Внеклассное мероприятие в 3 классе. Моя малая и большая Родина

Внеклассное мероприятие в 3 классе «Моя малая и большая Родина»

    Цель:

              -создание условий для осознания учащимися значимости государственной символики

              -познакомить учащихся с понятиями: «государственные символы страны: флаг, герб, гимн»;

             -развивать интерес к истории Приднестровья;

             -воспитывать чувство гордости за свою страну.

             -развивать интерес к истории России;

            - развивать способность у учащихся выступать перед аудиторией

Оборудование: компьютерная презентация

                                           Ход занятия.

Учитель:    

-Уважаемые   гости,  ребята!  Сегодня  мы  собрались  с  вами  для  того,  чтобы    поговорить  о  самой  красивой  стране - Приднестровье,  о  её  символах, о правах граждан нашей великой Родины. Прослушайте песню «С чего начинается Родина»? и подготовьте ответ на вопрос: «С чего начинается Родина»? 

(Видео «С чего начинается Родина»)(2мин 12 сек)

Звучит песня «С чего начинается Родина?».

                       С чего начинается Родина?

                    1.  С картинки в твоем букваре.               (Ученик)

                    2. С хороших и верных товарищей,        (Ученица)

                        Живущих в соседнем дворе.

 3. А может, она начинается                                         (Ученица)

     С той песни, что пела нам мать,

 4. С того, что в любых испытаниях                             (Ученик)

      У нас никому не отнять.

                          С чего начинается Родина?

                         5. С заветной скамьи у ворот.             (Ученица)               

                         6. С той самой березки, что во поле, (Ученик)

                             Под ветром склоняясь, растет.

7.  А может, она начинается                                         (Ученик)

     С весенней запевки скворца

8. И с этой дороги проселочной,                                 (Ученица)

     Которой не видно конца.

                         С чего начинается Родина?

                        9. С окошек горящих вдали,                (Ученица)

                      10. Со старой отцовской буденовки,   (Ученик)

                             Что где-то в шкафу мы нашли.

11. А может она начинается                                         (Ученица)

       Со стука вагонных колес

12. И с клятвы, которую в юности                                (Ученик)

       Ты ей в своем сердце принес.  

Учитель:  Что же такое для человека Родина?  Что он считает своей Родиной? Страну, в которой живёт, дом, где родился, берёзку у родного порога, место, где жили предки? Наверное,  всё это и есть Родина, т.е. родное место.

Учитель: Никто не возьмется перечислить всего, что стоит за этим  большим и емким словом Родина! Это слово знает каждый. Родина это - то место, где ты родился и вырос, где ты живешь со своими родителями, со своими друзьями.

 -Место, где вы родились и выросли,  как называется? (Малая родина).

- Верно! Малая родина у каждого своя.

-Ребята, а какие родственные слова к слову Родина вы можете назвать?

-Нужно   назвать как можно больше слов с корнем «род».

РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети. 
РОДИЧ – родственник, член рода.
РОДНЯ – родственники.
РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её.
РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.
НАРОД – нация, жители страны.

(родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.)

Учитель: Почти каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле: семье, отечеству, ручейку, морю. Моя семья, мой дом с этого начинается малая родина. 

Учитель: Ребята, певцы, поэты, художники, писатели выражают свою любовь к Родине, а народ в пословицах и поговорках. Я вам подготовила 3 пословицы о Родине. Прочтите и скажите, как их понимать.

«Жить – Родине служить» (Быть всегда верным своей Родине, своей земле)

«Родина - мать, умей за нее постоять» (Родину мы любим и должны всегда стоять на страже своей Родины)

«Человек без Родины – что соловей без песни»

- Скажите, а соловей без песни будет себя оправдывать как певчая птица? (Нет)

- Вот так и любой человек без Родины ничего не значит. Он должен любить свою землю.

- А какие пословицы о Родине знаете вы?
 ( -Нет на свете ничего краше, чем Родина наша.

  -Родная сторона - мать, чужая – мачеха

  -Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

 -Кто за Родину горой, тот и герой.)

Учитель:  Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких обстоятельствах, ведь они хранятся в самом сердце.

Ученик читает стихотворение “Малая Родина”: 

Малая Родина – 
Островок земли.   
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья – 
Ласковая малая
Родина моя!

Учитель: В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок - деревня или город, улица, дом, где он родился. Это его маленькая родина, а из множества таких маленьких уголков и состоит наша общая, великая Родина. Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна, как мама. Родина - мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них, приходит на помощь, придает силы. Мы любим Родину. А любить  Родину - значит  жить с ней одной жизнью.

                                                  Стих-е

1.     Что может быть родней    

      Отчизны, края, где живёшь?

      И дома отчего, святого,

      Где жизнь по смыслу узнаёшь.

2.     Где снег особенный зимою, 

И летний дождь душе милей.

Не зря зовём всё то, родное-

Мы малой родиной своей.

3.     Что мы родиной зовём?

Край, в котором мы живём,

И берёзки, вдоль которых,

Взявшись за руки, идём.

4.     Что мы родиной зовём?

Солнце в небе голубом.

И душистый золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы родиной зовём?

                     (Все)

Край, где мы с тобой живём.

Учитель:  А наша Родина – прекрасная Приднестровская  земля. Это узкая полоска земли  вдоль Днестра – Приднестровская Молдавская республика. На карте мира – это маленькое государство, но для нас с вами – это большая Родина.

-Послушайте,  как пишут наши поэты о Приднестровье.

                          Ученица

   1.  Моё родное Приднестровье!

       За всё тебя благодарю,

       Тебя всем сердцем  я люблю.

       Ты словно сказка, словно чудо.

       И в сердце ты всегда со мной.

       И знай, что помнить вечно буду,

       Что жизнь моя прошла с тобой.

                 Ученик

2. Моё родное Приднестровье!

     Твои леса, сады, поля

     Так много значат для любого

     Так много значат для меня.

     И в жизни я не видел более

     Таких прекрасных городов  и сёл

     Каких  я видел в Приднестровье,

     Каких любить всегда готов.

Учитель:  Это стих-е написал наш приднестровский поэт Вырвич Александр.

Учитель:  В этом году 2 сентября мы отметили 32 -  летие образования ПМР.

-Приднестровье – многонациональная страна и живём мы в ней мирно и дружно. Все народы у нас вправе говорить, думать и обучать своих детей на родном языке. В Приднестровье 3 государственных языка – русский, молдавский, украинский. Приднестровцы уважают культуру и традиции других народов.

У нашего государства, так же как и у каждого государства есть своя символика. Все мы с вами являемся гражданами ПМР, а значит должны знать и почитать символы своего государства. Что такое «символ»?

- Символы - это условные знаки или изображения. Они отражают историю государства и его народа, отображают национальный характер.

-Есть они и у нашей Родины. Отношение к символам - это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление  государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в Конституции.

-Поднимите руки те, кто знает государственные символы.

К государственным символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг,  Государственный Гимн.

(Стенд в классе « что означают символы»)

Гимн - это песня, посвящённая своей Родине. Он прославляет могущество и величие страны. Государственный Гимн звучит в особо торжественных случаях: во время встреч руководителей государств, торжественных собраний. Во время исполнения гимна все присутствующие встают. Этим они выражают своё уважение к стране. Гимн страны исполняется и во время спортивных состязаний в честь победителей. Они прославили Родину своей победой, и весь мир с уважением слушает гимн страны, воспитавшей таких спортсменов.

-А теперь я предлагаю послушать Государственный гимн ПМР.

(Видео «Гимн ПМР») (1мин 5 сек)

Учащиеся слушают Государственный гимн ПМР. (стоя)

- Не правда ли, торжественная музыка, красивые слова? Когда мы слушаем гимн, в наших сердцах появляется гордость.

(Слайд. Виды Тирасполя)

-В каждом государстве есть самый главный город – столица. Какой город является столицей Приднестровья?

-Правильно. Тирасполь – столица нашей Родины.

(Слайд. Виды Тирасполя.)

            Учащиеся читают   стих-е  «Славная столица.» Наталья Самолий

1. Столица наша  славна

Я это знаю с детства,

Большое достояние,

Великое наследство.

2.Основанный Суворовым,

Не сразу стал столицей

В войну турецко-русскую

Он крепость у границы.

3.Он миру дал Зелинского –

Известный был учёный,

Жил славный живописец тут,

Художник Ларионов.

4.Наш город – замечательный,

Столица он по праву:

Ведь он орденоносный –

Он гордость вечной славы.

Учитель: - Ребята! В нашей республике есть ещё города. Это Бендеры, Рыбница, Каменка, Дубоссары, Григориополь, Слободзея. Давайте посмотрим на них.

  (Слайд. Города)

Учитель: - Наш сегодняшний разговор подходит к концу. Мне очень хочется верить, что он не прошел впустую. Попробуйте ответить на мои вопросы.

-Как называется наша страна?

-Когда мы празднуем рождение нашей республики?

-Сколько лет ей исполнилось?

-Как называются люди, живущие в нашей стране?

-Люди, каких национальностей живут в нашей стране?

-Какой город является столицей Приднестровья?

- Перечислите все города Приднестровья.

-Какие символы государства вы знаете?

Ответы учащихся.

Учитель:

Сегодня мы с вами узнали, что такое малая и большая Родина. Ведь жизнь может разбросать  вас во многие уголки Земли. Но где бы вы ни были, ваш родной край всегда будет для вас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать вас в родные края.

-Мне бы хотелось,  чтобы вы, ребята, всегда помнили, что вы граждане Приднестровья, имеющую богатую и славную историю

-  Хотелось бы закончить  наш разговор на поэтической ноте.

Учащийся читает отрывок из стихотворения А. Прокофьева.

 Нет на свете Родины дороже.

Надо всё нам делать для нее,

Чтобы день, который нами прожит,

Каждым часом радовал ее.

                                            Всюду всё в ее раздольях - наше.

                                           Отдадим ей думы и дела

                                           И кругом садами опояшем,

                                           Чтобы вечно Родина цвела!

 (Слайд. ПМР. Символика.)