, Галикарнасский мавзолей и маяк в Александрии.

Руслан Ф

- Но есть еще одно чудо света, не менее удивительное. Оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью. А чудо это всегда лежит под рукой и, как настоящий друг, готово в любую минуту прийти на помощь. Научить, посоветовать, ободрить, рассказать. Это – книга.

Рустам

- С момента появления на свет человек начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Его учат солнечный луч и пролетевшая мимо бабочка, смешная картинка и добрая песня, веселая игра и любимая книга.

Руслан Р

- Книга! Она входит в жизнь с самого раннего детства, и мы привыкаем к ней, как привыкаем к воздуху, которым дышим, к солнцу, которое освещает все вокруг.

Рухсора

- Книга! Она ведет нас от познания первых несложных истин все дальше и дальше. Она рассказывает  и про сказочных богатырей, и про школьную жизнь, и про дальние страны. С книгой каждый из нас путешествует на триста лет вперед, в будущее, и на триста лет назад, в историю.

Мустафа                         Книга! Великое слово!

                                          Я оду тебе пою!

                                          Тебя от души воспеваю.

                                          Люблю я тебя, люблю!

Заурбек                            Оду пою я книгам –

                                          Не в силах я им изменить.

                                          Они только могут в мире

                                          На все яркий свет пролить.

 Алена

- Обо всем на свете рассказывает книга. Ты можешь побывать в жарких странах, прогуляться по горам на Луне...

Таня

- Откроешь страницу, другую – раздвинуться стены комнаты, станет видно далеко – далеко; услышишь голоса тех, кто жил давным-давно или кто теперь от тебя за тридевять земель, за лесами и морями.

Шабона 2

- Перелистаешь цветные картинки и увидишь, как старик тянет неводом золотую рыбку, как Робинзон Крузо строит хижину на зеленном необитаемом острове.

Гоша                                   Хорошая книга, мой спутник, мой друг.

                                             С тобой интересным бывает досуг.

                                             Ты учишь правдивым и доблестным быть,

                                             Природу, людей понимать и любить.

                                             Тобой дорожу я, тебя берегу.

                                             Без книги хорошей я жить не могу!

Амир                                    Ведь без книги, как без света,

                                              Как без доброго совета,

                                              Мы без книги, как без рук,

                                              Книга – это первый друг!

Шабона 1                            Кто с книгой по жизни шагает,

                                              Кто с нею умеет дружить,

                                              Тому эта книга всегда помогает:

                                              Учиться, работать и жить!

Ведущая:  - А сейчас мы посмотрим: «Насколько вы дружны с книгой?».

                                       1.   Скорей бы приблизился вечер,

                                             И час долгожданный настал,

                                             Чтоб мне в золоченной карете

                                             Поехать на сказочный бал!

                                             Никто во дворе не узнает

                                             Откуда я, как я зовусь,

                                             Но только лишь полночь настанет,

                                             К себе на чердак я вернусь.   

                                                                                            «Золушка»                     

2.      Хитро я поймал Жар-птицу

И похитил Царь-девицу.

Я же ездил за кольцом,

Был я на небе послом

И к числу других затей

Спас я тридцать кораблей.

И в котлах я не сварился,

А красавцем учинился.

Да при том еще потом

Я же сделался царем.

                                                                                   «Иван Царевич»                     

3.      Сказку быстро вспоминай:

Персонаж в ней – мальчик Кай,

Королева Снежная

Сердце заморозила,

Но, я девчурка нежная

Мальчика не бросила.

Шла в мороз, я и в метели,

О еде забыв, постели.

Шла же я на помощь другу.

Как зовут его подругу?.

                                                                                         «Герда»                     

4.      Добрый день, мальчишки и девчонки!

Вы, надеюсь, меня узнали?

Сказку Андерсена читали?

Я добрый волшебный гном!

Прихожу я к детям в дом,

В деревянных башмаках,

С цветным зонтиком в руках

Этот зонтик мой любимый

Волшебной обладает силой.

Лишь открою зонтик я,

Вмиг творяться чудеса

Не мечтайте о покое

К вам пришел  Оле-Лукойе.

                                                                                        «Оле-Лукойе»                     

5.      Много столетий жил я один –

Самый несчастный джинн.

Скрывал сосуд светил небесных свет,

Но в нем открыл я мудрости копилку.

Могу теперь друзья подать совет,

Совсем простой совет: «Не лезь в бутылку!».

Я знаю географию на пять

И помню наизусть любой учебник.

Всегда могу тихонько подсказать –

На то я, между прочим, и волшебник!

О Сулейман иби Дауд!

Если друзья помощи ждут,

Дождь или снег, день или ночь –

Всем я готов помочь!

                                                                                      «Хоттабыч»                     

6.      Помню, как-то в жаркий день

Я искал в пустыне тень.

Оглянулся – что такое?

Тень увидел сзади я.

И за собственной спиною,

Да, за собственной спиною

Отдыхал в прохладе я.

В океане полный штиль,

Ветра нет на сотни миль.

Я тихонько подплываю

К антарктическим китам.

Якорь с палубы бросаю,

Якорь снял – киту бросаю,

Зацепляю за фонтан!

Побывать недавно мне

Довелось и на Луне.

Солнце светит – караул! –

Ну просто нет спасения.

И на Луну я повернул,

В сторону затмения.

Мне поет пернатый хор:

- Ах, какой Вы фантазер!

Мне косматые медведи

Пляшут, аплодируя,

Потому, что нет на свете,

Никого на целом свете

Нет меня правдивее.

                                                                         «Мюнхгаузен»                     

Конец викторины.

Азиз                                     В мире много сказок

                                             Грустных и смешных,

                                             И прожить на свете

                                             Нам нельзя без них.

                                             Лампа Алладина,

                                             В сказку нас веди,

                                             Башмачок хрустальный,

                                             Помоги в пути!

                                             Мальчик чиполино,

                                             Мишка Винни-Пух –

                                             Каждый нам в дороге

                                             Настоящий друг.

                                             Пусть герои сказок

                                             Дарят нам тепло,

                                             Пусть добро навек

                                             Побеждает зло.

Ведущий:

- Предлагаем ответить вам на вопросы литературной викторины

- За каждый правильный ответ, будете награждаться.

Гоша

- Как звали самого умного поросенка из сказки Сергея Михалкова? (Наф-Наф)

Арина

- Как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной Королевой? (Герда)

Гоша

- Какой литературный герой отличался небывалым ростом и работал милиционером? (Дядя Степа)

Арина

- Как звали двух братьев – собирателей сказок родом из Германии? (Братья Гримм)

Гоша

- На сколько перевел часы принц в сказке «Золушка»? (На час назад) 

Арина

- Сколько щелчков проиграл поп балде в сказке Пушкина? (Три)

Гоша

- На чем путешествовал Емеля? (На печке)

Арина

- В кого превратился гадкий утенок? (В лебедя)

Гоша

- Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

Арина

- Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

Гоша

- Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

Арина

- Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

Гоша

- В чем волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

Арина

- Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

Гоша

- Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

Арина

- Кресло для царя? (Трон)

Гоша

- Профессия Айболита? (Доктор)

Арина

- Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

Гоша

- Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

Арина

- Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

Фарогат                           Мы с книгой умней и богаче,

                                            Нам с ней и расти, и дружить,

                                            Она задает нам задачи

                                            И учит, как думать и жить.

Акрамбек                           В библиотеке столько книг!

                                            Внимательно всмотрись –

                                            Здесь тысячи друзей твоих

                                            На полках улеглись!

Нодирбек                           Стоят на полках и молчат,

                                            Затронешь – вмиг заговорят,

                                            Расскажут вам про все на свете –

                                            Дружите крепко с ними, дети!

Ведущая:

- Конечно, книги могут вам рассказать о многом и даже о себе. Не верите? Послушайте.

Сценка «Две книжки».

Дано                   Однажды встретились две книжки,

                             Равзговорились меж собой.

Руслан                Скажите мне, как твои делишки?

Дано                    Одна спросила у другой.

Женя                   Ох, милая, мне стыдно перед классом:

                             Хозяин мой обложку вырвал с мясом.

                             Да что обложка! Вырваны листы.

                             Он делает из них кораблики, плоты...

                             Боюсь, на змей пойдут последних три листка.

                             Тогда лететь мне в облака!

                             А у тебя целы бока?

Руслан                Твои мне незнакомы муки –

                             Не помню я такого дня,

                             Чтобы, не вымыв чисто руки,

                             Хозяин мой читал меня!

                             А посмотри-ка на мои листочки:

                             На них чернильной не увидишь точки.

                             Про кляксы я молчу, -

                             О них и говорить то неприлично...

                             Зато и я его учу

                             Не как-нибудь, а на «отлично».

Женя                   Ну, мой на тройках едет еле-еле

                             И даже двойку получил на той неделе.

Дано                     В басне нет загадки: расскажут напрямик

                              И книжки и тетрадки, какой ты ученик.

Ведущая:

- Итак, послушав басню о двух книжках, нам стоит задуматься о правилах обращения с книгой.

- Правила обращения с книгой вам известны?      Мустафа

       1. Берите книжку чистыми руками.

       2. Не перегибайте книгу – от этого выпадают страницы.

       3. Не кладите в книгу карандаши и другие предметы. От этого рвется переплет.

       4. Не загибайте страницы, пользуйтесь закладкой.

       5. Не читайте книгу во время еды.

       6. Чтобы книга и учебник дольше служили оберните их.

- Человек может стукнуть обидчика кулаком. Собака укусит. Даже муха, комар спасаются. Только книга умирает гордо и молча. По отношению к книге можно судить о человеке. Поэтому давайте будем вежливы, чистолюбивы, бережливы к любым книгам, поскольку без них мы не сможем узнать много нового, полезного и интересного. 

 Ведущая:

- А знаете ли вы, какой была прапрапрабабушка книги? Давайте послушаем книжкину историю.

Артур

- Живет книга уже несколько тысячелетий. Но не всегда она была такой, какой вы видите ее сейчас.

Дано                       Печатные книги возникли не сразу.

                                Писец переписывал каждую фразу,

                                Глаза уставали, дрожала рука,

                                И так продолжалось века и века.

Рухсора

- В старину люди очень ценили нас. Книги стоили очень дорого, так как писались от руки, медленно. Летописец от руки переписывал строку за строкой. На изготовление одной книги уходило 5-7 лет. Писец должен был обладать четким и красивым почерком. Каждая буква даже не писалась, а рисовалась. Использовал писец не шариковую ручку, а гусиные перья или острые палочки. Писал на папирусе, бересте или пергаменте (тонкая телячья кожа).

Руслан Ф                   Без людей, без друзей, в одиночку

                                    Он на строчку нанизывал строчку.

                                    Перепишет всего пару книг –

                                    И глядишь – уже дряхлый старик.

Рустам

- Переписанные листы украшались рисунками, одевались в переплеты из деревянных досок, обтянутых кожей. На переплетах делалось тиснение. На обложки помещали драгоценные камни, золотые или серебрянные застежки. В старину любили говорить: «Книжное слово в жемчугах ходит».

Амир

- Книга стоила очень больших денег. Ее одну можно было обменять на табун коней, стадо коров, на собольи шубы. И все-таки книга ценилась не за украшения, а за то, что в ней написано. С благоговением люди произносили слова «книжный свет».

Зарина

- Жизнь книги, как и жизнь человека, была полна опасностей. Рукописные творения гибли при нашествии врагов, в походах и странствиях, при пожарах, наводнениях и других бедствиях. Когда приближался неприятель, люди уносили за надежные крепостные стены не только хлеб и воду, но и книги.

Слава

- Много веков прошло, прежде чем изменился вид книги и она приобрела привычный для нас облик: с обложкой и страницами. Теперь книги создают печатные машины. Каждую секунду в мире появляется около 45 книг, из них 7-8 для детей.

Елена

- Чтобы родилась книга, трудятся лесорубы и сплавщики, писатели и художники, редакторы и корректоры, наборщики и печатники и многие другие. Много усилий требуется от них, чтобы книга стала красивой, интересной и прослужила долго. Берегите книги, ребята, не рвите, не пачкайте их.

- А следующая наша викторина – «Музыкальная».

- Прослушав песню, вы должны угадать героя, исполняющего эту песню и назвать из какой сказки это музыкальное произведение.

10 примеров.

Ведущая:

- Ну что, ж вы молодцы! Вы много знаете. Значит, много читаете.

                                          Сколько звезд в небесах,

                                          Сколько шишек в лесах,

                                          Сколько капель в реке,

                                          Сколько книг на земле!

Выступают:

Алена                            Давайте представим хоты бы на миг,

                                       Что мы вдруг лишились журналов и книг.

                                       Что люди не знают, что значит поэт,

                                       Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

                                        Что будто никто никогда в этом мире

                                        И слыхом не слыхивал о Мойдодыре.

Гульзира                        Что нету Незнайки – вруна-недотепы,

                                        Что нет Айболита и нет дяди Степы.

                                        Наверное, нельзя и представить такого?

                                        Так здравствуй же, умное доброе слово!

Ведущая:

- У любой книги есть свой автор. Сейчас вам будут представлены портреты писателей и поэтов, а вам нужно будет назвать их фамилии (С.Я.Маршак, С.В.Михалков, Ш.Перро, А.С.Пушкин, Н.Н.Носов, К.И.Чуковский, И.А.Крылов, Г.Х.Андерсон, А.Барто)

- Ну вот, друзья, и подошло время расставаться.

Выходят все дети

Жавохир                        Если купишь книгу,

                                        Не бросай на полку –

                                        От нее не будет

                                        Никакого толку

Дамир                            Из нее узнаешь

                                        Обо всем на свете,

                                        На любой вопрос она

                                        Без труда ответит.

Асрор                              Всем полезно чтение,

                                        Про себя и вслух.

                                        Книга – самый верный,

                                        Самый лучший друг.

Бекзод                            В ней стихи и сказки...

                                        Все к твоим услугам!

                                        Берегите же книгу!

                                        Стань и ты ей другом!  

Таня                               Закончен праздник.

                                        Он у нас рассчитан на один лишь час.

                                        Но вы, читающий народ,

                                        Любите книгу круглый год!

Звучит музыка   (На мотив песни «Если у вас нету тети»)

                         Куплет: 

Если у вас нету книжки,

То вас не спасет Интернет,

И будни унылые слишком,

Если у вас, если у вас,

Если у вас книги нет,

Книги нет.

                        Припев:  

Оркестр гремит басами,

И флейты басам под стать.

Думайте сами, решайте сами,

Читать или не читать,

Читать или не читать.

                        Куплет:  

Если вы мало читали,

То вам бизнесменом не стать,

И сможете вы едва ли

Фирму свою, фирму свою,

Фирму свою возглавлять,

Возглавлять.

                       Припев:  

 Оркестр гремит басами,

 И флейты басам под стать.

 Думайте сами, решайте сами,

 Читать или не читать,

 Читать или не читать.

                        Куплет:   

  Если лекарства в аптеке

  Вас не спасают давно,

  То только лишь в библиотеке,

  Где среди книг знаний родник,

  Вам исцелиться дано,

  Исцелиться дано.

                        Припев:  

   Оркестр гремит басами,

   И флейты басам под стать.

   Думайте сами, решайте сами,

   Читать или не читать,

   Читать или не читать.

Краткое описание документа:

Цель:

-привлечь внимание учащихся к книге, чтению, как важному фактору сохранения и развития отечественной культуры и науки;

-укреплять живую связь поколений, взаимопонимание;

-довести до сведения детей информацию о проведении Всемирного года книги, года родного языка;

-прививать интерес к чтению, расширять читательский кругозор, развивать речь детей;

-воспитывать любовь к родному языку, творчеству великих сказочников, писателей, к народному фольклору.