Внеклассное открытое занятие кружка «Народные игры»

Внеклассное открытое занятие  кружка «Народные игры»

Разработала учитель начальных классов Городова Наталья Владимировна.

Тема: Воздушное путешествие по стране Фольклор.

Цель: расширить и обогатить знания детей о традициях русского народа, его культуре.

Задачи:

Ход занятия.

  1. Орг.момент.

- Дорогие ребята, уважаемые гости. Сегодня мы продолжим путешествие по великой стране Фольклора.

-Что такое фольклор? (уст.нар.творч.)

Что входит в устное народное творчество?

И передвигаться по волшебной стране мы будем на волшебном транспорте- ковре-самолёте.

-Уважаемые пассажиры. Прошу приобретать билеты в кассе.  Цена одного билета – одна пословица. (Дети громко произносят пословицу и берут билет из кассы.

- Прошу занять свои места  согласно  купленным билетам.(Все на ковре)

 - Чтобы наш ковёр-самолёт мог взлететь, необходимо выбрать город, в который мы сейчас отправимся. А подсказку вы увидите на билетиках. (город Пословиц)

Цель нашего путешествия:

1. На мир посмотреть, себя показать.

А помогать нам сегодня в этом будут пословицы.  (слайд)

ПОСЛОВИЦЫ ЭТО ЖИВОСТЬ ЯЗЫКА, УМ, НАЧИТАННОСТЬ ГОВОРЯЩЕГО.

-  Пристегните ремни. Взлетаем.

- Первые минуты – полёт проходит нормально.

Ехали мы, ехали.

С орехами, сорехами.

Поскакали, поскакали.

С калачами, с калачами,

Вприпрыжку, вприскочку,

По кочкам, по кочкам.

Бух! в ямку провалились!  ВОЗДУШНУЮ!

- Чтобы выровнять наш полёт, нужно чтобы звучали пословицы.

У меня их много, но посмотрите, что произошло! От тряски смешались слова. Что теперь делать? Как быть? (Собирать пословицы)

- Скажите, легче работать одному или вместе?

ОДНА ПЧЕЛА НЕМНОГО МЁДУ НАИАСКАЕТ.

ОДИН КАМЕНЬ НЕ ПОДНИМЕТ, А МИРОМ И ГОРУ ПЕРЕНЕСЁМ.

ДРУЖНО НЕ ГРУЗНО, А ВРОЗЬ ХОТЬ БРОСЬ

- Разбейтесь на группы. Соберите пословицы. Разместите их на доске.

ДРУЖБА КРЕПКА НЕ ЛЕСТЬЮ, А ПРАВДОЙ И ЧЕСТЬЮ.

САМ ПОГИБАЙ, А ДРУГА ВЫРУЧАЙ.

НАД ДРУГОМ ПОСМЕЁШЬСЯ, НАД СОБОЙ ПОПОЛАЧЕШЬ.
НЕДРУГ ПОДДАКИВАЕТ, А ДРУГ СПОРИТ.

ПРЕДУПРЕДИТЬ ВОВРЕМЯ – ДЕЛО ДРУЗЕЙ.

ОДИН ЯКАЛ, ЯКАЛ, ДА И ЗАПЛАКАЛ.

ВСЕ ЗА ОДНОГО И ОДИН ЗА ВСЕХ.

СТАРЫЙ ДРУГ ЛУЧШЕ НОВЫХ ДВУХ.

--- О чём эти все пословицы?

- Молодцы! Полёт проходит нормально.

 - Итак, между делом мы и прилетели в пункт назначения. Но волшебный самолёт и посадить можно только при помощи волшебства.

ИГРА:  Узнай пословицу по двум словам.  (слайд)

ДЕЛО-МАСТЕР  ( дело мастера боится)

 ЧТЕНИЕ-УЧЕНИЕ (Чтение – вот лучшее учение)

ЯЗЫК-ДЕЛО (Не спеши языком, спеши делом)

ШИЛО –МЕШОК (Шила в мешке не утаишь)

ТРУД-ЛЕНЬ (Труд кормит, а лень портит) 

ДЕЛО-ПОТЕХА (Делу - время, а потехе – час)

- Чему учат нас эти пословицы? (быть трудолюбивыми, себя показывать в деле, не лениться, трудиться, И когда все дела сделаны – можно и отдохнуть)

- Идём на посадку! Мы приземлились на игровой площадке.

Здесь действуют особые правила! Давайте их повторим. (дети говорят)

- А если эти правила превратить в пословицы, то получится:

  (ЧТЕНИЕ ПОСЛОВИЦ С ДОСКИ)

ДРУЖБА КРЕПКА НЕ ЛЕСТЬЮ, А ПРАВДОЙ И ЧЕСТЬЮ.

САМ ПОГИБАЙ, А ДРУГА ВЫРУЧАЙ.

НАД ДРУГОМ ПОСМЕЁШЬСЯ, НАД СОБОЙ ПОПОЛАЧЕШЬ.
НЕДРУГ ПОДДАКИВАЕТ, А ДРУГ СПОРИТ.

ПРЕДУПРЕДИТЬ ВОВРЕМЯ – ДЕЛО ДРУЗЕЙ.

ОДИН ЯКАЛ, ЯКАЛ, ДА И ЗАПЛАКАЛ.

ВСЕ ЗА ОДНОГО И ОДИН ЗА ВСЕХ.

СТАРЫЙ ДРУГ ЛУЧШЕ НОВЫХ ДВУХ.

Хорошо! Скажите Какую книгу мы стали составлять в этом году?  Угадайте о какой гостье  мы будем собирать материал к следующему занятию?  (СЛАЙДЫ)

- А сейчас мы оденемся и пойдём играть на улицу.

- А после игр, когда войдём в школу, на стене увидим ещё одну пословицу.

НА УЛИЦЕ.

 «Золотые ворота»

«Пустое место»

  ИТОГ: в зеркале рассмотреть – румяные щечки, блестящие глазки, радостное настроение.

И прийти к пословице: В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ.