Внеклассное мероприятие "Земля-наш общий дом"

ДЕНЬ ЗЕМЛИ

 Цель: развитие познавательного интереса и расширение представлений об окружающем мире, развитие навыков свободного общения с окружающими людьми, формирование экологической культуры и правил поведения в природе.

Образовательные задачи:  Формирование целостной картины мира, расширение кругозора: продолжить знакомить учащихся с окружающей действительностью; закрепить знания о правилах поведения в природе; обобщить знания о том, что на планете Земля обитает много живых существ, что всем им нужна чистая вода, чистый воздух, дать представление о важности бережного отношения к природе. Учить видеть и понимать причинно следственные связи в природе.

Ведущая: Если вас вдруг остановит пронзительная синева и сердце замрет, как бывало от удивления и восторга. Если, как осенние листья, осыпятся с души мелкие тревоги, вся суета сует и душа наполнится светом и тишиной… Если вдруг оцепенеет уже готовое прозвучать слово, и вы ощутите, что в вашу жизнь вошло обыкновенное земное чудо, вы почувствуете, что вы часть природы…

Песня «Мы вместе»

1: Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса,

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась,

И была на ягодах роса.

1.1 Мы хотим, чтоб солнце грело

И березка зеленела,

И под елкой жил смешной колючий еж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы летом лил веселый дождь.

2: Когда-то, собравшись с последними силами,

Создал Господь планету красивую

Дал ей форму шара большого

И посадил там деревья, цветы

Травы невиданной красоты.

3: Много животных там стало водиться

Змеи, слоны, черепахи и птицы

Вот вам подарок, люди владейте

Землю вспашите, хлебом засейте

Всем завещаю вам я отныне –

Вы берегите эту святыню.

4. Взгляни на глобус – шар земной

Ведь он вздыхает, как живой, и шепчут нам материки

Ты береги нас, береги!

4.1 В тревоге рощи и леса

Роса на травах, как слеза, и тихо просят родники:

Ты береги нас, береги!

Ведущая. Ежегодно на нашей планете два особых календарных праздника: День Земли и День Окружающей среды. Это не очередные «красные даты», которые обычно сопровождают торжественными речами, беззаботным весельем и радостью. Этот день – напоминание о проблемах охраны природы.

А что же это за день Земли? Откуда он взялся? Почему его празднует весь мир? Чего только не придумали люди, чтобы облегчить и улучшить свою жизнь: изобрели автомобили, самолеты, вырубили леса, загрязнили Землю бытовыми отходами, но от этого жизнь людей не стала лучше, а хуже. В 1969 году в этот день возле американского городка Санта- Барбара, произошла страшная катастрофа. Тогда миллионы тонн нефти, вылившиеся из скважин, погубили множество пеликанов, журавлей, уток, морских львов и других животных, погибли тысячи гектаров растительности, была отравлена вода. Это событие разбудило сознание людей, заставило задуматься об окружающем нас мире, ведь Земля – наш дом и с  1970 года ежегодно 22 апреля отмечается Всемирный День Земли.

5: На нашем шарике земном,

Где мы родились и живем,

Где в травах летняя роса

И голубые небеса,

Где море, горы, степи, лес –

Полно таинственных чудес.

6. По лесу бродит серый волк,

И ландыш тоненький цветет,

В степи ковыль, как нежный шелк,

Расчесывает ветерок.

6.1 Гремит на скалах водопад,

И брызги радугой летят.

А в синем море толстый кит –

Большой, как дом, на волнах спит.

7. Не разрушайте этот мир,

Девчонки и мальчишки,

Иначе эти чудеса

Останутся лишь в книжке.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни”.

7.1  Мы обещаем:

Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда!

Пусть птенцам и маленьким зверятам,

Хорошо живется с нами рядом!

ВЕДУЩАЯ: Наше мероприятие – тревожный звонок для каждого из нас. Надеемся, что после нашего праздника ваши сердца отзовутся, и вы будете беречь окружающую среду нашей станицы, заботиться о природе нашего края.

8. Ребята! Оглянитесь-ка вокруг,

Кубанская природа так прекрасна!

Ей нужна забота ваших рук,

Чтобы красота ее не гасла.

Ведущая: Нас окружает удивительная природа. Летом мы можем отдыхать на берегах рек и морей, дышать свежим воздухом, гуляя в лесу, собирая грибы да ягоды. Посмотрите, что может произойти на  отдыхе в природе, может кто-то узнает себя.

2 класс

1 турист: Сегодня мы пришли гулять,

Благо лес - рукой подать!

Закупили всё подряд:

Пищу, спички, лимонад.

2 турист: Свежий воздух возбудит

Наш здоровый аппетит!

А пакеты, банки, склянки…

Лес большой, он всё вместит!

Лес, он что, ничей?

Туристы: (хором) Ничей!

3 турист: Расположимся скорей!

Тут уж нам не помешают:

Жги и лей, руби и бей!

4 турист: Урны нет! Неси в кусты!

Мы с природою на “ты”!

1турист: Мусор птицам разбросаем!

В речку скинем все бутылки –

В море пусть плывут посылки!

2 турист: Мы цари! Молчи природа!

Всё здесь наше – лес и воды!

(Опять звучит музыка, туристы разбрасывают банки, бутылки и уходят)

МАТУШКА ПРИРОДА:

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей!

В увеселительных походах

Не растопчи её полей!

В вокзальной сутолоке века

Ты оценить её спеши:

Она – твой давний, добрый лекарь,

Она – союзница души.

Не жги её напропалую,

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую,

Нас много, а она – одна!

Песня «Лето»

А сейчас первоклассники расскажут нам, что они видели в лесу.

1 класс

Литературный монтаж «Русский лес»

1.Здравствуй, лес,  дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

2.Что там шепчешь на заре,

Весь в росе как в серебре?

Кто в душе твоей таится?

Что за зверь? Лесная птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь - мы твои!

3. Нет ничего милее

Бродить и думать здесь.

Излечит, обогреет,

 Накормит русский лес.

4. А будет жажда мучить -

То мне лесовичок

Средь зарослей колючих

Покажет родничок.

Нагнусь к нему напиться -

И видно всё до дна.

Течёт вода - водица,

Вкусна и холодна.

5. Нас ждут в лесу рябина,

Орехи и цветы,

Душистая малина

На кустиках густых.

Ищу грибов поляну

Я, не жалея ног,

А если и устану -

Присяду на пенёк.

6. Лес очень любит пеших,

Для них совсем он свой.

Здесь бродит где - то леший

С зелёной бородой.

7. Жизнь кажется иною,

И сердце не болит,

Когда над головою,

Как вечность, лес шумит. 

Песня «Гном и бабочка»

ВЕДУЩАЯ: Сейчас мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да", если плохо, то все вместе кричим "нет"!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

 ВЕДУЩАЯ: Молодцы, все правильно ответили.

4-е классы

ВЕДУЩАЯ. Ребята, а какая книга охраняет нашу природу, бережёт её редкие виды?

Охраняются “ Красною книгой”

Столько редких животных и птиц,

Чтобы выжил простор многоликий

Ради света грядущих зарниц,

Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты,

Охраняются звери, охраняются змеи,

Охраняются даже цветы.

“Красна книга” - Красная!

Значит, природа в опасности!

Значит, нельзя терять даже мига,

Все живое хранить зовет,

Пусть зовет не напрасно

“Красная книга”, “Красная книга!”

1: На планете год от года

Человек вредит природе.

И не понял он, чудак,

Что природа – не пустяк!

2: Он привык все покорять!

И не может он понять:

Сам себе ведь он вредит,

Об этом сказка говорит.

Звучат фанфары, появляются скоморохи.

1-й СКОМОРОХ:

 Внимание! Внимание!

Дорогие зрители!

Мальчишки и девчонки!

Сказочку хотите ли?

2-й СКОМОРОХ:

На Кубани есть станица –

Ольгинской зовется.

Та станица  небольшая

Но красою славится.

Вся в зеленых насажденьях!

Ах! Какое наслажденье.

1-й СКОМОРОХ:

В чудных улочках гулять,

Чистым воздухом дышать.

По лугам, полям бродить,

Ключевой воды испить!

Речка вдалеке бежит,

И рыбёшками кишит.

2-й СКОМОРОХ:

Правил той станицей  царь,

Распремудрый государь!

(Выходит царь)

Долго правил он, но вскоре

Приключилося с ним горе!

1-й СКОМОРОХ:

Стала речка засыхать!

Денег стало не хватать!

Царь садится на трон, скоморохи становятся по бокам.

ЦАРЬ:

Что же делать? Вот так горе!

Так мы обнищаем вскоре!

Как же нарастить доход?

Может быть, завесть завод?

Нефть пусть из земли качает

Да в машины заправляет,

И деньжата день деньской

Будут течь ко мне рекой

2-й СКОМОРОХ:

Царь выносит свой указ:

ЦАРЬ: «Возвести завод! Сей час!»

1-й СКОМОРОХ:

 И станицу сотрясая,

Появилась буровая!

2-й СКОМОРОХ:

 Нефть из недр земли качают,

За границу отправляют.

1-й СКОМОРОХ:

И деньжата день-деньской

Потекли в казну рекой.

2-й СКОМОРОХ:

 Царь доходы все считает,

За хозяйством наблюдает.

1-й СКОМОРОХ:

 Тут бы сказку и закончить,

Да народ встревожен очень.

2-й СКОМОРОХ:

И приходят на поклон,

Бьют царю они челом.

Входит народ

Все:

Ой, ты, наш премудрый царь!

Распремудрый государь!

1. Мглой окутан чудный град,

2. Стали жить на нем не в лад.

3. Чахнут рощи день за днем,

4. Грязью залит водоем.

5. Кислый дождь стучит по крыше,

6. Пенья птиц давно не слышно.

7. Все живое погибает.

ВСЕ

Царь! Станица  пропадает!!!

ЦАРЬ:

 Что же делать, как мне быть?

Как станицу  не сгубить?

1-й СКОМОРОХ:

 И станицу чтоб спасти,

К матушке Природе

Он решил пойти!

ЦАРЬ:

 Дорогая   Мать Природа,

Подскажи ты, ради бога,

Чтоб станицу  не сгубить,

Что мне делать? Как мне быть?

МАТУШКА ПРИРОДА:

Буровую ты закрой!

Очистные здесь построй.

Вылов рыбы ограничь,

Площадь леса увеличь!

Елок больше посади,

За отбросами следи,

Чтобы воздух и вода

Были чистыми всегда!

1-й СКОМОРОХ:

Так как царь был очень мудрым,

Станица  наша осталась чудной!

2-й СКОМОРОХ:

Сказка ложь, да в ней намек –

Добрым молодцам урок!

1-й СКОМОРОХ:

 Он летит над всей планетой:

«Берегите Землю эту!»

2-й СКОМОРОХ:

 Царь кричит всему народу:

ЦАРЬ:

 Надо всем беречь природу!

Коль беречь ее не будем,

Сами мы себя загубим!

МАТУШКА ПРИРОДА:

Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь …

Всё это называется природа.

Давайте же всегда её беречь!

В лучах ромашки солнечного цвета

Такие, что светлей на свете жить…

Природой называется всё это

Давайте же с природою дружить!

Летят, звеня дождинки с небосвода

Клубится на заре туманный дым…

Всё это называется природа.

Давайте же сердца ей отдадим

Песня «Ты – человек»

3 класс

9. Ты чего так счастливо улыбаешься?

10. А пока ребята тут выступали, я немного задремал  и мене приснился чудесный сон.

9. Что же за сон?

10. Как будто я – на лесной полянке, а вокруг кружат такие красивые бабочки…

В это время из-за кулис появляются две девочки в костюмах бабочек и, порхая, приближаются к ведущим.

9. Эти?

10. Ой, а я думал, что все это только сон.

2 класс

Ведущие исчезают со сцены, "бабочки" выходят на  середину сцены и  по-очереди говорят:

Бабочка 1.

Я сама на цветок похожа,
Мои крылышки, как лепестки.
Я летаю в денек пригожий
И над полем, и у реки.

Бабочка 2.

Бабочка-крапивница, бабочка-лимонница
Легкая, как перышко, труженица, скромница
Из лесочка, да в лесок, я с цветочка на цветок
Перепачкан сладким соком тонкий хоботок

"Бабочки" танцуют замысловатый танец, во время которого выходят ученики в костюмах цветов.

В небе радуга-дуга
Опустилась на луга,
В поле солнышко играет,
Оживилось все кругом,
И цветы в росе сияют
Тихим ласковым огнем.

Мы, цветочки, растем на полянке.
Солнце нежно тепло нам дарит.
Ветерок баловник и проказник
В вальсе кружит и нам говорит:
Цветов букет, цветов букет
Сейчас мы соберем.

Все вместе. Собрались мы и  весело заводим хоровод,
Поем мы вместе песенку, полянка вся цветет.              Танец цветов.

Ведущий. Сколько радости при виде цветов! Сколько нежности в сердце. Сколько искренних восклицаний!

И сколько выдранных с корнями цветущих растений. Сколько увядших, замученных и брошенных на землю букетиков.

Сорвал цветок и бросил тут же,
Беспечно придавил ногой.
Стоишь и не о чём не тужишь
И машинально рвёшь другой.

Да как ты можешь? Как ты смеешь?
Он цвёл сейчас … Он был живой …
Дышал…Глядел на небо смело,
Тянулся к солнцу головой.

Он верил дружбе человечьей,
Не знал жестокости руки,
Тебе доверчиво на встречу
Свои приподнял лепестки.

И он тебе и всем, кто рядом,
Кто на него не бросил взгляд,
Подарит красоту и радость – 
Всё – всё, чем полон и богат.

Не рвите цветы, не рвите!
Пусть будет нарядной Земля.
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые
И ромашковые поля!

Песня «Ромашки»   или   «Радуга»

3 класс

11.Мы хотим, чтоб птицы пели, 
Чтоб леса вокруг шумели,                                                                                                            Чтобы были голубыми небеса,

12.Чтобы речка серебрилась,                                                                                                     Чтобы бабочка резвилась
И была на ягодах роса.

13.Мы хотим, чтоб солнце грело 
И березка зеленела,                                                                                                                       И под елкой жил смешной колючий еж.

14.Чтобы белочка скакала, 
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый дождь.

Ведущий 1. Сегодня  мы  обращаемся ко всем, кому не безразлична судьба нашей родины, кто хочет, чтобы она была чистой и зеленой. Давайте не будем равнодушными, давайте бить во все колокола. Кто это сделает, если не мы. Начинать будем с самого малого, чтобы сделать наш родной край ухоженным и красивым.

  15.  Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А  человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину.

Песня «У моей России»