Внеклассное занятие "9 декабря - международный день борьбы с коррупцией"

Внеклассное занятие  « 9 декабря – международный день борьбы с коррупцией».

Вступительное слово учителя.

Ведущий 1. Интересные факты:

Самая большая взятка в Польше равнялась 1 млн. евро, а в Украине в 2008 году – 42 млн. долларов.

Самый низкий уровень коррупции зафиксирован в Новой Зеландии, Дании и Швеции.

Учитель: Сегодня мы постараемся ответить на вопросы:

- Что же такое коррупция?

Откуда она берёт свои истоки?

-Можно ли её избежать?

Ведущий 1.  Коррупция – (от латинского слова подкуп) – это общественно опасное явление в сфере политики или государственного управления, выражающееся в умышленном использовании представителями власти своего служебного статуса для противоправного получения имущественных и неимущественных благ и преимуществ в любой форме, а равно подкуп этих лиц.

Ведущий 1. Коррупция стара как мир, Она существовала во все времена и при всех режимах. В римском праве термин «коррупция» понимался как разламывать, разрушать, повреждать, фальсифицировать, подкупать, портить.

Ведущий 2.  Коррупция – это сращивание государственных структур со структурами преступного мира в сфере экономики, а также продажность и подкуп политических и общественных деятелей, государственных чиновников; незаконное использование лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства.

Учитель: Понятие «коррупции» мы определили. Обратимся к историческим корням коррупции.

Ведущий 1. Немного истории…

Исторические корни коррупции, вероятно, восходят к обычаю делать подарки, чтобы добиться расположения. Дорогой подарок выделял человека среди других просителей и способствовал тому, чтобы его просьба была выполнена. Известное древнелатинское изречение гласит «Даю, чтобы сделал».

Ведущий 2.  В древнеиндийском трактате по искусству управления государством (IV в. до н.э) подчёркивается, что важнейшей задачей, стоящей перед царём является борьба с казнокрадством. Здесь говорится о том, что легче путь птиц в небесах, чем уловки хитроумных священников.

Ведущий 1.  Коррупция в России имеет собственные черты. Прежде всего, это касается истоков российской коррупции.

Учитель: выступление

Ведущий 1.  К сожалению,  коррупция продолжает ЖИТЬ. И многие люди благодаря тому, что коррупция существует, добились своих целей:

поднялись по служебной лестнице;

улучшили материальное положение;

выучились в престижном ВУЗе;

получают элитные медицинские услуги и т.д.

Ведущий 2.  Борьба с коррупцией требует профессионализма, серьёзности и ответственности. Только тогда она даст результат и получит осознанную поддержку со стороны общества

Ведущий 1.  Без массового осознания гражданами колоссального вреда коррупции не может произойти серьёзных позитивных перемен. Исторический опыт, в том числе и нашей страны, свидетельствует о том, что именно умелое использование общественного контроля оказывалось эффективным средством любой национальной антикоррупционной стратегии.

Учащийся читает стих.

Ведущий 1.  Мы верим, что у нашей страны великое будущее, она сумеет пережить все трудности и станет ещё прекрасней.

Учитель: На этом наша линейка закончена, спасибо всем за внимание. Спасибо всем за участие. До новых встреч.