Внеклассное мероприятие "В удивительном мире полезных ископаемых родного края"

 Тема :"Полезные ископаемые нашего города и края"

Цели: Сформировать представление учащихся о полезных ископаемых, их свойствах, использовании.

Задачи:

1. Познакомить с разнообразием полезных ископаемых и областями их добычи, применения.

2. Раскрыть значение полезных ископаемых  для человека.

3. Развивать познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, оценивать.

Ход занятия

1.Организационный момент.

2. Сообщение темы занятия

Полезные ископаемые - это горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве. Наша республика богата самыми разнообразными полезными ископаемыми. Немалый вклад в это благородное дело вносит  Донецкий бассейн.

К группе горючих полезных ископаемых Донбасса относятся каменный и бурый уголь, природные газы. Они являются ценным источником энергии для доменных печей и тепловых электростанций, высококачественным сырьем для химической промышленности и т. д.

Каменный уголь — твердое горючее полезное ископаемое растительного происхождения с большим содержанием углерода (75—97 процентов).

Образование каменного угля Донецкого бассейна происходило больше 300 миллионов лет тому назад, Это был каменноугольный период геологической истории Земли, когда шло интенсивное накопление и превращение в торфяных болотах, озерах или лагунах различных растительных остатков, которые впоследствии под влиянием высоких температур и давления постепенно превращались в бурый уголь, каменный уголь, антрацит.

Я горючее полезное ископаемое. При горении я даю много тепла. Вот почему в хозяйстве меня используют как топливо. Служу сырьем для химической промышленности. Из меня получают краски, пластмассы. Различают бурый уголь, каменный уголь, антрацит. Добывают уголь в шахтах и карьерах.

Природный газ. Трудно назвать отрасль народного хозяйства, в которой природный газ не нашел бы широкого применения как удобное и дешевое топливо или прекрасное сырье. В химической промышленности, например, он становится не только энергетическим ресурсом, но и сырьем для производства минеральных удобрений.

Я ценное топливо, бесцветный, с еле ощутимым запахом, легче воздуха, быстро воспламеняюсь. При горении выделяю много тепла. Из меня получают многие вещества, такие как пластмассы, искусственное волокно, из которого изготавливают резину и многие ценные вещества. От месторождений газа проводят многокилометровые газопроводы, по которым я поступаю в крупные города и села нашей республики.

Железные руды — природные минеральные скопления, содержащие железо — один из самых распространенных на Земле элементов. По запасам и добыче железных руд наша страна занимает первое место в мире. Их разработка дает сырье металлургической и химической промышленности.

Железорудные проявления, связанные с каменноугольными породами, в Донецком бассейне представлены оруденелыми известняками, прослойками в угле, а также буро-железистыми скоплениями в глинистосланцевых породах, которые, как правило, не имеют промышленного значения.

Известняки — осадочная горная порода, состоящая главным образом из кальцита. Донецкий бассейн располагает огромными запасами известняка.

Я довольно прочный камень белого или серого цвета.

Известняк используют при строительстве зданий и дорог. Из меня получают известь, которую применяют для приготовления строительных растворов. Особая разновидность известняка – мел. Он менее прочен, чем обычный известняк. Мелом пишут на доске, из него делают побелку, зубной порошок.

-А почему полезные. Как вы думаете?

(Полезные – потому, что служат человеку, т.е. по его воле превращаются в строительный материал, топливо и разнообразные необходимые вещи, которые создают уют, обеспечивают безопасность, обогревают, кормят. Одним словом полезные ископаемые необходимы всегда и везде, оказывают огромное влияние на всю нашу жизнь.).

- Почему ископаемые?

(Ископаемые – потому, что их добывают из различных слоев Земли).

- Для чего добывают полезные ископаемые?

-Полезные ископаемые добывают для хозяйственной деятельности человека в больших объемах. Добыча полезных ископаемых производится только в тех местах, где человек находит их большие скопления. Такие места называют месторождениями

-Кто изучает полезные ископаемые, отыскивает месторождения?

(Геологи).

-Люди, какой профессии занимаются добычей полезных ископаемых?

(Шахтеры)

Итог занятия.

- С каждым годом народному хозяйству требуется всё больше полезных ископаемых, но их запасы в недрах Земли не безграничны и их нельзя восстановить, поэтому нужно охранять и экономно использовать полезные ископаемые, бережно относиться к окружающей среде.

И когда вы вырастите, вам предстоит решать проблемы, связанные с охраной нашей природы и в частности полезных ископаемых.

-Вот и подошло к концу наше путешествие в мир подземных сокровищ.

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«Стахановская средняя общеобразовательная школа I-III ст. №2»

Полезные ископаемые нашего края и города